发布时间:2017-08-07 编辑:考研派小莉 推荐访问:
中南民族大学研究生专业介绍:计算机应用技术

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中南民族大学研究生专业介绍:计算机应用技术正文

  计算机应用技术——省级重点学科
  
  中南民族大学计算机应用技术学科已有22年办学历史,该学科现有教授4人,副教授26人,讲师20人,其中具有博士学位教师24人,具有硕士学位的教师22人,有国家级突出贡献专家1人,湖北省跨世纪中青年学术骨干1人,已形成一支年龄、职称、学历、学缘结构合理,发展潜力大,学术氛围好,团结和谐、求实创新的师资队伍。该学科拥有专业实验室面积达3100平方米,其设备购置、图书资料、人才培养等费用共投入数千万元,其中“计算机实验教学中心”为湖北省实验教学示范中心。2008年该学科被评为湖北省重点学科。
  该学科现有3个主要研究方向:人工智能、计算机网络与信息安全、数据库与多媒体技术,已逐步形成了以算法理论为基础,以智能模拟技术为核心,以为少数民族经济和文化服务为目标的合理的学术结构层次。近3年来,该学科共承担科研项目39项,其中国家自然科学基金5项。在IEEE Transactions on SMC等国内外权威学术期刊及有重要影响的国际会议上发表论文400余篇,SCI、EI收录140余篇。 计算机应用技术硕士点近三年来培养硕士126名,在读硕士生131名。
  为了提高整体办学水平和扩大知名度,该学科始终把对外交流与合作作为的一个重要途径。现已与加拿大泽威尔大学、韩国全北大学等学校的相关学科签署了交流与合作协议,建立了固定的学术交流合作关系。近年来,已派出10余名教师赴国外进修,接收国外来华合作科研5人次。与美国威斯康星州拉克罗斯大学合作培养计算机专业硕士研究生的项目,现已有2届学生学成回国,就业形势良好;第3届学生和选派的专业教师也已经开始了在美国的学习和工作。这些渠道拓宽了学生的深造途径,也为本学科教师教学理念的更新和学术水平的提高提供了很好的平台。
目前,计算机应用技术学科正在原有工作的基础上,教学科研并重,进一步提高本科教学及研究生教学质量,对重点研究方向的研究力量进行大力投入,力争为培养少数民族科技人才作出更大的贡献。

  主要研究方向
  1.人工智能
  人工智能是目前计算机科学领域的研究热点之一,也是计算机软件与理论研究中最具挑战性的研究工作之一,具有重要的理论意义和广泛的应用前景。近年来,在国家自然科学基金、省部级基金的资助下,开展了一系列研究工作。以NP难解问题的近似算法、随机算法为核心,开展了计算复杂性、智能模拟算法及其应用等多个领域的综合研究,并取得多项国内、国际先进水平的研究成果。近年来在IEEE Transactions on SMC等国内外权威学术期刊及有重要影响的国际会议上发表论文130余篇,SCI、EI收录70余篇。逐步形成了以算法理论为基础,以智能模拟技术为核心,以应用为目标的合理的学术结构层次。
  2.计算机网络与信息安全
  计算机网络和信息安全的研究不仅具有重要的理论意义,而且具有巨大的实用价值。我们在该研究方向的主要工作内容有:以光突发交换网络技术为核心,开展了数据包封装机制、网络体系结构优化、冲突解决模型、服务质量保证等多个领域的综合研究;以宽带无线网络技术为核心,开展了MAC与路由协议设计、联合跨层优化、服务质量保障的综合研究。取得了多项国内、国际先进水平的研究成果。近年来在Optical Engineering等国内外权威学术期刊以及有重要影响的国际会议上发表论文近百篇,SCI,EI收录40余篇。多位教师成为国内外权威期刊的审稿人,逐渐形成了以网络技术理论为基础,以光纤技术和无线技术为核心,以实践化为目标的合理的学术研究层次。
  3.数据库与多媒体技术
  在国家自然科学基金、省部级基金的资助下,对数据库技术和多媒体技术等开展了一系列研究工作,取得多项国内、国际先进水平的研究成果。近年来在《通信学报》等国内权威学术期刊及有重要影响的国际会议上发表论文100余篇,SCI、EI收录30余篇。我们科研团队逐步形成了以智能算法为基础,以实验仿真为核心,以应用为目标的合理的学术结构层次,已形成自己的特色和优势。本学科目前承担的省部级以上项目

  国家自然科学基金:
  1.王江晴.复杂环境下动态车辆路径问题的建模与优化(2009)
  2.侯睿.光突发交换网络中解决冲突并保证QoS的方法研究(2009)
  3.郑波尽.动态多目标优化进化算法关键问题研究及应用(2009-2011)
  4.李子茂.瓶颈斯坦纳树问题的计算复杂性与近似算法研究(2007-2009)
  5.蒋天发(4).基于本体和多级地理格网的空间信息语义网格研究(2006-2008)

  省级项目:
  1.朱容波.基于多目标优化的远距离WLAN MESH 网络规划与自配置研究(2009)
  2.李子茂.基因组重组问题

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