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第一，单纯机械阅读，阻碍阅读速度。

单纯机械阅读是指考生常常习惯使用手指、铅笔或尺子等指着一个个单词进行阅读。这样机械阅读不仅减慢了阅读速度，而且常常误导考生在阅读当中的理解注意力。一个高效的阅读者不会过分在意单词所处的位置，也不会在某个单词身上花费太多的时间，好的阅读是要把注意力集中在作者所要阐述的思想内容上，而这也是考研试题当中最易考查的方面。机械阅读的习惯妨碍了考生眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，考生要想在阅读上面取得高分，就必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成全文反馈信息的能力。

第二，避免心里默读，强调理解。

心里默读是很多考生都有的习惯。在看到一篇文章时，很多考生第一反应就是用心默读。考生在内心里始终自言自语，甚至有时在脑海中都充斥着每个单词的读音。这个习惯很大程度上阻碍了考生在阅读文章时的速度和效率，并且矫正起来也很困难。考生可根据强制浏览文章大致内容，并加强阅读速度，逐渐克服心里逐字逐句的默读习惯。

第三，克服出声阅读，既影响他人也影响自己。

很多考生也许会说不让心里默读，就大声的读出声来，这样可以加快速度了吧。其实不尽然，出声阅读也是阻碍考生阅读速度的一座大山，而这不光影响自身速度和效率，势必也会影响周围考生的做题思路和效率，这是万万不可取的。正常的默读速度几乎是出声阅读速度的两倍多。有效的阅读是读者能够看到单词直接获取意思，而不是经过声音阶段。所以出声阅读弊大于利，考生必须克服。

第四，形式主义阅读，并未用心阅读。

阅读时摇头晃脑，已经成为考生们的习惯，甚至成了下意识的动作。很多考生习惯用鼻尖对准正在阅读的单词，根据文章顺着一行单词转接另一行单词时，往往会浪费几秒钟重新对准下一行单词，这势必会影响阅读速度，而这往往不被考生意识到。考生在阅读过程中必须克服这种习惯，保证阅读时移动的只有视线。

第五，翻来覆去只读一句话。

考生在浏览过某一句话或一段时，可能没有完全理解其含义，经常反过头来重复去阅读。这样既浪费时间，而且考题不一定出相关的内容，所以得不偿失。考生可在平常复习的时候阅读大量难度适当的文章，通过大量阅读可以掌握文章段落主旨的大意，根据题目可以着重阅读某一段或一句，这才是有效利用考试时间，并且提高答题正确率。