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控制工程领域（085210）
全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
（国防科技学院）

一、培养目标

 
全日制工程硕士专业学位研究生的培养目标是学生德、智、体、美、劳全面发展， 培养具有知识运用能力、技术研发能力和工程实践能力的可从事控制工程领域内工程技术工作和管理工作的高级专门人才，具体要求是：
1. 认真学习和掌握中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，积极为我国的社会主义建设服务。
2. 掌握控制工程领域的基础理论、方法和技术，能够解决实际控制工程中的测控技术问题，具有检测仪器仪表及控制系统的研制能力、调试能力和运行维护管理能力。
3. 掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。

二、研究方向

 
01 军工数字化技术
02 特殊环境下的测控技术

三、学制与学习年限

 
硕士生学制为 3 年，学习年限一般为 3 年。对于少数学业特别优秀的硕士生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校期间（从取得注册学籍起）不得少于 2 年；因各种原因在规定学制时间内不能完成学业者，可以申请延长学习年限（延期），
硕士生延期期限原则上最长 2 年。

四、培养方式

1. 采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
2. 全日制硕士专业学位研究生的培养强调因材施教，以能力培养和职业导向为本， 采取理论与实践密切结合的方式，采用案例分析、现场研究、互动研讨、模拟训练等教学方法，注重培养研究生从实际出发提出问题、研究问题并解决问题的能力，注重知识运用能力、技术研发能力、工程实践能力、团队协作能力和组织管理能力的培养。
3. 专业实践性课程贯穿整个研究生学习期间，培养学生熟练使用专业工具的技能、硬软件开发能力、工程实施与管理能力、了解工业自动化生产流程、了解行业或专业动向和专业需求的能力、与人协作和技术交流的能力等。

4. 采用校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
5. 论文选题来源于实际工程或生产或生活的测控技术需求或导师的控制类工程技术型科研课题，有实际应用价值，通过学位论文课题研究，培养学生分析研究工程技术、提出技术解决方案、验证方案和撰写技术研究报告（即学位论文）的能力。

五、课程设置（见附表 1）

1. 公共课：共计 13 学分
第一外国语（学位课，必修）：语种为英语，4 学分；
中国特色社会主义理论与实践（学位课，必修）：2 学分； 高等工程数学（学位课，必修）：3 学分；
入学教育（选修课，必选）：含研究生学术道德教育，0.5 学分； 社会实践（选修课，必选）：0.5 学分；
信息检索（选修课，必选）：1 学分； 知识产权（选修课，必选）：1 学分；
自然辨证法概论、马克思主义与社会科学方法论（政治理论选修课，必选，二选一）： 1 学分。
2. 学科基础课：不少于 1 门，均为学位课，学科基础课学分总和应≥2.5 学分
3. 专业必修课：不少于 2 门，均为学位课，专业必修课学分总和应≥5 学分
要求每门专业必修课须安排不少于 6 学时但不高于 18 学时的实验课和课外实践应用型大作业。课程考核成绩须含实践成绩，其中实践成绩不低于 30。
4. 专业选修课：不少于 2 门，专业选修课学分总和应≥4 学分
要求每门专业选修课须安排不少于 6 学时但不高于 18 学时的实验课和课外实践应用型大作业。课程考核成绩须含实践成绩，其中实践成绩不低于 30。
5. 专业实践（必修）：应≥8 学分
本专业实践包括实践必修课、工程技术专题讲座、生产实践或教学实践、科研项目实践等内容。具体要求与考核方式详见附表 2。
6. 补修课（具体选课要求见附表 1，不计学分）
跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修 1-2 门本学科本科生必修课。
7. 文献综述与开题报告（必修，不计学分）
（1） 硕士生应在前三学期在导师的指导下确定学位论文研究方向，论文开题之前在导师指导下，查阅相关文献资料，深入调研并提交文献阅读综述报告。
（2） 开题报告：文献综述完成后，研究生应当明确学位论文题目，对所研究的课题应当有新见解，提出论文工作计划。研究生最迟应在第三学期结束或第四学期初提交

开题报告，并需经学院专家组严格考核通过后，方可进入论文工作。论文工作时间应不少于 1 年（从开题报告通过之日起至论文送评阅前止）。

六、学分要求（见表 1）

表 1 学分要求统计表

总学分	课程学习学分≥ 24.5		专业实践 （必修）
	必修课	选修课
≥ 32.5	≥ 16.5	≥ 8	≥8

应修总学分≥32.5，其中必修≥24.5 学分，选修≥8 学分，学位课≥16.5 学分。

七、论文工作中期报告

专业学位硕士研究生论文开题后，导师要经常了解和检查论文进展情况，给予有力指导，论文工作期间，研究生应每周一次向导师汇报研究工作进展情况。分别在第 4 学
期末和第 5 学期末开展论文中期检查，需经过自查、导师审查、学院组织专家组检查几个阶段，检查通过后，才能继续进行学位论文工作，否则需推迟答辩。

八、学位论文

 
1. 论文选题须来源于实际工程或生产或生活中的测控技术或自动化技术需求或导师的控制类工程技术型科研课题，有实际应用价值，课题背景可以是一个工程设计项目或技术改造题目，可以是技术攻关研究专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发，论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、研究方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
学位论文（设计）必须在导师的指导下由学生本人独立完成，学位论文不少于 1 万字，符合西南科技大学学位论文格式规范要求。
2. 学位论文的评审与答辩
（1） 学位论文评审应审核的内容：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术实际问题的能力；其论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术实际问题的新思想、新方法的可行性；其技术方案与国内外同类技术现状的比较情况；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益等方面。
（2） 攻读全日制工程硕士专业学位研究生应完成培养方案中规定的所有环节和学分要求，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
（3） 学位论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有 2 位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由 3～5 位与本领域相关的专家组成（其中至少有 2 位专家不是学位论文作者的导师）；学位论文评阅人和答辩委员会成员，应是相关行业实践领域的具有高级专业技术职务的专家。

九、毕业与学位授予

全日制硕士专业学位研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成实践、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，可获得硕士研究生毕业证书，并授予硕士专业学位。
学位论文的评阅、答辩申请与学位审批，按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《西南科技大学授予学位工作细则》和《西南科技大学关于硕士研究生学位论文答辩的暂行规定》的要求进行。
 
附表 1. 控制工程领域全日制攻读工程硕士专业学位研究生课程设置一览表
附表 2. 控制工程领域全日制攻读工程硕士专业学位研究生专业实践培养方案

附表 1

控制工程领域（085210）

 
全日制攻读工程硕士专业学位研究生课程设置一览表
 

研究方向		01 军工数字化技术 02 特殊环境下的测控技术
类别		课程编码	课程名称	学分	学时	开课学期				开课学院	备注
						1	2	3	4
学位课	公共课	S120001	第一外国语（英语）	4	96	√	√			外语	必修
		S150001	中国特色社会主义理论与实践	2	36	√				政治	必修
		S130007	高等工程数学	3	54		√			理学	必修
	学科基础课	S130002	线性代数与矩阵分析	3	54	√				理学	必修,3 选 1
		S180016	应用随机过程	2.5	45	√				国防
		S130001	数值分析	3	54	√				理学
	专业必修课	S090021	线性系统理论	2.5	45	√				信息	必修，5 选 2
		S090018	先进传感与检测技术	2.5	45	√				信息
		S180022	模式识别理论与方法	2.5	45	√				国防
		S180017	最优控制理论	2.5	45		√			国防
		S090010	计算机控制系统	2.5	45		√			信息
选修课		S520002	信息检索	1	18	√				图书馆	必选
		S119001	知识产权	1	18		√			法学	必选
		S180014	入学教育	0.5	9	√				国防	必选
		S180015	社会实践	0.5	9			√	√	国防	必选
		S150002	自然辨证法概论	1	18		√			政治	必选，2 选 1
		S150003	马克思主义与社会科学方法论	1	18		√			政治
		S140001	体育	1	18		√			体育	选修
		S120002	第二外国语（日语）	3	72		√			外语	选修
		S120003	第二外国语（法语）	3	72		√			外语	选修
		S180018	网络化测控技术	2	36		√			国防	专业选修课，不少于 2 门或不 少于 4 学分
		S180019	信号检测与参数估计	2.5	45	√				国防
		S180020	数字信号处理（II）	2.5	45		√			国防
		S180026	机器视觉技术	2	36	√				国防
		S090022	智能控制理论与方法	2.5	45	√				信息
		S180023	数字图像处理基础	2.5	45		√			国防
		S180024	智能信息处理	2	36		√			国防
		S090008	机器人控制技术	2	36		√			信息
		S180025	机器学习与数据挖掘	2	36		√			国防
		S090016	稳定性可靠性设计	2	36	√				信息

 

附表 2

控制工程领域（085210）

 
全日制攻读工程硕士专业学位研究生专业实践培养方案

一、培养目标

专业实践是专业学位研究生教育中的重要教学环节，本专业实践通过工程技术专题讲座、生产实践或教学实践、科研项目实践等内容，使学生能够了解实际工业生产自动化流程现状、了解行业或专业动向和专业需求情况、了解企业管理实情、体验专业教学工程、了解工程项目设计、研究与实施全过程，培养与人协作、技术交流、与社会交往的能力，进一步丰富学生的实际专业技术经验和社会交往经验，增强研究生专业实践能力。

二、培养要求

1. 了解测控技术的现状及其发展方向、某工厂自动化工艺生产流程、自动化控制系统的组成结构。结合所学理论知识对实习单位的测控技术、自动化程度、信息化管理现状进行评价，提出需进行改进的技术问题。
2. 针对上述提出的技术问题，研究提出可行性技术方案或技术路线。在此研究的基础上，可拟出硕士学位论文开题题目。

三、培养方式

1. 专业实践采取校企联合的方式进行，实行双导师制，由学校和企业各派出一名导师联合对学生进行指导。校外单位实践学习过程中以企业高级技术人员（管理人员）为主、学校指导教师为辅。学生在校企导师的联合指导下，通过在企业轮岗工作等方式获得在实践中巩固和深化理论知识、培养学生发现并解决工程实践问题的能力。
2. 校外导师遴选
校外导师校外（主要是大中型企业或科研院所）导师由校外控制领域的具有高级职称的工程技术人员担任。校外导师由校内导师根据学生研究方向、专业实践情况提出人选，学院学位评定委员会审查确定。
3. 工程硕士校外导师的条件：
（1） 热爱工程硕士研究生教育事业，具有较强的教师专业精神和科学的教育理念，具有丰富的工程实践经验，身心健康；
（2） 具有高级专业技术职称；
（3） 具有丰富的实际经验，有在研项目和实验研究条件。

四、培养的内容和形式

（一）专业实践内容一览表：
 

课程编号	课程名称	学 分	学 时	备注
S090059	PLC 与工业组态软 件开发技术	2	36	实践必修课，在公司或校内训练学生硬件及其软件的应用开发能力。 4 选 1
S183014	嵌入式系统设计	2	36
S183015	DSP 系统设计	2	36
S183039	现代数字系统设计	2	36
S180055	工程实践	2	36	到企业生产现场定岗或见习实践； 协助导师指导本科实验，参与实验室建设 参与校内外导师的具有工程实践内容的科研项目
S180056	教学实践	2	36
S180057	学科前沿专题	3	54
实践地点：九院、827、58 所、长虹、九洲、雅化集团、烟厂、啤酒厂、罗江玻纤厂、 水泥厂、高科技公司等企事业单位，校内实验室或实习基地。

所修专业实践学分应≥8 学分。
（二） 实践必修课（必修，≥2 学分）
实践必修课训练学生硬件及其软件的应用开发能力。要求每门实践必修课安排不少于 18 学时但不高于 26 学时的实验课和课外实践应用型大作业。
（三）工程技术专题讲座（必修，1 学分）
聘请校内外专家作工程技术专题讲座，讲座主题有： 1.某企业的产品生产工艺流程及其自动化技术简介
2. 核环境监测技术方面的需求简介
3. 某智能仪器仪表的研发过程简介
4. 某控制系统或自动化生产线的设计过程简介
5. 某自动化管理系统的研发过程简介
6. 控制科学与工程学科前沿技术简介
7. 某专家的科研经历简介
（四）生产实践（共 6 周，选修，2 学分）
学生根据实际情况集中或分期到企业见习实习，对企业进行全面了解，包括企业发展历史和规划、企业行政结构与管理流程、企业生产与调度、企业改造和产品开发、企业人事、财务、法律法规及企业文化等。见习实习由企业导师根据企业实际情况酌情安排，可参考如下内容：
1. 人力资源部门
了解企业人才招聘的流程、试用和录用的标准；了解企业进行培训的目的、培训的方式与方法；了解企业考勤制度的执行和审批程序；了解企业奖罚性文件制定的依据、

日常工作考核和年终评比的操作方式和方法；了解企业文件台帐建立的模式、输入和输出的渠道以及借阅程序；了解企业奖罚制度的制定依据、标准和具体的执行情况。
2. 生产部门
了解生产部门职能，产品生产环节计划、组织、控制，生产任务安排、考核机制， 熟悉相关生产工艺、工艺设备、技术措施等与产品生产相关的问题。
3. 质量管理部门
了解企业化验、计量的执行标准、质检安检人员和生产车间的配合方式以及各个安全质量控制点的检测手段和操作规程；了解企业在运输安全、节能降耗等所采取的技术措施等；了解企业技术标准管理及知识产权管理。
4. 技术开发部门
了解技术本门工作职责，电子、通信新产品开发流程，技术文档编写、管理规范， 技术协作机制等。
5. 市场及运销部门
了解企业营销策略、销售人才的选择标准、客户寻求方式和客服中心的运营模式等。
（五）教学实践（选修，2 学分）
学生可选择参加一定的实验教学实践，协助教师指导本科实验、指导课程设计、辅助指导毕业论文（毕业设计），或参与实验室建设，实验仪器、装置研制、软件开发调试。指导实验等总工作量不少于 20 当量学时。
（六）科研项目实践（必修，3 学分）
学生要参与校内外导师的至少 1 项测控类科研项目或实验项目，学生要了解项目的整个研发或实验过程，同时完成导师布置的相关任务。

五、考核内容及方式

1. 实践必修课要求：主要考核硬件和软件技术应用开发能力，课程考核成绩须含实践成绩，其中实践成绩不低于 50。
2. 工程技术专题讲座要求：记录学生出勤情况，学生提交每次讲座的报告（含听课记录及其心得体会），由指定责任教师评定每个学生听专题讲座总成绩（含出勤成绩占 50和听课记录及体会占 50）。
3. 生产实践考核要求：学生提交生产实践的实习日记和生产实践报告，生产实践报告需实习单位或相关部门盖章有效，由导师评定生产实践成绩。
4. 教学实践考核要求：学生完成教学实践后，提交不少于 1000 字的教学实践总结报告，由导师评定教学实践成绩。
5. 科研项目实践考核要求：学生完成科研项目实践后，提交不少于 3000 字的科研项目实践总结报告，由导师评定科研项目实践成绩。

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