发布时间:2020-05-21 编辑:考研派小莉 推荐访问:
山西财经大学经贸外语学院外国语言学及应用语言学培养方案

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山西财经大学经贸外语学院外国语言学及应用语言学培养方案正文

专业代码: 050211
根据《中华人民共和国学位条例》、教育部教研 [1998]1 号《关于研究生培养方案的指导意见》、教育部教研 [2000]1 号《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》、《山西财经大学修订研究生培养方案的实施意见》等文件规定,结合社会发展的客观需要,制定本专业硕士研究生培养方案。
一、培养目标
本学科旨在培养德、智、体全面发展的高素质的经贸与教学复合型人才。
1 、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”思想的立场、观点、方法,热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济建设事业服务。
2 、能系统掌握本专业基础理论知识,了解该领域同内外前沿发展动态。
3 、能够具有从事国际商务活动和英语教学所需的专业知识。
4 、熟练地掌握一门第二外语 .
5 、身体健康。
二、研究方向
根据社会需求和本专业的实际情况设下列研究方向:
• 经贸英语研究
• 语言教学
三、学制与学分
全日制硕士研究生基准学制为 3 年,其中理论学习两年( 4 个学期),社会实践及毕业论文写作 1 年。同时实行弹性学制,学习年限为 2-4 年,其中理论学习不少于 3 个学期,社会实践及毕业论文写作不少于 1 个学期。
在职攻读硕士学位和以同等学力申请硕士学位的学习时间为 2-4 年。
研究生需修满 45 个学分 , 其中课程学习 40 个学分 , 其他培养环节 5 个学分 .
跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课,为拓宽研究生个人发展空间,适应研究生个人志向需要,研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。
四、成绩考核
1 、 A 、 B 、 C 、 D 、 E 类课程必须进行考试。考试方式为笔试、口试两类,其中 A 、 B 、 C 类课程考试成绩 70 分为合格(补考成绩 60 分为合格), D 、 E 类课程考试成绩 60 分为合格。成绩合格,方可取得相应的学分。
2 、 F 类其他培养环节执行《山西财经大学研究生学分制实施细则》。
3 、 G 类补修课程
对于跨学科或以专科学历考入我校应用语言学专业的研究生,以及在招生考试时被认为基础理论或专业知识有某些欠缺、需要入学后进行适当补课的研究生,都要补修有关的基础课程或其它相关课程。成绩合格的可计入学籍档案,并须注明为补修本科课程,每门课程 1 学分,但不包括在必须达到的 45 学分之内。
5 、学位专业课综合考试
全部课程学习结束后,要进行学位专业课综合考试。综合考试成绩不计学分,但考试不合格者 (60 以下 ) 不能取得毕业(学位)论文答辩资格。
五、开题报告
研究生在修完课程(至少 40 学分)后,在导师指导下,根据社会和经济发展的需要,写出论文开题报告,并由研究生本人在论文开题报告会上向导师组做出汇报。开题报告经导师审定、研究生处备案后,方能在导师指导下开始撰写学位论文。开题报告内容包括:
1 、论文选题的来源、选题依据;
2 、论文选题的目的、意义、应用前景和创新之处;
3 、国内外研究文献综述;
4 、论文设计方案(包括研究工作的主要研究方法或资料收集方法、统计处理的方法等)、实施计划进度及预期结果;
5 、研究过程中可能遇到的困难、问题及解决措施。
六、毕业(学位)论文
在开题后,在导师的指导下,研究生自主完成论文的写作。从开题报告到论文写作完成的时间不应超过一年。研究生修满学分(至少 45 学分)并完成毕业(学位)论文后,提出硕士学位答辩申请报告,经研究生学院核实后,可申请答辩。关于论文答辩的具体要求,详见《山西财经大学硕士学位论文答辩暂行办法》。
七、课程设置
研究方向: 1 、经贸英语研究 2 、语言教学

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