西北工业大学自动化学院研究生招生 专业:
西北工业大学自动化学院研究生招生
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西北工业大学自动化学院控制工程研究生培养方案
控制工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 085210
英文名称 Control Engineering
一、 培养目标: 培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强,并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体目标为: 1.热爱祖国,忠于人民,遵纪守法,具有强烈的社会责任感和高尚的职业操守;拥有强健的体魄,良好的心理素质和心态; 2.具有较好的数理基础与较全面的控制学科专业知识,了解控制工程领域的研究现状及发展趋势,掌握本领域的先进技术方法和现代技术手段; 3.具有很强的专业实践能力;能够胜任实际控制系统、设备或装置的分析计算、开发设计和使用维护等工作,能够创造性地解决复杂工程实际问题; 4.具有严谨的学风和良好的学术道德,具备勇于探索、不畏艰难和坚韧不拔的科学精神; 5.具有开阔的国际视野,能快速查阅外文文献获取新知识、新思想;具有较高的人文素养、良好的工程管理和协调关系能力。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 全日制专业学位硕士研究生实行校内导师与企业导师双导师制,校内导师为第一导师,企业导师为第二导师。校内导师是第一责任人,在硕士生培养中起主导作用,主要负责课程学习阶段和学位论文阶段。专业实践阶段由双方导师共同指导。 全日制专业学位硕士研究生采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,体现重专业实践和应用能力培养的特点。通过加强实践型环节,强调理论与应用的有机结合,培养学生解决工程实际问题的意识和能力。 专业实践是全日专业学位研究生培养中的重要环节,课程学习与专业实践紧密衔接,课程学习主要在校内完成,专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式在专业实践单位或基地完成。全日制专业学位研究生在学期间须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位研究生的专业实践时间原则上不少于一年。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制专业学位硕士研究生学习年限为2.5年。全日制专业学位硕士研究生一般在入学后一年内完成课程学习,工程实践原则上不少于一年,用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。 |
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五、 课程设置: 全日制专业学位硕士研究生的课程计划,应在硕士生入学后20天内制定完毕。全日制专业学位硕士研究生的课程学习应至少取得29学分。 对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。 |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11001 | 工程伦理学 | 36 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 是 | 考试 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M01G21001 | 固体力学中的光学测量方法 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M01G21002 | 无损检测技术 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M01G21003 | 流体力学测量技术 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M01G21004 | 流体力学流场计算机图形显示 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M02G21001 | 线性控制系统实验 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M02G21002 | 空间微重力环境下运动体控制实验 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M02G21003 | 机器人控制与轨迹规划实验 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M03G21001 | 水声测量 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M03G21002 | DSP系统实验 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M03G21003 | 电声测量 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M03G21004 | 基于Labview的高级信号处理 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M04G21001 | 电子显微分析 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M04G21002 | 高速摄影及影片运动数据处理 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M05G21001 | OPENGL计算机图形学编程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M05G21002 | 系统建模与仿真实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M05G21003 | UG软件二次开发基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M06G21001 | 结构强度测试技术 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M07G21001 | 随机信号分析 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M07G21002 | 三维热线风速仪原理及应用 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M07G21003 | 燃烧尾气测试技术 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M08G21001 | 高级电子技术实验 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M08G21002 | 系统硬件及软件综合设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M08G21003 | 基于MatLab的数字信号处理 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M08G21004 | 自主创新实验 | 20 | 1 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21001 | 工程测试 | 40 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21002 | 单片机实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21003 | DSP实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21004 | 电力电子仿真设计 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21005 | 高级电力电子线路实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21006 | 工业机器人运动控制创新设计及实践 | 20 | 1 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M10G21001 | 计算机实用网络通信技术 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | M11G21001 | 材料物理化学性能检测技术 | 24 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M14G21001 | 软件工程技术实验 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09G11001 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11002 | 计算机控制系统 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11003 | 数字信号处理 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11040 | 智能控制理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11057 | 最优控制理论及实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11058 | 最优估计理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09M11062 | 数据分析与信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11068 | 非线性系统控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11076 | 信息融合技术及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11088 | 系统辨识 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11178 | 压缩感知、学习与图像分类 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11003 | 嵌入式计算机系统及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11016 | 小波理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11019 | 控制系统可靠性分析与设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11027 | 智能化优化算法及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11029 | 控制系统建模与仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11035 | 单片机应用系统设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11047 | 机器人控制技术及智能控制方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11048 | 飞行器航路规划与优化技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11051 | 鲁棒控制理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11055 | 模糊控制理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11059 | 自适应控制 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11061 | 信号估计与检测 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11083 | 模式识别方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11087 | 多媒体理解与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11089 | 系统工程 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11090 | 图像多尺度几何分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11092 | DSP图像处理原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11110 | 故障诊断与容错控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11111 | 光学遥感信号处理进展 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11112 | 统计信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11114 | 空间系绳系统动力学与控制导论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11115 | 生物信息学前沿讲座 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11116 | 现代图像处理理论进展 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11117 | 惯性导航系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11118 | 现代陀螺技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11121 | 离散系统的智能控制方法研究 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11124 | 控制系统的工程化设计与实践 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11153 | 自适应滤波器原理及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11157 | 计算智能理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11158 | 多操纵面飞机控制分配理论与应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11160 | 机器学习理论及实践 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11161 | 深度学习与遥感图像分析 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11164 | 试验技术与传感器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11168 | 直升机飞行力学与飞行控制 | 40 | 2 | 秋季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11015 | 电机调速及控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11135 | 信息融合系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11136 | 网络控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11137 | 导航系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11138 | 现代飞行控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11141 | 虚拟仪器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第7组,选2分 | M09M11179 | 嵌入式系统高级应用软件设计 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,8学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(至少选择一门) M2专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选6学分) M1专业课(学位选修课,至少选修4学分。在下列课程中至少选修2学分,其他学分可在全校研究生课程中选修) M3专业技术课(学位选修课,在下列课程中至少选修2学分,其余在全校研究生课程中选修) L综合素养课(学位选修课,其课程不计入最低总学分) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 专业实践 专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节,在读期间必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于1年,并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。 3. 综合实践 综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质,采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。 4. 论文开题 论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点,一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值,可以包含产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等形式。研究生应在双方导师的指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 5. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 6. 学位论文撰写 专业学位硕士研究生应在导师的指导下,完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性,有自己的新见解,表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 7. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院电气工程学科学硕研究生培养方案
电气工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 085207
英文名称 Electrical Engineering
一、 培养目标: 1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和敬业精神,身心健康; 2.掌握某一专业领域(或职业)坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决工程应用领域中问题的先进的技术方法、技术手段和管理方法,专业实践能力较强; 3.具有较好的国际交流能力; 4.具有严谨的科研作风,良好的合作精神。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 全日制专业学位硕士研究生实行校内导师与企业导师双导师制,校内导师为第一导师,企业导师为第二导师。校内导师是第一责任人,在硕士生培养中起主导作用,主要负责课程学习阶段和学位论文阶段。专业实践阶段由双方导师共同指导。 全日制专业学位硕士研究生采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,体现重专业实践和应用能力培养的特点。通过加强实践型环节,强调理论与应用的有机结合,培养学生解决工程实际问题的意识和能力。 专业实践是全日专业学位研究生培养中的重要环节,课程学习与专业实践紧密衔接,课程学习主要在校内完成,专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式在专业实践单位或基地完成。全日制专业学位研究生在学期间须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位研究生的专业实践时间原则上不少于一年。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制专业学位硕士研究生学习年限为2.5年。全日制专业学位硕士研究生一般在入学后一年内完成课程学习,工程实践原则上不少于一年,用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。 |
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五、 课程设置: 全日制专业学位硕士研究生的课程计划,应在硕士生入学后20天内制定完毕。全日制专业学位硕士研究生的课程学习应至少取得29学分。 对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。 |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11001 | 工程伦理学 | 36 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 是 | 考试 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选春季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选春季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | 第3组,选1门 | M03G21002 | DSP系统实验 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | 第3组,选1门 | M08G21004 | 自主创新实验 | 20 | 1 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | 第3组,选1门 | M09G21002 | 单片机实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | 第3组,选1门 | M09G21003 | DSP实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | 第3组,选1门 | M09G21004 | 电力电子仿真设计 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | 第3组,选1门 | M09G21005 | 高级电力电子线路实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | 第3组,选1门 | MO5M11194 | 系统建模与仿真实验 | 32 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02G11002 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11056 | 系统建模与参数辨识 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11058 | 现代控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11059 | 电力电子仿真设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11060 | 现代电力电子学 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11061 | 系统仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M05M11121 | 自动检测技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M05M11127 | 新型传感器原理与应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08G11001 | 现代数字信号处理 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11051 | 计算电磁场 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11055 | 现代网络分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11056 | 现代电子技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11071 | 信号检测与估计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11001 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11002 | 计算机控制系统 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11003 | 数字信号处理 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11013 | 电气系统故障诊断原理与方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11037 | 电磁兼容原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11056 | 计算机测量技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11060 | 伺服系统驱动及传感器件 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11063 | 稀土永磁电机设计理论 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11064 | 现代电力电子技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11065 | 现代交流电机调速技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11066 | 电气系统测控技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11071 | 现代电源变换技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11072 | 控制系统执行机构 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11077 | 电力系统微机继电保护 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11085 | 嵌入式实时系统设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11009 | 电力传动与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11011 | 智能化测量控制仪器仪表 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11034 | 永磁无刷电机及其控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11052 | 嵌入式系统原理与应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11054 | 非线性控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11075 | 计算机网络及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11090 | 多传感器信息融合 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11024 | 现代电力电子技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11026 | 电气传动自动控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11030 | 数据采集系统原理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11042 | 电子设计自动化原理及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11067 | 智能控制技术与运用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11002 | 电磁兼容原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11006 | 信号与系统分析理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11027 | 智能传感器系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11029 | 数模混合集成电路设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11066 | 专用集成电路设计基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11076 | 系统辨识与自适应滤波 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09E11001 | 现代飞机刹车系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11008 | 运动控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11012 | 交流电机调速理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11014 | 微特电机 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11015 | 电机调速及控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11018 | 电气系统可靠性设计与分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11020 | 虚拟仪器及分布式测试技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11033 | 可编程控制器网络与通讯技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11036 | 控制系统抗干扰技术及其应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11038 | 独立电力系统动态模拟与仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11050 | 电气传动系统的实时仿真技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11086 | 电力电子线路磁性元器件设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11093 | 电驱动系统动力学分析与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11096 | 永磁同步与无刷直流电机驱动控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11100 | 多电飞机电力系统分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11101 | 直流输配电技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11103 | 新能源与混合发电技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11104 | 鲁棒滑模控制技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11105 | 电气工程数值分析方法及其应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11106 | 电机故障检测与智能诊断技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11108 | 新型电化学发电装置 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11119 | 电机电磁场的数值分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11120 | 电气系统综合自动化 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11123 | 电机设计与优化 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11125 | 交直流伺服系统性能参数设计调试实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M3 | M09M11124 | 控制系统的工程化设计与实践 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11136 | 网络控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11141 | 虚拟仪器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11143 | 电机调速及控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11144 | 电力电子变换器设计与实践 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11145 | 飞机电力系统及试验技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11146 | 高级电力电子线路设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11150 | 电源变换技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11179 | 嵌入式系统高级应用软件设计 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,8学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(至少选择一门) M2专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选6学分) M1专业课(学位选修课,至少选修4学分,在下列课程中至少选修2学分,其他学分可在全校研究生课程中选修) M3专业技术课(学位选修课,至少选修4学分,在下列课程中至少选修2学分,其他学分可在全校的实验实践类课程中选修) L综合素养课(学位选修课,其课程不计入最低总学分) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 专业实践 专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节,在读期间必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于1年,并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。 3. 综合实践 综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质,采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。 4. 论文开题 论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点,一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值,可以包含产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等形式。研究生应在双方导师的指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 5. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 6. 学位论文撰写 专业学位硕士研究生应在导师的指导下,完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性,有自己的新见解,表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 7. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院交通运输工程学科硕士研究生培养方案
交通运输工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 085222
英文名称 Communication and Transportation Engineering
一、 培养目标: 培养具有坚实的交通运输工程专业基础理论,系统掌握本学科领域的专门知识,具有从事科学研究工作或担负复杂技术工作能力的创新型专业人才。具体包括: 1.系统深入地掌握交通运输工程学科领域的基础理论和专门知识,了解学科现状、发展方向和国际前沿; 2.了解新技术、新方法、新材料、新工艺在本领域的应用,能够灵活运用交通运输工程专业基础理论和专业知识创造性地解决复杂工程技术问题; 3.了解本学科学术研究的一般方法论,对学术规范有深刻理解,恪守学术道德; 4.掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料并能撰写论文摘要; 5.具有强烈的社会责任感,良好的职业道德和法律观念,对所从事的工作对社会发展、人民生活和生命财产安全的影响有充分认识。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由3~5名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制学术型硕士研究生学习年限一般为2.5年。 |
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五、 课程设置: 全日制专业学位硕士研究生的课程学习应至少取得29学分。 对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。 |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11001 | 工程伦理学 | 36 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 是 | 考试 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选春季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选春季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11071 | 道面设计原理与方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11021 | 交通图像检测分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11032 | 图像检索与数据库 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11057 | 最优控制理论及实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11058 | 最优估计理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09M11068 | 非线性系统控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11075 | 交通控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11122 | 大系统理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11155 | 交通运输工程实践(必选) | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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M2 | M09M11174 | 智能交通流检测与分析 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M12G11002 | 运筹学 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | 第4组,选2分 | M01M11090 | 飞机结构维修与适航 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | 第4组,选2分 | M01M11095 | 民用航空适航基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | 第4组,选2分 | M04M11047 | 交通智能新型碳材料 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | 第4组,选2分 | M09M11089 | 系统工程 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | 第4组,选2分 | M09M11109 | 交通流仿真与建模 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | 第4组,选2分 | M09M11151 | 空中交通流量管理理论与方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M01M11010 | 结构有限元程序设计及建模方法 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11042 | 导航系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11135 | 信息融合系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11136 | 网络控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11147 | 交通参数检测 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11148 | 交通信号控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11149 | 交通调度 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | M09M11175 | 视觉感知技术及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,8学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(至少选择一门) M2专业基础课(学位必修课,除必选课程外,在其余课程中至少选4学分) M1专业课(学位选修课,至少选修4学分。在下列课程中至少选修2学分,其他学分可在全校研究生课程中选修) M3专业技术课(学位选修课,至少选修4学分) L综合素养课(学位选修课,课程不计入最低总学分) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 专业实践 专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节,在读期间必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于1年,并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。 3. 综合实践 综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质,采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。 4. 论文开题 论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点,一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值,可以包含产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等形式。研究生应在双方导师的指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 5. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 6. 学位论文撰写 专业学位硕士研究生应在导师的指导下,完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性,有自己的新见解,表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 7. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院仪器仪表工程学科硕士研究生培养方案
仪器仪表工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 085203
英文名称 Instrument and Meter Engineering
一、 培养目标: 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和敬业精神,身心健康。掌握仪器仪表工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及解决工程应用领域中问题的先进技术方法、技术手段和管理方法,具备较强的工程设计、工程实施、工程研究、工程开发和工程管理能力,培养具有严谨的科研作风、良好的合作精神、较好的国际交流能力的全日制专业学位硕士研究生。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 全日制专业学位硕士研究生实行校内导师与企业导师双导师制,校内导师为第一导师,企业导师为第二导师。校内导师在硕士生培养中起主导作用,负责课程学习阶段。工程实践阶段由双方导师共同指导。 全日制专业学位硕士研究生采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,体现重专业实践和应用能力培养的特点。通过加强实践型环节,强调理论与应用的有机结合,培养学生解决工程实际问题的意识和能力。 专业实践是全日专业学位研究生培养中的重要环节,课程学习与专业实践紧密衔接,课程学习主要在校内完成,专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式在专业实践单位或基地完成。全日制专业学位研究生在学期间须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位研究生的专业实践时间原则上不少于一年。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制专业学位硕士研究生学习年限为2.5年。全日制专业学位硕士研究生一般在入学后一年内完成课程学习,工程实践原则上不少于一年,用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。 |
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五、 课程设置: 全日制专业学位硕士研究生的课程学习应至少取得29学分。 对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。 |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11001 | 工程伦理学 | 36 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 是 | 考试 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选春季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21003 | DSP实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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M2 | M09G11001 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11003 | 数字信号处理 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11034 | 串行总线与分布式测控系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11055 | 模糊控制理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11056 | 计算机测量技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11057 | 最优控制理论及实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11058 | 最优估计理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09M11060 | 伺服系统驱动及传感器件 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11061 | 信号估计与检测 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11062 | 数据分析与信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11068 | 非线性系统控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11083 | 模式识别方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11002 | 捷联惯导系统原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11004 | 仪表电子线路 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11005 | 卡尔曼滤波与组合导航原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11024 | 现代制动理论与技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11030 | 伺服系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11047 | 机器人控制技术及智能控制方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11117 | 惯性导航系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11118 | 现代陀螺技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11135 | 信息融合系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11136 | 网络控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11137 | 导航系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11138 | 现代飞行控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11141 | 虚拟仪器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11164 | 试验技术与传感器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M3 | 第5组,选4分 | M09M11179 | 嵌入式系统高级应用软件设计 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,8学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(必选1学分) M2专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选6学分) M1专业课(学位选修课,在下列课程中至少选2学分,其余在全校研究生课程中选修) M3专业技术课(学位选修课,在下列课程中至少选4学分) L综合素养课(学位选修课,课程不计入最低总学分) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 专业实践 专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节,在读期间必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于1年,并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。 3. 综合实践 综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质,采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。 4. 论文开题 论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点,一般应在第三学期末之前进行。专业学位硕士研究生的论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值,可以包含产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等形式。研究生应在双方导师的指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 5. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 6. 学位论文撰写 专业学位硕士研究生应在导师的指导下,完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性,有自己的新见解,表明作者已掌握解决工程应用领域问题的先进技术方法、技术手段和管理方法等。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 7. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院控制科学与工程研究生培养方案
控制科学与工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 081100
英文名称 Control Science and Engineering
一、 培养目标: 系统地掌握本学科领域的专门知识,为科研院所、产业部门和政府相关职能机构培养具有创新潜质的高素质专业人才。具体目标为: 热爱祖国,忠于人民,遵纪守法,具有强烈的社会责任感和高尚的职业操守;拥有强健的体魄,良好的心理素质和心态; 具有较好的数理基础与信息获取、处理、利用等控制学科专业知识,知晓本学科的研究现状及发展趋势,了解本学科的前沿理论、技术和研究方法; 具有很强的专业实践能力;深刻理解本学科的新理论和先进技术方法,通过独立思考和灵活运用,能够创造性地解决复杂工程技术问题; 具有严谨的学风和良好的学术道德,具备勇于探索、不畏艰难和坚韧不拔的科学精神; 具有开阔的国际视野,具备快速查阅外文文献获取新知识、新思想的能力,能运用英语进行一般性的国际学术交流;具有较高的人文素养、良好的工程管理和协调关系能力。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由3~5名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制学术型硕士研究生学习年限一般为2.5年。 |
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五、 课程设置: 对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。 |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G3 | M09G21006 | 工业机器人运动控制创新设计及实践 | 20 | 1 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M02G11002 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11052 | 自适应控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11054 | 系统辨识 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11055 | 最优控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11058 | 最优估计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11059 | 现代鲁棒控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11060 | 景象匹配与目标识别技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03G11001 | 自适应信号原理及应用 | 60 | 3 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11002 | 数字测试系统原理及设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M03M11032 | 水下航行器路径规划与任务分配 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M03M11033 | 无人海洋航行器控制软件设计与实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11037 | 数字波形处理及识别 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11041 | 现代谱分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11043 | 高速信号处理系统及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11054 | 非线性控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11056 | 系统建模与参数辨识 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11057 | 最优估计理论 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11058 | 现代控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11059 | 电力电子仿真设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11061 | 系统仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11069 | 阵列信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11081 | 自适应滤波理论与实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11090 | 多传感器信息融合 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11091 | 分布式估计与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M07M11054 | 鲁棒控制理论与系统设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M07M11055 | 动力装置控制系统数学模型与仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M07M11056 | 非线性控制系统导论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M07M11061 | 动态数据建模 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08G11001 | 现代数字信号处理 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08G11002 | 神经网络原理及应用 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11058 | 现代通信理论 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11061 | 最优控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11062 | 大系统理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11063 | 军事运筹学 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11068 | 模式识别 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11069 | 虚拟现实基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11074 | 通信信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11075 | 生物神经信息与图象处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11077 | 大气动力学与飞行控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11078 | 机器学习方法及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11001 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11002 | 计算机控制系统 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11003 | 数字信号处理 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11034 | 串行总线与分布式测控系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11040 | 智能控制理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11056 | 计算机测量技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11057 | 最优控制理论及实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11058 | 最优估计理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09M11060 | 伺服系统驱动及传感器件 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11062 | 数据分析与信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11067 | 资源环境信息化工程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11068 | 非线性系统控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11076 | 信息融合技术及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11088 | 系统辨识 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11124 | 控制系统的工程化设计与实践 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11152 | 算法设计与优化 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11153 | 自适应滤波器原理及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11158 | 多操纵面飞机控制分配理论与应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09M11178 | 压缩感知、学习与图像分类 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M10M11002 | VLSI系统与电路设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M11G11006 | 光电子技术 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M12M11027 | 管理信息系统 | 36 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11007 | 航天器制导与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11014 | 空天光电探测技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11015 | 空间机器人学 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11016 | 导弹先进制导与控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11017 | 导弹计算机智能控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11018 | 飞行器仿真理论与仿真环境 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11020 | 模式识别 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11021 | 非线性控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11022 | 嵌入式系统与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11031 | 高速飞行器制导与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11032 | 先进传感器及其应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11104 | 微小卫星设计与应用 | 40 | 2 | 春季 | 课堂授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11105 | 成像跟踪技术 | 40 | 2 | 秋季 | 课堂授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M02M11106 | 未来飞行器智能控制技术前沿 | 20 | 1 | 春季 | 讲授/讲座 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M02M11108 | 自主移动机器人技术及其在航天中的应用 | 40 | 2 | 秋季 | 课堂授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03G21002 | DSP系统实验 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11004 | 信号参数估计理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11009 | 电力传动与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11011 | 智能化测量控制仪器仪表 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11020 | 鱼雷建模与控制系统设计 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11053 | DSP原理与系统设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11076 | 水下航行器导航与定位技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11077 | 水下信号与数据处理基础 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11084 | 鱼雷力学 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M07G21001 | 随机信号分析 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M07M11010 | 神经网络控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M07M11011 | 智能控制理论及工程应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M07M11017 | 虚拟仪器与信号处理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M07M11022 | 航空推进控制系统分析方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M08E11001 | 航空电子系统工程概论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08G21003 | 基于MatLab的数字信号处理 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11007 | 航空电子综合系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11013 | 多媒体信息处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11014 | 计算机通信网络 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11016 | 多媒体通信系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11017 | 先进航空火力控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11018 | 航空武器系统作战效能评估 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11019 | 数据压缩技术及其应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11026 | 网络与信息安全 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11027 | 智能传感器系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11038 | 计算智能导论 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11041 | 无人系统协同控制与优化 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11042 | C4I系统原理与分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11043 | 复杂系统协同建模与分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11044 | 座舱显控系统与工效分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11045 | 高性能并行计算 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11046 | 综合航电数据融合方法与系统结构设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11048 | 机载软件设计技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11057 | 数字图像处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11085 | 嵌入式系统原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09G21003 | DSP实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11001 | 新型传感器及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11002 | 捷联惯导系统原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11003 | 嵌入式计算机系统及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11004 | 仪表电子线路 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11005 | 卡尔曼滤波与组合导航原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11006 | 虚拟仪器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11010 | 航空电气计算机系统应用设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11016 | 小波理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11017 | 现代飞行控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11019 | 控制系统可靠性分析与设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11027 | 智能化优化算法及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11028 | 生物信息学理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11029 | 控制系统建模与仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11030 | 伺服系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11031 | 图像与视频压缩 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11032 | 图像检索与数据库 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11035 | 单片机应用系统设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11047 | 机器人控制技术及智能控制方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11048 | 飞行器航路规划与优化技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11051 | 鲁棒控制理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11055 | 模糊控制理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11059 | 自适应控制 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11061 | 信号估计与检测 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11083 | 模式识别方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11087 | 多媒体理解与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11089 | 系统工程 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11090 | 图像多尺度几何分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11091 | 生物医学图像分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11092 | DSP图像处理原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11110 | 故障诊断与容错控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11111 | 光学遥感信号处理进展 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11112 | 统计信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11114 | 空间系绳系统动力学与控制导论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11115 | 生物信息学前沿讲座 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11116 | 现代图像处理理论进展 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11117 | 惯性导航系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11118 | 现代陀螺技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11121 | 离散系统的智能控制方法研究 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11135 | 信息融合系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11136 | 网络控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11137 | 导航系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11138 | 现代飞行控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11141 | 虚拟仪器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11157 | 计算智能理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11160 | 机器学习理论及实践 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11161 | 深度学习与遥感图像分析 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11166 | 多源不确定信息融合理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11168 | 直升机飞行力学与飞行控制 | 40 | 2 | 秋季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11169 | 图像与视频目标检测技术 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11176 | Python机器学习与大数据分析 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M10M21008 | 图像工程 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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L | 第2组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第2组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第2组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第2组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第2组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M17L11001 | 学术素养概论 | 18 | 1 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考查 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,6学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(全校公共实验课至少选一门) M2专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选6学分) M1专业课(学位选修课,至少选8学分,在下列课程中至少选4学分,其余可在全校硕士课程中任选) L综合素养课(至少选修学术素养概论1学分,其余课程不计入最低总学分) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但最迟须在入学后1年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成,所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 综合实践 综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 3. 论文开题 论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 硕士研究生学位论文开题由学院负责和布置,一般由导师具体安排和实施,一般可由3-5名本学科或相近学科具有副高级及以上专业技术职称的导师组成开题评议组 4. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 5. 学位论文撰写 硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 6. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院交通运输工程学科硕士研究生培养方案
交通运输工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 082300
英文名称 Transportation Engineering
一、 培养目标: 培养具有坚实的交通运输工程专业基础理论,系统掌握本学科领域的专门知识,具有从事科学研究工作或担负复杂技术工作能力的创新型专业人才。具体包括: (1)系统深入地掌握交通运输工程学科领域的基础理论和专门知识,了解学科现状、发展方向和国际前沿; (2)了解新技术、新方法、新材料、新工艺在本领域的应用,能够灵活运用交通运输工程专业基础理论和专业知识创造性地解决复杂工程技术问题; (3)了解本学科学术研究的一般方法论,对学术规范有深刻理解,恪守学术道德; (4)掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料并能撰写论文摘要; (5)具有强烈的社会责任感,良好的职业道德和法律观念,对所从事的工作对社会发展、人民生活和生命财产安全的影响有充分认识。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由3~5名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制学术型硕士研究生学习年限一般为2.5年。 |
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五、 课程设置: |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11003 | 偏微分方程数值解法 | 60 | 3 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11008 | 数学物理方程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第2组,选5分 | M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11021 | 飞行器故障诊断与健康管理理论与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11034 | 飞行控制原理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11086 | 飞机空气动力学与飞行力学 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11095 | 民用航空适航基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11097 | 现代材料学基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11098 | 摩擦学原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M11099 | 飞机结构失效分析与维修工程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M21048 | 电力电子系统建模与控制 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M21049 | 微机测控技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11046 | 航天器系统分析及控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11053 | 卫星导航原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02M11062 | 飞行动力学与控制 | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11075 | 计算机网络及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M04M11047 | 交通智能新型碳材料 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11002 | 非线性有限元 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11042 | 复合材料结构力学与设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11071 | 道面设计原理与方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11074 | 混凝土结构非线性分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11075 | 结构动力学理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11121 | 工程估价 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M06M11152 | 高等土力学 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M09G11001 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11002 | 计算机控制系统 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11003 | 数字信号处理 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11004 | 交通运输工程学 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11055 | 模糊控制理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11057 | 最优控制理论及实现 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11059 | 自适应控制 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11068 | 非线性系统控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11070 | 计算机网络与数据库 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11075 | 交通控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11089 | 系统工程 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11109 | 交通流仿真与建模 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11151 | 空中交通流量管理理论与方法 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11174 | 智能交通流检测与分析 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M2 | M12G11002 | 运筹学 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M12M11027 | 管理信息系统 | 36 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M12046 | Structural Finite Element Method | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M12069 | 现代信号处理及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M22003 | 智能图像处理(全英文) | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M01M22004 | 伺服控制系统设计(全英文) | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11005 | 飞行器生存力技术 | 20 | 1 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11010 | 结构有限元程序设计及建模方法 | 20 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11027 | 复合材料结构分析与设计 | 20 | 1 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11045 | 损伤力学与失效机理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11046 | 板壳力学及稳定性 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11061 | 高等结构动力学 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11090 | 飞机结构维修与适航 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11091 | 材料腐蚀理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11092 | 表面涂层与改性技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11094 | 表面工程 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M11101 | 最优控制与估计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M21011 | 工程结构优化设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M21045 | VHDL语言与复杂数字系统设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M21046 | 机载系统测试性设计与健康管理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M21047 | 虚拟现实与虚拟维修 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11012 | 组合导航技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11015 | 空间机器人学 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11018 | 飞行器仿真理论与仿真环境 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11024 | 航天动力学 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M02M11105 | 成像跟踪技术 | 40 | 2 | 秋季 | 课堂授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09G21002 | 单片机实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09G21003 | DSP实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11005 | 卡尔曼滤波与组合导航原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11020 | 虚拟仪器及分布式测试技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11021 | 交通图像检测分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11022 | 空中交通管理系统导论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11039 | 现代自动识别技术与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11046 | 智能交通系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11058 | 最优估计理论及应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11061 | 信号估计与检测 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11062 | 数据分析与信号处理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11069 | 能源系统工程理论与实践 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11076 | 信息融合技术及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11088 | 系统辨识 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11121 | 离散系统的智能控制方法研究 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11122 | 大系统理论及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11164 | 试验技术与传感器 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11175 | 视觉感知技术及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M10G21001 | 计算机实用网络通信技术 | 30 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M01M12009 | Evaluation Methods of Aircraft Structure Fatigue Life | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M12021 | Fundamantals of Aeroacoustics | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M12040 | Fault-tolerant Design and Reliability Engineering for Airborne System | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M22001 | 机载电子设备自动化检测(全英文) | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M01M22002 | 智能诊断原理及应用(全英文) | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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L | 第4组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第4组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第4组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第4组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第4组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M17L11001 | 学术素养概论 | 18 | 1 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考查 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,6学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(全校性公共实验课选一门) M2专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选6学分) M1专业课(学位选修课,至少选8学分,在下列课程中至少选4学分,其余可在全校硕士生课程中任选) L综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论1学分,其余课程不计入最低总学分)) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但最迟须在入学后1年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成,所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 综合实践 综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 3. 论文开题 论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 硕士研究生学位论文开题由学院负责和布置,一般由导师具体安排和实施,一般可由3-5名本学科或相近学科具有副高级及以上专业技术职称的导师组成开题评议组 4. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 5. 学位论文撰写 硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 6. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院电气工程学科硕士研究生培养方案
电气工程学科硕士研究生培养方案
学科代码 080800
英文名称 Electrical Engineering
一、 培养目标: 1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和敬业精神,身心健康。 2.掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识,具有较强独立从事科学研究工作的能力,学术创新潜力较大。 3.具有较好的国际交流能力。 4.具有严谨的科研作风,良好的合作精神。 |
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二、研究方向:
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三、 培养方式: 硕士研究生的培养采取导师为第一责任人的导师负责制,也可以实行以导师为主的指导小组负责制。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名经学院批准,小组成员一般由3~5名教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院要指导和检查硕士生的培养工作。 在培养过程中,应采取理论学习和科学研究相结合的办法,应在高水平的科研项目中培养硕士生的开拓创新和独立从事科学研究的能力。特别要注意培养硕士生的独立工作能力、分析和解决实际问题的能力、国际化能力和综合素质;要鼓励硕士生参加境内外学术活动、独立钻研和从事探索性的研究。 |
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四、 培养类型与学习年限: 全日制学术型硕士研究生学习年限一般为2.5年。 |
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五、 课程设置: 硕士生的课程学习应至少取得27学分。 对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。 |
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组别 | 分组情况 | 课程编号 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | 不计入总学分 | 必选 | 考试方式 |
备注 |
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G1 | M17G11002 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M17G11003 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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G1 | M16G12004 | 高级英语听说与高级英语写作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11001 | 矩阵论 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11002 | 数值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11003 | 偏微分方程数值解法 | 60 | 3 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11004 | 数理统计 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11005 | 随机过程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11008 | 数学物理方程 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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G2 | 第3组,选5分 | M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M02G11002 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11056 | 系统建模与参数辨识 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11058 | 现代控制理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11059 | 电力电子仿真设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11060 | 现代电力电子学 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M03M11061 | 系统仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M05M11121 | 自动检测技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M05M11127 | 新型传感器原理与应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08G11001 | 现代数字信号处理 | 60 | 3 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11051 | 计算电磁场 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11055 | 现代网络分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11056 | 现代电子技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M08M11071 | 信号检测与估计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11001 | 线性系统理论 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11002 | 计算机控制系统 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09G11003 | 数字信号处理 | 60 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11013 | 电气系统故障诊断原理与方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11037 | 电磁兼容原理与应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11056 | 计算机测量技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11060 | 伺服系统驱动及传感器件 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11063 | 稀土永磁电机设计理论 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11064 | 现代电力电子技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11065 | 现代交流电机调速技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11066 | 电气系统测控技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11071 | 现代电源变换技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11072 | 控制系统执行机构 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11077 | 电力系统微机继电保护 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M2 | M09M11085 | 嵌入式实时系统设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11009 | 电力传动与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11011 | 智能化测量控制仪器仪表 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11034 | 永磁无刷电机及其控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11052 | 嵌入式系统原理与应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11054 | 非线性控制系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11075 | 计算机网络及其应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M03M11090 | 多传感器信息融合 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11024 | 现代电力电子技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11026 | 电气传动自动控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11030 | 数据采集系统原理 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11042 | 电子设计自动化原理及应用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M05M11067 | 智能控制技术与运用 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11002 | 电磁兼容原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11006 | 信号与系统分析理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11027 | 智能传感器系统 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11029 | 数模混合集成电路设计 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11066 | 专用集成电路设计基础 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M08M11076 | 系统辨识与自适应滤波 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09E11001 | 现代飞机刹车系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11008 | 运动控制系统 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11012 | 交流电机调速理论 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11014 | 微特电机 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11015 | 电机调速及控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11018 | 电气系统可靠性设计与分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11020 | 虚拟仪器及分布式测试技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11033 | 可编程控制器网络与通讯技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11036 | 控制系统抗干扰技术及其应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11050 | 电气传动系统的实时仿真技术 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11086 | 电力电子线路磁性元器件设计 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11093 | 电驱动系统动力学分析与控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11094 | 电力电子与电机系统集成 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11096 | 永磁同步与无刷直流电机驱动控制 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11100 | 多电飞机电力系统分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11101 | 直流输配电技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11103 | 新能源与混合发电技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11104 | 鲁棒滑模控制技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11105 | 电气工程数值分析方法及其应用 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11106 | 电机故障检测与智能诊断技术 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11108 | 新型电化学发电装置 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11119 | 电机电磁场的数值分析 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11120 | 电气系统综合自动化 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11123 | 电机设计与优化 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11124 | 控制系统的工程化设计与实践 | 40 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11125 | 交直流伺服系统性能参数设计调试实验 | 32 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11127 | 独立电力系统动态模拟与仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授课与研讨形式 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11159 | 交流电机无位置传感器控制技术 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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M1 | M09M11162 | 飞机电器 | 40 | 2 | 春季 | 集中授课 | 否 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L12005 | 英 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L14001 | 德 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L15004 | 法 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L16003 | 日 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | 第1组,选0-2分 | M16L17002 | 俄 语(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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L | M00L11001 | 求职有道 | 16 | 1 | 春季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 体育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大学美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授课 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M17L11001 | 学术素养概论 | 18 | 1 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 否 | 是 | 考查 |
长安校区选春季,友谊校区选秋季 |
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L | M16G12009 | 英语写作与口语 | 88 | 3 | 春秋季 | 授课与研讨形式 | 是 | 否 | 考试 |
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备注 G1公共课(学位必修课,6学分) G2基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选5学分) G3公共实验课(至少选择一门) M2专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选6学分) M1专业课(学位选修课,至少选8学分。在下列课程中至少选4学分,其余可在全校硕士生课程中任选。) L综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论1学分,其余课程不计入最低总学分) |
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六、 培养环节: 1. 课程学习 课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。 (1)高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修; (2)学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容; (3)硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但最迟须在入学后1年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成,所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。 2. 综合实践 综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。 3. 论文开题 论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。 硕士研究生学位论文开题由学院负责和布置,一般由导师具体安排和实施,一般可由3-5名本学科或相近学科具有副高级及以上专业技术职称的导师组成开题评议组 4. 中期考核 硕士研究生在论文开题后6个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。 根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。 5. 学位论文撰写 硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。 6. 学位论文答辩 申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。 七 、发表论文及科研成果要求: |
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西北工业大学自动化学院学科介绍
一级学科/专业学位领域 | 二级学科 | 重点学科 |
控制科学与工程 (博士学位授予权) (博士后流动站) |
控制理论与控制工程 | 国家二级重点学科 |
导航制导与控制 | 国家二级重点学科(培育) | |
模式识别与智能系统 | 省部级二级重点学科 | |
系统工程 | 省部级二级重点学科 | |
检测技术与自动化装置 | 省部级二级重点学科 | |
电气工程 (博士学位授予权) (博士后流动站) |
电机与电器 | 省部级二级重点学科 |
电力电子与电力传动 | ||
电力系统及其自动化 | ||
交通运输工程 (博士学位授予权) (博士后流动站) |
交通信息工程及控制 | |
交通运输规划与管理 | 省部级二级重点学科 | |
道路与铁道工程 | ||
载运工具运用工程 | ||
专业学位招生领域 |
0854电子信息领域(控制工程&仪器仪表工程方向) 0858能源动力领域(电气工程方向) 0861交通运输领域 |
西北工业大学自动化学院的师资力量
学院形成了一支结构合理、水平高超的师资队伍。学院现有教职工178人,其中教授46人,副教授74人,教师博士化率95%,全院具有一年以上海外留学经历的青年教师比例达80%。俄罗斯宇航科学院外籍院士1人,俄罗斯宇航科学院院士1人,中国工程院院士(双聘)3人,教育部长江特聘教授1人,国家“万人计划”计划科技创新领军人才2人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家优秀青年科学基金2人,国家“万人计划”青年拔尖人才2人,教育部新(跨)世纪优秀人才7人,中国科协青年人才托举工程2人,国防科技创新团队1个,陕西省重点科技创新团队1个,陕西省教学名师2人,陕西省领军人才2人,陕西省杰青1人,陕西省青年千人2人,陕西省青年拔尖人才1人,陕西省青年科技奖5人。
西北工业大学自动化学院的介绍
学院简介 |
西北工业大学坐落于古都西安,是一所以航空、航天、航海为特色,首批进入国家“211工程”和“985工程”的全国重点大学,2017年进入国家“一流大学”建设高校(A类),隶属于工业和信息化部。
西北工业大学自动化学院的渊源可以追溯至上世纪50年代。1959年西北工业大学成立九系,设立了飞行器仪表传感器、航陀螺仪设计、光学仪器与制导、航空微电机设计、自动驾驶仪等专业。1952年哈尔滨军事工程学院空军工程系设立飞机自动驾驶仪、飞机电器设备、航空火控及瞄准具等专业,2003年建立自动化学院(九院)。2008年学院搬迁至长安新校区。 学院设有自动化、电气工程及其自动化、交通设备与控制工程3个本科专业;拥有控制科学与工程、电气工程、交通运输工程3个一级学科和12个二级学科,其中1个国家二级重点学科和1个国家二级重点(培育)学科,5个省部级二级重点学科;拥有3个博士后流动站,电子信息类1个工程专业学位类别。目前,在读本科生1300余人、硕士研究生750余人、博士研究生近420人、在站博士后40余人。 学院形成了一支结构合理、水平高超的师资队伍。学院现有教职工178人,其中教授46人,副教授74人,教师博士化率95%,全院具有一年以上海外留学经历的青年教师比例达80%。俄罗斯宇航科学院外籍院士1人,俄罗斯宇航科学院院士1人,中国工程院院士(双聘)3人,教育部长江特聘教授1人,国家“万人计划”计划科技创新领军人才2人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家优秀青年科学基金2人,国家“万人计划”青年拔尖人才2人,教育部新(跨)世纪优秀人才7人,中国科协青年人才托举工程2人,国防科技创新团队1个,陕西省重点科技创新团队1个,陕西省教学名师2人,陕西省领军人才2人,陕西省杰青1人,陕西省青年千人2人,陕西省青年拔尖人才1人,陕西省青年科技奖5人。 学院教学科研和人才培养成绩显著,现有国家精品课程1门、国家双语教学示范课程1门、省级精品课程3门;近年来获国家教学成果奖2项,陕西省教学成果奖9项;获全国百篇优秀博士论文1篇、全国优秀博士论文(提名)2篇。“十二五”以来,学院承担了国家级项目304项,其中千万级项目3项、重大专项及重点型号45项、国家自然科学基金127项(重大项目2项,重点项目8项,优青2项),科研经费总计6.8亿元;获得国家及省部级奖励28项,其中,国家一等奖13项,省部级特、一等奖15项;现有国家级科研平台2个,省部级科研平台10个;国家级国际科技合作基地1个,省级国际科技合作基地2个。发表高水平学术论文3600余篇,其中,SCI 720余篇;ESI高被引论文83篇,热点论文31篇;授权发明专利407项。学院累计向国家输送9000余名本科生,5000余名硕士生,950余名博士生,涌现出一大批杰出院友,为祖国的各行各业做出了重要贡献。 深刻理解我国“新时代、新使命 、新征程”的特点,针对学院发展中存在的不平衡不充分等突出问题,坚持“卓越学术水平,引领行业发展,服务国家战略,培养栋梁之才”的新发展理念,加大力度引育顶尖人才,持续提升整体师资水平,继续深化教育教学改革,不断提高学生培育质量,重点建设高标准平台,主动谋划重大科研项目,加快产出标志性创新成果,高效开展高水平国际合作,全面推进学院“双一流”建设。 实施“着力加强引领型创新,鼓励拓展新学科方向,积极推进产学研合作,主动服务国家大战略”等战略举措,通过顶层规划、目标牵引、成果导向、过程管理、资源整合,加大发展动力,增强创新活力,激发追求卓越的积极性和主动性,高质量完成控制科学与工程学科等学科方向国家“双一流”信息学科群和陕西省“一流学科”建设,把我院建设成为一流师资、一流科研、一流人才、中国特色、国际影响的高水平研究型学院。 |