辽宁工程技术大学营销管理学院研究生招生 专业：
辽宁工程技术大学营销管理学院研究生招生
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辽宁工程技术大学营销管理学院工商管理硕士研究生培养方案
辽宁工程技术大学工商管理硕士（MBA）研究生培养方案
一、 培养目标及基本要求
培养适于辽西北经济环境区域性工商企业和经济管理部门的高层次管理人才，同时培养适应社会主义市场经济需要，具有全球视野、战略意识、创新意识和创业精神，成熟的敬业心与伦理观，掌握现代管理理论和实际操作技能的知识型、务实型、复合型和应用型的高层次工商管理人才。其基本要求：1. 拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，具有良好的道德品质和学术修养和富有开拓精神。
2. 掌握比较宽广的现代管理理论、经济理论和系统的工商管理知识。
3. 具有较强的实际工作能力。包括组织指挥能力、分析推理能力、决策能力、运用现代技术能力、应变能力和沟通能力等。
4. 掌握英语，能顺利地阅读工商管理英文资料，能用英语进行对外交往和处理对外事务。
5. 身心健康。
二、 学科（专业）概况
辽宁工程技术大学于2009年获得工商管理硕士（MBA）硕士学位授予权。我校MBA项目具备良好的学科基础，2000年管理科学与工程获一级学科博士学位授予权，有企业管理、技术经济及管理和产业经济学3个硕士学位授权学科，项目管理、物流工程、工业工程3个工程硕士学位授权领域，工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）2个专业硕士学位授权学科，管理科学与工程1个师资硕士学位授权领域。管理科学与工程学科为辽宁省重点学科，信息与管理工程实验室为省级重点实验室。本学科注重复合型、综合型人才培养，重视能力培养，培养高质量、处于领导地位的职业工商管理人才。传授面对实战的“管理知识和管理经验”，课程内容广泛，涉及管理、经济学、金融、财务、法律等等。案例教学是一大特色，即通过一个个具体企业案例的研讨来进行学习。
我校MBA项目有88名教师，其中教授32人、副教授51人，具有博士学位的和在读博士42人，专职教师通过企业挂职锻炼、企业合作研究、企业高层管理人员工商管理培训等途径，全部从事过管理实践或企业研究；同时学校还将安排已聘任为我校兼职教授中的5名来自大型煤炭企业的资深管理者担任MBA教育兼职教师。我校MBA教育将通过进一步加强校企关系，相互促进，以创新求质量，以质量求发展。
我校与美国、德国、澳大利亚、日本、南非、越南等国的部分高校建立了科研合作、互派留学生、研究生培养、教师互访等长期合作关系，为MBA教育提供了更有力的支持。
三、 学制学分要求
MBA研究生学制一般为2年（全日制班）或3年（在职班），攻读MBA学位的学习年限最长不超过4年（全日制班）或5年（在职班）。MBA研究生学分要求：47学分。四、 研究方向
我校MBA研究生培养下设八个研究方向。如表1所示：表1 MBA研究生研究方向
| 序号 | 名 称 |
| 1 | 煤矿企业管理 |
| 2 | 公司理财 |
| 3 | 人力资源管理 |
| 4 | 煤矿装备制造企业管理 |
| 5 | 领导科学 |
| 6 | 营销管理 |
| 7 | 电子商务 |
| 8 | 物流管理 |
五、 课程设置
MBA课程设置分为公共基础课（8学分）、核心课（26学分）、专业方向课（6学分）、必修技能训练课（3学分）、选修课（4学分）。公共基础课与核心课是学位课，其他是非学位课。公共基础课为工商管理硕士（MBA）研究生学习打下良好的基础，核心课程在“全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”基础上设置，专业方向课围绕研究方向设置，必修技能训练课培养学生的实际操作技能，选修课重在拓展知识面。课程设置如表2所示：表2 MBA研究生课程设置
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修学 性质 |
课程编码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 总学时 | 学期 |
考核 方式 |
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| 理论 | 案例 | ||||||||
| 公共基础课（8学分） | 0001 | 商务英语 | 4 | 80 | 0 | 80 | 1 | 考试 | |
| 0002 | 经济学 | 2 | 40 | 0 | 40 | 1 | 考试 | ||
| 0003 | 管理学 | 2 | 40 | 0 | 40 | 1 | 考试 | ||
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核心课 （26学分） |
0101 | 管理经济学 | 2.5 | 36 | 14 | 50 | 1 | 考试 | |
| 0102 | 组织行为学 | 1.5 | 22 | 8 | 30 | 1 | 考试 | ||
| 0103 | 会计学 | 2 | 30 | 10 | 40 | 1 | 考试 | ||
| 0104 | 战略管理 | 1.5 | 20 | 10 | 30 | 2（1） | 考试 | ||
| 0105 | 信息系统与信息资源管理 | 1.5 | 20 | 10 | 30 | 2（1） | 考试 | ||
| 0106 | 数据、模型与决策 | 2.5 | 36 | 14 | 50 | 2（1） | 考试 | ||
| 0107 | 财务管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 2（2） | 考试 | ||
| 0108 | 市场营销 | 1.5 | 22 | 8 | 30 | 2（2） | 考试 | ||
| 0109 | 人力资源管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 2 | 考试 | ||
| 0110 | 运营管理 | 1.5 | 22 | 8 | 30 | 2 | 考试 | ||
| 0111 | 企业家道德行为学 | 1.5 | 22 | 8 | 30 | 3（2） | 考试 | ||
| 0112 | 国际市场分析 | 1.5 | 22 | 8 | 30 | 3（2） | 考试 | ||
| 0113 | 环境经济学 | 1 | 15 | 5 | 20 | 3（2） | 考试 | ||
| 0114 | 股份制经济学 | 1 | 15 | 5 | 20 | 3（2） | 考试 | ||
| 0115 | 技术经济学 | 1 | 15 | 5 | 20 | 3（2） | 考试 | ||
| 0116 | 商法 | 1.5 | 30 | 0 | 30 | 3（2） | 考试 | ||
|
专 业 方 向 课 (6学分) |
煤矿企业管理 | 1001 | 煤矿安全管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 |
| 1002 | 能源与环境管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 1003 | 技术与创新管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 公司理财 | 1004 | 资产评估与公司价值分析 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | |
| 1005 | 税收筹划与税务会计 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 1006 | 证劵投资学 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 人力资源管理 | 1007 | 绩效与薪酬管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | |
| 1008 | 职业生涯开发与管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 1009 | 人力资源培训与开发 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 煤矿装备制造企业管理 | 1010 | 设备管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | |
| 1011 | 质量管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 1012 | 装备制造企业创新管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 领导科学 | 1013 | 领导科学与艺术 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | |
| 1014 | 管理沟通 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 1015 | 领导力与团队建设 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 营销管理 | 1016 | 消费者行为 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | |
| 1017 | 营销模型与模拟 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 1018 | 行业专题 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 电子商务 | 1019 | 网络营销 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | |
| 1020 | 网上交易与服务 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | ||
| 1021 | 电子商务运营与管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 物流管理 | 1022 | 仓储管理 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考查 | |
| 1023 | 物流运作 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
| 1024 | 物流学 | 2 | 30 | 10 | 40 | 3（2） | 考试 | ||
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必修技能训练课 （3学分） |
1101 | WKB团队训练 | 1 | 0 | 20 | 20 | 1 | 考查 | |
| 1102 | 沙盘决策模拟 | 1 | 0 | 20 | 20 | 4（3） | 考试 | ||
| 1103 | 企业诊断实践 | 1 | 0 | 20 | 20 | 4（3） | 考查 | ||
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选修课 （4学分） |
1201 | 现代企业管理前沿专题 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | |
| 1202 | 公司理财前沿专题 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1203 | 人力资源管理前沿专题 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1204 | 煤矿装备制造前沿专题 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1205 | 信息时代的管理信息系统 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1206 | 市场调查与分析 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1207 | 国际金融 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1208 | 当代全球商务 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1209 | 公司治理与可持续发展 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1210 | 管理统计学 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1211 | 企业国际化竞争战略 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1212 | 领导力与团队建设 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1213 | 领导科学与艺术 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1214 | 产业生态学 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1215 | 中国经济理论与实践 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1216 | 资源与环境可持续发展 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
| 1217 | 企业国际化法律与规则 | 1 | 15 | 5 | 20 | 4（2） | 考查 | ||
六、 培养方式
1. 注重理论联系实际，强调实物与技能训练，教学双向互动，重视社会实践。2. 教学方式采用多媒体教学、案例教学，讲授、启发、研讨相结合，通过案例分析、模拟演示、小组研讨、社会调查、专题报告、专家报告等形式，激发学生创新思维。
3. 重视实践环节，密切与企业联系，努力培养学生求实创业、开拓创新的能力。
七、 “第二课堂”
（一）内容1. 拓展训练
（1）生存拓展或态度拓展训练；
（2）军事训练（校内或者军训场所训练）；
（3）商务礼仪、MBA文化培训。
2. MBA论坛：邀请国内外学者、政府部门资深专家、企业界精英作专题讲演，聆听大师智慧、品味文化人生。
3. 企业管理实践能力训练。包括：参访国内知名企业、大公司挂职实习；参与企业咨询项目等。
4. 商业竞赛: 挑选富有创意和商业潜力的项目，制订周密翔实的商业计划，组织商业竞赛，将所学知识在实战中运用、演练。
（二）要求
1. 必须参加拓展训练。
2．必须参加学校组织的专家讲座2/3 (6次)以上；
3. 必须执行《辽宁工程技术大学工商管理硕士（MBA）研究生企业管理实践能力训练要求及考核办法》，参加企业管理实践能力训练并提交解决实际问题的分析报告一份，或参加商业竞赛并提交总结报告。
八、 中期考核
MBA研究生中期考核是在MBA研究生课程学习结束后，进入学位论文撰写阶段之初，对其政治思想表现、课程学习和实践能力等方面进行的一次综合考核和评定。MBA研究生中期考核执行《辽宁工程技术大学工商管理硕士（MBA）研究生中期考核办法》。九、 论文工作
MBA学位论文强调学以致用，鼓励学生运用案例或实证调查方案，通过解决现实的管理问题，提高学生运用管理学理论来分析、解决实际问题的能力。1. 选题。MBA学位论文工作选题要理论联系实际，在充分调查研究的基础上，结合我国社会主义市场经济建设需要以及企业实际需求立项选题。
2. 开题。MBA研究生选题后，按照《辽宁工程技术大学工商管理硕士(MBA)研究生学位论文开题报告要求》撰写学位论文开题报告，对学位论文选题与如何实施进行论述性报告。
3. 论文。论文可以是专题研究成果总结、调查研究报告、企业诊断报告和案例分析报告等，在内容上应体现学生运用本学科及相关领域理论知识及方法解决实际问题的能力。论文工作必须符合全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会关于工商管理硕士（MBA）研究生培养的有关规定以及辽宁工程技术大学工商管理硕士（MBA）论文工作的相关规定，论文的工作时间不得少于半年。
辽宁工程技术大学营销管理学院的联系方式
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辽宁工程技术大学营销管理学院的介绍
辽宁工程技术大学营销管理学院以彰显国际化营销教育特色和营销文化品牌为宗旨创建于2008年，是亚洲第一个以学院为建制的、以营销学科为核心的商学院，由清华大学营销博士李宝库教授担任院长。营销管理学院具有培养博士学位、学术硕士学位、工程硕士学位、工商管理硕士（MBA）和市场营销、电子商务2个本科多层次学生的资格和声誉。
学院拥有多文化的、国际化的教学队伍。老师中博士学位超过60%。其中50%的博士具有海外学习经历。这包括从日本、韩国的海归博士，博士期间被选派到美国学习的博士。基于国际视野的，高学历结构的师资阶段初显端倪。另外还聘请了国内外多位知名学者为兼职教授。五湖四海的学者们汇集在中国第一个营销学院，达到追前沿、促进步的学术提高和人才培养目标，这里激励一代代营销学子的营销教师育人理念。
营销管理学院综合实验中心成立于2012年1月，包括三个专业实验室和一个实验数据处理机房，三个实验室为行为观察实验室、脑电分析实验室和眼动分析实验室，均配备了实验室进行相关实验所需设备，如Observer XT Video行为观察分析系统、脑电分析系统、眼动分析系统等，实验数据处理机房配备了相关软硬件设施，为实验数据处理、实验课程教学等提供必要的设备支持，如营销工程软件系统、网络营销教学软件系统、营销沙盘模拟网络系统、电子商务开发平台、电子商务与ERP沙盘模拟网络系统、U-Mail邮件系统等。营销管理学院综合实验中心目前主要为我院各专业本科生提供专业实验课程设计、计算机语言学习以及生产实习和毕业论文上机任务；为教师教学、科研及职工工作提供计算机、计算机网络支持和实验设备支持；为学院硕、博士科研提供实验设备和数据处理软硬件系统；参编实验指导书、参与实验课的改革与实验项目的改进。
学院文化的使命是培育营销学子的自我意识、独立意志、公平竞争、社会责任、公共道德等理性素养，而不只是营销专业技术。我们认为学院的精神不是靠习俗或道德来维持，而是由学者和大学生源源不息的追求来支撑。自由的思想探索、批判的意识、学术的切磋、独到的发现、大胆的创新、个性的充分发展，都是营销人所追求的精神境界。学院文化着力于向社会辐射，能成为社会文化秩序的建设力量。学院追求成熟，成熟的学院对社会有超前性、批判性、创造性，不满足于服务当前，迎合时尚，不应重物质轻精神，重经济轻文化，重科技轻人文，重操作轻思想。在营销学院特有的文化氛围中培养学生健全人格，发掘他们的潜力，这就是营销管理学院。