黄冈师范学院物理与电信学院研究生招生

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黄冈师范学院物理与电信学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，物理与电信学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考黄冈师范学院物理与电信学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考黄冈师范学院物理与电信学院研究生招生。

强烈建议各位准备考黄冈师范学院物理与电信学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

黄冈师范学院物理与电信学院光电信息科学与工程专业介绍

 本科 , 学制四年, 授予工学学士学位。

      培养目标：本专业立足黄冈，面向武汉“光谷”，辐射国内光电信息产业基地，致力于培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实电子技术、信息技术及光电技术方面知识，知识面广，实践能力强，具有创新意识，能够在光电信息及其相关领域从事科研、产品开发、生产管理和技术服务的专门应用型人才。
毕业生能够在政府、企业和事业单位从事信息化建设与管理，也能够在网络信息服务、通信运营、通信设备、光电和机电设备、光电仪器、光电显示与照明器件、光伏发电、电子器件与集成电路、激光加工等领域及其上、下游产业从事研究、产品开发、生产管理与技术服务等方面的工作，还可以攻读电子科学与技术、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、信息与通信工程、通信与信息系统、信号与信息处理、光学工程等专业硕士研究生。
      主要课程：电路理论、模拟（数字）电子技术、信号与系统、计算机原理与应用、工程光学、光学系统设计、半导体物理、激光原理与技术、通信原理、光电检测技术、光纤通信技术、信息显示技术、半导体照明技术、太阳能光伏技术、光纤传感技术
 

黄冈师范学院物理与电信学院电子信息工程专业介绍

本科，学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业立足黄冈本地、辐射长江中游经济带、面向长江角珠三角，致力于培养信息化建设所需的德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨，厚基础、宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强，具有国际视野，从事电子信息系统、通讯系统、测控系统、计算机及网络应用等领域的研究、开发、生产、管理和技术服务的高级工程应用技术人才。

毕业后在中国电信、中国移动、中国联通、阿里巴巴、腾讯、百度、华为、中兴、三菱、惠普、大众、通用等世界500强企业及政府机构、交通、电力、银行等部门，从事电子信息系统、通讯系统、测控系统、计算机应用等领域的研究、开发、生产、管理、运行维护和技术支持等工作，也可攻读信号与信息处理、电路与系统、电子与通信工程等专业的硕士研究生。

学生在毕业后5年左右，成长为测试工程师、技术经理、研发工程师、研究员、架构设计师、产品经理、项目经理、企业中层管理者。

主要课程：高等数学、普通物理、电路分析、C语言程序设计、模拟电路、数字电路、微机原理与接口、VHDL语言、EDA技术、信号与系统、传感器技术、单片机技术、数字信号处理、光纤通信技术、辅助电路设计、DSP技术。

黄冈师范学院物理与电信学院电子信息科学与技术专业介绍

本科，学制四年，授予理学学士学位。

黄冈师范学院物理与电信学院物理学（师范）本科专业介绍

物理学（师范）本科专业简介
一、专业名称与代码
专业名称：物理学
专业代码：070201
二、专业介绍
物理学（师范类）是黄冈师范学院办学历史悠久、特色鲜明而最具影响力的专业之一。主要培养中等教育所需的物理教学、管理和科研人才；确立了物理专业基础扎实，有较强教育教学实践能力和富有创新精神的培养目标；形成了课堂教学、综合实践活动、教育实习、课外实践相结合的教学模式；密切结合人才的社会需求，物理学（师范）专业为学生配备学业导师，大力实施项目驱动和社会实践为导向的学习模式，全面提升学生职场的胜任力。
物理学（师范）专业拥有教授、副教授十五人，硕士生导师5人，博士学位人员达50%，“明珠学者”三人，省级平台二个，校级平台二个，学科教学（物理）教育硕士点一个。设有普通物理、近代物理、物理演示实验、物理实验技能等专业实验室；物理专业实验室面积5600平方米，实验仪器1300套，总价值850万元。期刊130余种。书籍20000余册。有黄冈中学和黄冈市、鄂州市、黄石市各县（市、区）高级中学以及中职学校等稳定的教育实习基地，为学生提供了良好的教学、就业实践平台和接触社会的机会。
近年来，物理学（师范）专业学生在中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛、湖北省大学生教学技能大赛、全国教育硕士教学技能比赛中多次荣获一、二等奖；在湖北省举办的物理实验创新设计大赛中多次荣获一、二等奖；大学生创新创业项目国家级立项10余项、省级立项20余项；物理学（师范）专业学生年就业率98%以上，其中约30%的学生考入985、211等“双一流”高校进一步深造；约50%的学生进入中学从事物理教学；约20%的学生从事企事业单位管理工作、创新创业或出国留学。物理学（师范）的多名学生荣获“魅力学子”的称号。
三、专业培养目标
培养目标：旨在培养德智体全面发展，系统掌握物理学基础理论、基本知识和基本实验技能，具有较强的实践能力和创新意识，具备胜任物理学及相关领域的教育教学、科学研究、技术开发与管理等工作的创新型人才。
四、专业特色和培养要求
1、专业特色：
1．1拔尖创新型
培养具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识和熟练的实践技能，并具有一定的创新意识和创新能力的物理学领域的研究人才。
1．2复合应用型
培养具有物理学基本知识和应用能力的复合型专业教育人才，学生接受物理专业基础知识、教育理论知识和科学研究等多方面综合能力训练，培养过程突出教学技能训练，融于新时代教育理念、学科交叉的发展趋势，毕业生应能够在物理学和相关的领域中从事教学和教育教学管理工作。
2、培养要求：
2．1知识要求
2．1．1基础知识：比较系统地、完整地、扎实地掌握物理学的基本理论，基本实验方法，具备本专业所需的基础知识，掌握力、热、电、光、原等基础知识；
2．1．2专业知识：掌握物理学专业知识，掌握理论力学、电动力学、热力学统计物理和量子力学等专业知识，具有较宽的知识面，对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解；
2．1．3工具知识：掌握数学、外语、计算机、“三字一话”及信息技术等方面的知识；熟练运用这些知识处理物理问题；
2．1．4人文社会科学知识：具有一定的哲学、政治学、法学、教育学、心理学、经济管理等方面的知识；
2．1.5其它自然科学和相关工程技术的初步知识。
2.2能力要求
2.2.1获取知识的能力：具有自学能力、获取信息和处理加工信息的能力；
2.2.2应用知识能力：具有综合应用知识解决问题的能力、实验能力、计算机及信息技术应用能力、团队协作能力；
2.2.3创新能力：具有创造性思维能力、独立思考及批判性思维能力、初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；
2.2.4组织管理能力：具有技术管理能力和协调能力，具有较好的书面和口头表达能力，具备撰写学术论文，参与学术交流的能力，应用外语的交流能力，向社会公众传播科学普及知识的能力；
2.2.5教师教育能力：掌握基本的教学技能，掌握现代教育技术，能顺利的展开教育教学活动。
2.3教师教育素质要求
2.3.1思想品德素质：具有良好的公民意识、法制意识、政治素质、思想素质、道德品质、诚信品质；
2.3.2人文素质：具有文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神；
2.3.3专业素质：具有科学思维方法、科学精神、创新意识；
2.3.4身体素质：具有良好的身体素质；
2.3.5心理素质：具有良好的心理素质。
五、学制和学分要求
学制：四年
学分要求：总学分175
六、授予学位
理学学士
七、核心课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学统计物理学、量子力学、数学物理方法、固体物理学、物理学科教学论、中学物理课程标准与教材分析。
八、主要实践环节：军事训练，物理课程与教学论实验，物理教学设计与技能训练，教育教学见习，教育教学实习，毕业论文设计。

黄冈师范学院物理与电信学院师资介绍

物理与电信学院现有专职人员52人，兼职教师20余人。其中，楚天学子1人，黄州学者3人；教授12人，副高（副教授、高级工程师、高级实验师）15人；博士15人；硕士生导师8人，校外兼职硕导8人；有国（境）外学习、从教经历教师21人；学校教学名师1人。

黄冈师范学院物理与电信学院介绍