湖北民族大学新材料与机电工程学院机械电子工程专业介绍

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湖北民族大学新材料与机电工程学院机械电子工程专业介绍正文

1. 培养目标：机械电子工程专业是将机械电子学、信息技术、计算机技术、控制技术、现代设计与制造技术等有机融合而形成的一门综合性学科。本专业培养具有智能检测与控制、现代设计与制造等方面的理论知识与实际应用能力，能从事机械产品研发、机械工艺规程工艺设计、机电设备检测与控制系统设计、机电设备控制元件研发以及机电设备运行管理与营销等工作的高级应用型人才。
2. 主要课程：机械电子工程专业现有“智能检测与控制”和“现代设计与制造”两个专业方向，主要课程有：工程图学、模拟电路、数字电路、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料学、控制工程基础、液气压传动与控制、互换性与测量技术、测试与传感技术、单片机与接口技术、现代设计技术、现代制造技术、机械创新设计、数控编程与加工、三维软件基础、机械制造工艺学、机电传动控制、专业综合实验、工程训练、认识实习毕业实习及毕业设计等。
3. 师资队伍：机械电子工程专业现有专任教师14人，其中教授2人，副教授7人，具有博士学位7人，硕士学位14人，高级职称占64.3%，硕士及以上学位占100%。与化学工程与工艺、电气工程及自动化、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、计算机科学与技术等学科专业队伍共享师资80余名。
4. 基本条件：本专业教学设备齐全，现有一个机械电子工程实训中心（含钳工实训室、机加工实训室、零件测绘与工程图学实训室、控制技术实训室，机械综合实训室、课程教学与设计实训机房等）及多个实验室（组成原理与系统结构实验室、单片与接口实验室、网络与工程实验室、软件工程实验室、ARM与PLC实验室、实践创新实验室等）。各类专业实验室共计10余个，仪器设备总资产超过1000万元。建有校外实习实训基地近20个，可一次性安排实习学生100余人。
5. 人才培养：学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械电子工程师的基本训练，具有进行机电产品设计与制造、机电检测与控制、生产组织管理的工程实践能力，具备提出问题、分析问题和解决问题以及一定的创新能力。
6. 招生就业：机械电子工程专业面向全国近20个省市招生，现有在校普通本科生400余人。毕业生在广州、深圳、江苏、湖北、四川等多个省市企业、科研机构、国家机关及高等院校从事有关的设计、管理、科研和教学等工作。近几年就业率超过95%。
7. 培养特色：以机械、电子、控制、信息、计算机应用等为基础，以现代机电产品设计制造以及智能检测与控制为培养方向，着力培养能在机械制造、机电控制及自动化等领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行与维护等工作的高素质应用型人才。
采用“2+1+1”模式，第1-2年为通识教育阶段，第3年为专业教育阶段，第4年为专业综合能力提升阶段。根据机械电子工程专业内涵和市场需求，设置“智能检测与控制”和“现代设计与制造”两个专业方向，开设计算机技术拓展性课程与机电设计与制造职业技能拓展性课程两个模块，实行按专业方向与不同技能模块分流培养，充分发掘学生的学习兴趣与潜能，使学生在专业培养上获得个性发展。
按照基础适度、口径适中、注重应用、强化素质的原则构建课程内容，注重课程内容的系统性与职业需求间的关系、理论知识与实践应用的关系。专业方向课程实行“理实融合”的教学模式，引进企业典型案例开展“工程案例”教学，聘请企业工程技术人员参与理论教学与实践教学。实施综合评价机制，建立以知识、能力、素质相结合的综合评价体系，着重考察学生分析问题解决问题的能力、实践动手能力、创新创业能力。专业综合实验采取答辩与实际操作相结合的考核方式，专业核心课程采取笔试、口试、实际操作相结合的方式进行考核。实施以能力为核心的实践教学体系，构建基础实验教学、专业综合实验教学、科研创新实验教学等纵向三层次实验课程体系，按照基础型、综合设计型、研究创新型思路统筹规划实验项目；以实习基地企业为依托，构建“基本技能训练—提高技能训练—毕业实习”的实践教学体系。
按照一条主线（工程应用），二根支柱（机和电），三块基石（数学、力学、外语和计算机应用），四个课程群（设计、制造、机电控制和创新创业），五种能力（实践能力、分析解决问题能力、交流合作能力、创新能力和创业能力）来构建课程体系，形成知识、能力、素质协调发展的培养机制。实施“校企双导师制”。在实习基地企业中聘请一定数量的企业骨干工程师为校外指导教师，指导学生毕业实习；鼓励学生结合企业生产一线实际选择毕业设计课题，由学院和校外指导教师共同指导学生毕业设计。
8. 社会需求：机械电子工程在国民经济各领域具有广泛的应用，毕业生就业领域极为广阔。机械电子是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的。电子工业、微电子技术和计算机科学的迅猛发展扩大了机械电子系统的运用。毕业生具备从事机电产品软硬件设计开发的基本能力，可在制造业、IT产业和自动化行业从事机械、电子、信息及其交叉领域中的相关技术、生产、管理和市场等方面的工作。

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