福建工程学院数理学院简介

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福建工程学院数理学院简介正文

数理学院前身是基础学科教研部，2005年8月撤部建立数理系，2015年1月更名为数理学院。学院坚持“服务学校，提升自我”的功能定位。一方面不断提升全校数理类公共基础课程教学质量，一方面大力加强本科及研究生专业建设。目前设有信息与计算科学，智能科学与技术两个本科专业，在电子信息、工程管理及电气工程三个学位点进行硕士研究生培养。
数理学院设有信息与计算科学教研室、智能科学与技术教研室、公共高等数学教研室、公共工程数学教研室、公共大学物理教研室、大学物理实验中心和数理学院实验中心等7个业务部门。大学物理省级基础实验教学平台通过两期的“中央支持地方高校发展专项项目”建设，建成“物理体验与创意空间”实验室，学生可以完成包括力学、电学、光学和空气动力学方面的85个实验项目的体验和实践。学院设有应用数学研究所、数据分析研究中心以及机器学习与智能科学研究所等3个校级研究机构，支撑教师从事科学研究工作。数理学院有教职员工73人，其中专任教师60人，教授7人，占比11.7%，副教授24人，占比40%，博士学位教师27人，占比45%。
近5年来数理学院教师指导学生参加学科竞赛取得优异成绩，其中：全国大学生数学建模竞赛，获得全国一等奖2项，全国二等奖8项，省一等奖15项，省二等奖49项；美国大学生数学建模竞赛，获得一等奖2项，二等奖18项，三等奖61项；全国大学生数学竞赛，获得全国二等奖2项，省一等奖9项，省二等奖28项，省三等奖31项。近两年来指导研究生数学建模竞赛获得全国一等奖1项，全国三等奖2项。
我院教师主编《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《大学物理》、《大学物理实验》、《线性规划》、《数学建模案例》、《数学实验》和《数据挖掘》等十余本教程。近5年来获得校级教学成果一等奖3项，省级在线精品课程2门，校级在线精品课程7门，校级案例库建设课程4门。
学院充分发挥教师数理基础扎实的优势，坚持“数理为本，交叉为魂”的创新理念，逐步形成应用数学、理论物理及智能科学3个研究方向。已经完成或正承担国家级项目8，省部级项目50余项。2015年以来，发表论文100余篇，其中SCI收录55篇，EI收录22篇；出版专著2部；获得授权发明专利2项，实用新型专利5项，软件著作权8项。获得福建省自然科学优秀论文三等奖4项，福建省教育科学研究优秀论文奖1项，福州市社会科学优秀成果三等奖1项。2位教师入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”和“福建省高校新世纪优秀人才支持计划”。

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