首先说一下英语一。英语一的小作文考了这样一个题目，假设你是大学图书馆的工作人员，写一个告示，给新近被录取的留学生提供关于图书馆的相关信息。使用李明作为代替。
在新东方在线无论是哪个班都讲过告示的写法，在考前有三小时点题班其中就有一篇小作文，就是告示。告示这个题型大家都不陌生。昨天中午我发的一个微博，预测了小作文，其中有一篇就是告示。而且在我的微博上又发了一篇告示。关于告示，2010年英语一小作文考的是招募志愿者。2015年英语二小作文考的又是告示，招募志愿者。今年小作文再次考查告示，大家无论对于格式和写法都应该不太陌生。
告示应该写一个标题，如果你不会写标题的话，就写一个Notice就可以。下面应该写一个日期。日期放在标题下一行右下方，月、日、年。像今天12月，就是Dec，后面来一个“点”，接着是“26，2015”，下面写正文，正文最好写三段。最后来一个落款，落款要求写李明，不能出现自己的真实姓名。李明和日期应该是对齐的。
英语一的大作文是图画作文，两幅漫画。
第一幅漫画是父亲在抽烟看电视，然后孩子在那儿学习。父亲跟孩子说，儿子你给我好好学习。第二幅漫画写的是晚上大概九点钟左右，父亲和儿子都在桌子前面，低头努力的学习。下面有一个文字说明，“与其只提要求，不如做个榜样”。这个图画是关于两代关系的。社会热点，其中有一个关系就是两代关系，两代关系考研作文考过四次了，第一次92年是代沟，第二次03年考的是温室花朵经不起风雨，就是父母不要溺爱子女。第三次05年是子女应该善待父母。第四次，2014年英语一，考的是母女两人相携。今年考的是父母应该给孩子做一个榜样，以身作则，或者言传身教。关于两代关系的话题不太熟的话，我们在各个班里都有提供过两代关系的范文。
也可以人生哲理这个角度去想，这里讲的是榜样的重要性。考前三小时我们提供了关于人生哲学的范文，也提供了关于人生哲理的模板，其实完全可以使用。把关键词改一下就可以了。
或者说还可以使用06年的作文去写。06年写的是追星，贝克汉姆，图一画的是有一个年轻人脸上写的贝克汉姆，上面写着“把崇拜写在脸上”。图二写的是花三百元做个小贝头。那个图考的是偶像崇拜，追星，是一个偏负面的图画。今年是一个有利有弊，正反双方面的。06年说不要盲目的崇拜偶像。今年考的是我们要做一个正面的榜样，正面的偶像。在我们的强化班我们讲过06年的作文，第二段第三段几乎完全可以使用。所以今年的这道考题并不难，不管以前听过我们什么课程的班，我们都讲过关于人生哲理，关于两代关系，甚至关于偶像崇拜的范文都可以参考。
当然这道题也有反押题的倾向。去年有很多热点话题，很多机构都在押，比如说传统文化、创新、环保，结果英语一都没有考，考的并不是热点话题，就是父母要做孩子的榜样。这也告诫大家，面对考研，不要盲目迷信押题。
英语二小作文，考的是一封建议信。
题目是假设你刚刚赢得了一场翻译比赛，你的朋友Jake写了一封邮件向你祝贺，并且询问你的建议，给他写一个答复。第一点提纲向他表示感谢，第二点提纲给他提出建议。这封书信还是建议信。
这道题目属于答复信，如果你认真学习过的话并不是很难。
英语二的大作文是图表作文，再次考查了饼状图。这也体现了命题组一种反押题的倾向。因为英语二从2010年开始考，从2010年到2014年，五年当中有四年是柱状图，还有一年是表格图，而2015年突然考到饼状图。很多同学以为去年刚刚考过饼状图，今年不会考，结果还是饼状图。
饼状图其实不太难写，只需要掌握一个词组就可以了，叫做account for，占多大比例。这个饼状图是某高校学生旅游目的调查。某高校2013年作文就考到了某高校学生毕业情况，“某”应该用“certain”，高校就是“university”。旅游目的调查，旅游可以用“travel”。
这个饼状图其中占比最大的是欣赏风景占37%，其次缓解压力占33%，其他占15%，广交朋友占9%，培养独立能力占6%。这个图表大家只需要分析最大的两项，就是欣赏风景和缓解压力。
第一段描述一下这个图表，这个图表描述了某高校学生旅游目的一些调查。然后下面细节描述写两句话，你说首先欣赏风景占比最大，占37%，其次缓解压力，占比33%。另外，你如果想说的话，其他广交朋友、培养独立能力各占9%或者6%，如果不想说的话不写也可以。
第二段去分析原因，重点分析两点。第一点大家旅游是为了欣赏风景，第二点是为了缓解压力。最后来一个总结。
在昨天中午我发了一下微博，告诫英语二的同学重点关注几种大作文，其中我提到了经济、教育。经济当中重点提到了旅游。在我们的考前三小时点题班我们推荐了几篇图表作文，其中有一篇是关于旅游的，如果那篇文章你背过，上考场你可以使用。另外还有两篇小作文关于旅游，一篇是询问旅游的注意事项，还有一篇是推荐旅游景点，另外我们还提供了图片作文，关于旅游与环境。所以在考前三小时点题班提供了四篇文章，都关于旅游。
我们简单回顾一下，刚刚过去的考试，写作其实考了四道题目，其中有三道题目我们都押中了，在考前三小时点题班中。就是英语一小作文的告示，英语二小作文的建议信，英语二大作文的旅游，这三道我们押中了。有一道题目没有押中就是英语一的大作文。虽然没有押中，但是那道题目完全可以使用，从我们讲的人生哲理或者两代关系，甚至偶像崇拜去写。
我们简单总结一下，在座的同学，大部分的同学都是2017年、2018年的考生，像刚刚过去的考试有一个明显的特点，就是反押题。像英语一考了11年，10年都是书信，今年突然考到了告示，包括大作文也没有考大家认为的热点问题，像创新、环保、文化交流，而考察了根本不热的话题，就了以身作则，或者说言传身教。
在我们新东方在线的强化班中我讲过一篇文章，就是感谢信，大概是冲刺班。那篇文章第三段完全可以使用在这个大作文。第三段是这样写的，尽管现在很多人谈到了大公无私的重要性，但是看到很少有人言行一致，“practice what preach”翻译成中文就是以身作则，或者说言行一致。第二句话还写了这样一句话，如果有更多人像你这样的话这个世界就会更加美好。这两句话，在这个作文中完全可以使用。尽管很多人谈到什么什么的一致性，但是很少人能言行一致，如果有更多人像右边这个父亲的话，那么世界将变得更加美好。
包括英语二大作文再次考到了建议信，都体现了反押题的倾向。虽然四道题目押中了三道，但是不代表押中了就能取得高分，因为题目不会完全一样，还是你的实力最关键。所以告诫2017年、2018年的考生，不要把重心放在最后的押题上，应该扎扎实实提高自己的实力，通过背诵、默写、仿写，只要英语实力提高了，怎么考都是高分。