333考研参考书目

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333为教育学专业代码

教育硕士考研科目
以北京师范大学为例
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③740教育学基础综合

教育硕士参考书目
333教育综合
1.教育学原理
王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。
2.中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
王炳照等着：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版
3.外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。
4.教育心理学
张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

821教育技术学
1、《教育技术学导论》第二版，尹俊华 ，高等教育出版社，2015年；
2、《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社，2005年。
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823心理健康教育
1、 《学校心理健康教育新论》，姚本先主编，高等教育出版社，2010年版。

825教育管理学
1、《教育管理学》，陈孝彬、高洪源主编，北京师范大学出版社，2008年第三版本。

826小学教育学
1、《小学教育概论》，阮成武主编，华东师范大学出版社，2011年版。

827学前教育学
1、《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2009年版；
2、《3-6岁儿童学习与发展指南》，解读，李季湄等主编，人民教育出版社，2013年版。

教育硕士研究方向

专业代码、名称及研究方向	学习方式	招生 人数	初试科目	复试科目	备注
004教育学部		545
040101教育学原理		17			接收推免生10人左右
01教育基本理论与教育哲学	全日制		①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合	笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试	含教育文化学
02教育政治学与教育法学	全日制		同上	同上
03教育社会学与教育人类学	全日制		同上	同上	含性别教育与多元文化教育
04德育原理	全日制		同上	同上	含公民教育、道德教育等
05家庭教育	全日制		同上	同上
06少儿组织与教育	全日制		同上	同上	06少儿组织与教育方向招收2人
07援藏计划	全日制		①112援藏计划思想政治理论 ②230援藏计划英语 ③703专业基础综合	综合面试	招生计划单列，报名前请咨询学院

教育硕士就业前景
调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。
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