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俗语说：一个有能量的人必须具备三种能力。
自律
认真管理好时间，每天有效率的做最重要的事见最重要的人。
自愈
大成者都是磨难者，必须有愈合伤口的能力，才有机会接受更大挑战，更加卓越。
自燃
无论多疲惫，遇到多大困难挑战，只要出现在朋友家人同事面前时，永远都是充满能量的小太阳、影响着别人。
考研这件事需要很大很大的能量支撑着你，英语是很多同学都很在意的一门科目，甚至有的同学把它的地位抬到了专业课以上的位置。英语的过线始终决定着你的考研分数是否能够达到参加复试标准。总分过线，单科不过线的例子数不胜数，1分、2分都决定着你的命运。
1分、2分可能是你的阅读理解的一条选择题，可能是你作文上的一个句子，可能是你的新题型的一个单词。
小派想和大家来聊一聊作为一个功底相对薄弱的英语考研者，我们应该怎样提高自己的英语成绩呢？
图片源于网络
英语是一个不断积累的学科，尤其是单词，所有的考研学子一定都知道，背单词！每天大家都背的天昏地暗的，脑壳疼。图书馆的楼道里，外面的小亭子里，树荫下，都是在背单词的同学。仅仅是这样背出来就会用了吗？
单词不能去死记硬背，可是好像大家都是在死记硬背，一直在拼写，英语单词是一个很活泛的东西，语境不一样，释义不一样。时间不一样，时态变换的样子不一样。跟在不同单词的前后，词性会不一样。千姿百态，需要足够的耐心在文章中去看清它。
背单词没有那么简单，需要技巧，需要方法，需要语境结合，需要文章大意理解后解题。
阅读理解
第一，先快速阅读一下文章，找到分段。语文阅读理解大家都会，像看待语文阅读理解那样，找到这个文章的总——分——总的段落，这个结构要找准，能够快速的了解文章。看清楚段落和段落之间是承接关系还是转折关系。
文章的转折、举例、甚至对比，语文阅读理解的修辞在英文里同样适用。都是阅读理解，都是一样的解题方式。
重点：第一段的第一句或者中心句，常常首段出题，还有各段的段首和段尾句，重点读懂。
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文章主要叙述的话题是什么？有无具体的指明？
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文章中提到的案例有哪些? 哪些是他赞同的，哪些是反例？
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作者的最终对于文章提到的话题的态度是什么? 是否有相应的话语、案例提示。
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具有感情色彩显示作者态度的词:blind盲目的(贬)excessively过分的(贬)
第二， 看题目，出题人想问什么，找到问题中的关键词，如果意思都理解错了，还怎么能回答对问题呢？
选项的问题还是关键词：主语、宾语、修饰语。这几个都要看清楚是否有变化，是否涉及到文章中提到的词的相近词或反义词，也有干扰项会出现，要注意辨别。
干扰项的特点还是比较突出的，仔细辨别还是可以分清楚的。词性的替换，词义的替换，句子中增加了限定的情况。记住要把题干带回到原文中去，找到他的位置，定位好关键词。大写的字母、地名、时间、数字等等。
第三，看标点符号。例如引号，破折号。
确定好断句，看不懂句意的时候可以将句子的被动形式改换为主动。消减否定法，分清楚否定词出现的位置和限定词。
⑴解释词：namely(即，也就是);likewise(同样的);in other word(换句话说); that is to say(那就是说)……
⑵转折词：转折需要你了解语境下正确的逻辑关系。 but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是)
⑶表示结果的词：thus, as a result, consequence
⑷表示递进的词：further more, in addition to
⑸表示重要的词：prime(首要的); above all(最重要的);first of all
阅读中需要注意的关键词：
标志类、指示类的信息。
a.表示并列关系:
and;also;coupled with等
b.表示转折关系:
but;yet;however;by contrast等
c.表示因果关系:
therefor;thereby;consequently;as a result等
d.表示递进关系:
in addition to;even;what'more;furthermore等
e.表示重要性的词: prime;above all;first等
以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握以及选择题中选项的区分。
第四，文章类型。英文文章和语文文章有共同之处，
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都会有首尾呼应的手法；
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有两个核心观点的出现，其中区别和联系；
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有问答题的形式，文章的目的是为了寻找问题的答案，也是全文的中心；
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也有平铺直叙的，没有太多的情感修饰词在其中，段首、中心、段尾是重要的位置。
第五，时间分配。
平均一篇控制在15-20分钟左右比较好，4篇大概就会在75-80分钟。
再细分一下就是用6-8分钟完成一遍完整的文章扫读，不要停留在某个不认识的单词，死扣在那里，再用10-14分钟琢磨题目。
计划展开式学习
基础薄弱属于先天不足，后天必须得营养丰厚才能茁壮成长。后天我们就要多多付出，才能事事欲善。基础阶段是我们基础薄弱的同学急追猛打的黄金季节，真的是过了“这个村就没有这个店”的情况。所以，大家要走事事有安排，万事皆可成的路线。
大家可以按照艾宾浩斯记忆曲线进行学习，每天制定一个计划，如周一背80个单词，周二首先复习，若有不会的，可以标注记号，然后不全80词；按照这样的学习方式学到周五，然后周六周日在对这一周的学习进行复习就可以了。
按照这样的进度坚持一个月，必出成效。然后每个月在进行跟踪总结，不断提高。定期测验学习成果。基础薄弱并不可怕，可怕的是你觉得自己无药可救，还有就是一懒万事衰。所以，大家首先要正视自己的能力，制定切实可行的方案，一切从简，一切按部就班。
大家千万不能抱着重在参与的心态，那就有可能万事皆可哀了。二十不勤，三十不立，四十不富，五十而衰靠子助。父母给的叫背景，自己打的叫江山。
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
——苏轼 《望江南·超然台作》