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浙江大学应用心理学研究生考试科目
专业代码 专业名称 | 研究方向 | 考试科目 | 复试办法及内容 | 备注 |
040203 ▲☆※应用心理学 | 不区分研究方向 | ①101政治②201英语一③347心理学专业综合 |
面试加笔试 面试:英语口语和心理学 专业基础 笔试:心理学综合知识和 英语听力 |
初试参考书见教育部公布的统一考试大纲。复试无参考书。 |
浙江大学应用心理学考研参考书目
浙江大学应用心理学考研专业排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京大学 | A+ |
2 | 北京师范大学 | A+ |
3 | 华南师范大学 | A+ |
4 | 华东师范大学 | A- |
5 | 西南大学 | A- |
6 | 天津师范大学 | B+ |
7 | 南京师范大学 | B+ |
8 | 浙江大学 | B+ |
9 | 华中师范大学 | B+ |
10 | 陕西师范大学 | B+ |
11 | 首都师范大学 | B |
12 | 辽宁师范大学 | B |
13 | 上海师范大学 | B |
14 | 山东师范大学 | B |
15 | 第四军医大学 | B |
16 | 东北师范大学 | B- |
17 | 浙江师范大学 | B- |
18 | 江西师范大学 | B- |
19 | 中南大学 | B- |
20 | 湖南师范大学 | B- |
21 | 中山大学 | B- |
22 | 苏州大学 | C+ |
23 | 福建师范大学 | C+ |
24 | 深圳大学 | C+ |
25 | 西北师范大学 | C+ |
26 | 内蒙古师范大学 | C |
27 | 杭州师范大学 | C |
28 | 河南大学 | C |
29 | 贵州师范大学 | C |
30 | 广州大学 | C |
31 | 清华大学 | C- |
32 | 北京体育大学 | C- |
33 | 河北师范大学 | C- |
34 | 吉林大学 | C- |
35 | 安徽医科大学 | C- |
36 | 曲阜师范大学 | C- |
浙江大学应用心理学考研经验
至此,一年的考研之路已画上句点,一年的欢笑与泪水终将铭记在那一段艰苦而又深刻的日子里,在此,我将这一年的心得体会记录下来,希望能对有着同样梦想的你们有所启发或帮助,感谢文都比邻的小伙伴一路陪伴,让我对自己的梦想坚持不懈!
我今年考取的是浙江大学,应用心理学方向,从以下几个方面介绍一下专业课(统考)的复习经验。首先是参考书籍:
1.课本
(1)普通心理学(修订版和第四版)彭聃龄(以修订版为主,第四版为补充);
(2)现代心理与教育统计学(第三版)张厚粲;
(3)心理与教育测量(第三版)戴海琦;
(4)实验心理学郭秀艳(比较详细,没有地毯式地阅读,而是以工具书的方式使用的);
实验心理学(第二版)朱滢(主要看的是实验设计那一部分);
(5)当代教育心理学(第二版)陈琦、刘儒德;
(6)发展心理学(第二版)林崇德;
(7)社会心理学(第二版)章志光。
2.资料
可以参考心理学考研高而基、心理学考研阿范题、大纲解析、真题解析等
(1)学习方法
注重学习方法,一个好的、适合自己的学习方法就是通往成功的一条捷径,它可以使你事半功倍。当然方法也不是一成不变的,它会随着你在复习的过程中知识量的丰富、认识的深刻而变化,考研的过程也是不断探索合适的学习方法的过程。我使用的一些方法有:
列框架
每复习一本书,都会先纵观其整体,然后将其分成几个大的部分,看其各个部分的关系,例如普心第一章概述、第二章生理学基础、第三章到第八章是认知过程、第九章是情绪情感过程、第十章包括意志过程和个体倾向性,第十一、十二章是个性心理特征。之后再把大的部分细分为小的部分,每个小的部分都列出其框架,例如普心的概述分为三个大的框架:研究对象、方法、流派,每个框架又可出小的标题,如此层层细分,条理清晰,便于记忆。
理解至上,切勿死记硬背。
理解是获得知识的钥匙,虽然心理学有一部分是需要背诵的,但也需建立在理解的基础之上,不管是各个流派的理论还是统计测量的公式,理解可以帮助快速记忆。
反复
复习一遍对知识的掌握程度是不够,每复习一遍,对其掌握会更进一步,会有新的理解,一些不懂的知识点,再次复习的时候就会豁然开朗,所以反复多看几遍,比仔仔细细的看一遍效果更好。
知识再现
心理学的知识多而细,容易忘,每天晚上睡前回顾一天复习的内容,可以加强对知识点的记忆。另外,一切有助于记忆的口诀之类的技巧都可以创新使用。
有计划
对自己的复习有一个整体的规划,每个时期的任务,每一周的,甚至具体到每一天的,尽量按照计划复习,不要有太大的脱节,可以是复习有条不紊的进行,以至到最后的复习不会太慌乱。
(2)大致的阶段计划
我的复习阶段大致分为三个阶段:
第一阶段从三四月份到七月份,这一阶段主要是看课本,第一遍是大致把课本走马观花似得翻了一遍,第二遍开始就以章为单位开始列框架了,坚持的原则是条理清晰,尽量少写字,节约时间,基本上每天晚上都会想一遍白天列的框架,当然速度也慢下来了,每看一章也会找一些习题做,第三遍还是看课本,这一遍会把重点重点看,补充笔记,把有可能考的大题,按照自己的理解整理在高而基上(11、12月份的背诵就以其为主了),做的题也会多一些。到6月底,除了发心教心外,都完成了第二遍,普心看完了第三遍。看书的顺序是普心基本上是一遍接一遍,统计、测量、实验一起看的,发心、教心一起看的,在看普心的过程中遇到一些实验会翻认知心理学(因为上面的实验过程比较详细)。
第二阶段是从7月份到10月份,这一阶段统计、测量都是大约每天一章的进度看了第三遍,注重多做一些习题,《心理学考研阿范题》也每复习一章做一章,也有的时候忍不住找几道真题做做,普心依然继续进行下一遍,教心和发心整理理论。不是说一定要看多少遍,而是看完一遍,看是否已达到自己对自己的要求,如果觉得复习到的程度还不够,还没有得到满意的结果,就需要再来一遍,温故而知新。
第三阶段从10月份到12月份,开始确定时间进行真题模拟,我是每周一的上午进行模拟,大题没有写,只是在头脑中想思路,然后分析,其间以大纲解析、高而基和笔记为主,进行复习。11月份就开始重点记忆大题了(当然每一章的知识点也在按计划记忆),真题的大题也又分类别的分析了一遍。考前一周,把做错的真题又看了一遍,整理了实验大题的答题步骤,重点做了实验设计的练习题。
以上,是我的一些经验和心得,仅供参考,每个人都有不同的适合自己的方法,适合的才是有效的,希望同样有梦想的你们考入理想的院校。只有怀着比别人更坚定的决心,付出比别人更多的汗水,承受住别人承受不住的压力,耐得住寂寞,经得住诱惑,才能对的起你心中的渴望、想要的成功。
只要有梦想,总有一天会是明天,只要肯出发,总有一刻会是到达,只要肯坚持,总会变成自己曾经渴望的模样。