浙江大学教育学院学科介绍

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学院拥有教育史国家重点学科，教育史、比较教育学等省重点学科；设有教育学一级学科博士后流动站；教育学一级学科博士点、体育人文社会学博士点；教育学一级学科硕士点、体育学一级学科硕士点；教育学、公共事业管理、教育技术学、运动训练学、民族传统体育、体育教育、体育产业管理7个本科专业。

体育教育专业：
培养目标
    本专业强调知识、能力、素质发展并重的思路，培养在体育教育领域具有广泛扎实的体育基础理论知识、全面实用的运动技术技能、谨慎求真的科研实践能力，具备国际发展视野，适应现代体育事业发展的高素质专门人才。学生在全面发展的基础上有所专长，能在中等以上学校进行体育教学、组织课外活动、指导课余体育训练和竞赛工作。并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

培养要求
    本专业学生主要学习体育科学基础理论知识，掌握体育教育、训练、竞赛的基本方法和技能，把握国内外体育领域发展动态和趋势，培养独立开展科学研究的基本能力，为研究生阶段继续深造打下专业基础。
1．掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能；
2．掌握学校体育教育工作的基本规律和方法，培养较强的教学实践能力；
3．具有开展体育科学研究的基本能力；
4．了解国内学校体育改革和体育科学的发展动态；
5．了解国外体育领域的发展动态和趋势。

专业核心课程
    运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径教学理论与方法、足球教学理论与方法、篮球教学理论与方法、排球教学理论与方法、体操教学、武术教学理论与方法

特色课程
    双语教学课程：比较体育、运动生理学、锻炼心理学
    研究型课程：体育科学研究方法、体育经济学概论论、体育管理学
    讨论型课程：休闲体育、奥林匹克文化

计划学制  4年
最低毕业学分  160+4+4
授予学位    教育学学士
说明
辅修专业：25学分   标注*号的课程

体育产业管理专业
培养目标
培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握体育产业管理的理论知识和实务技能，熟悉相关政策法规，能够胜任体育产业管理的组织、运作、策划的高级管理人才。

培养要求
    学习运动赛事组织管理、体育市场营销、体育场馆设施管理、运动休闲管理等方面的基本理论和运作技能，熟悉国内外体育产业前沿动态，培养创新型的体育产业管理领军人才。
    毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：
    1.掌握与本学科相关的经济、管理和健康科学基本理论与知识，全面提升学生的科学与人文素质；
    2.了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉专业相关的法律法规政策，全面掌握体育产业管理的基本理论和方法；
    3.熟悉体育产业项目营销策划、组织协调、运作协调，具备较强的体育产业管理实务能力。

专业核心课程
    体育产业理论与实践、体育经济学、体育设施与管理、体育赛事经营与管理、体育营销与策划、体育管理理论与实践、运动休闲导论、传统养生学、体育社会学、运动休闲与压力管理

教学特色课程
    双语教学课程：体育社会学 锻炼心理学运动休闲与压力管理体育经济学 体育管理论与实践
    研究型课程：体育产业理论与实践 健康体适能
    讨论型课程：体育营销与策划 体育赛事经营与管理

计划学制   4年
毕业最低学分   160+4+4
授予学位   管理学学士
辅修专业说明
    最低学分：25学分
    修读课程为带“*”课程
    学科专业类别    体育学类     所依托的主干学科体育学

学院官网：http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/redir.php?catalog_id=1384
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