Add 直系学姐微信
为你答疑,送资源

【考研派】为大家提供上海外国语大学国际金融贸易学院介绍,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站。

95%的同学阅读了:2020研究生招生简章】【上海外国语大学研究生分数线[2013-2019]】【上海外国语大学王牌专业排名】【上海外国语大学考研难吗】【2021上海外国语大学考研群】【上海外国语大学研究生学费】【上海外国语大学研究生奖学金

上海外国语大学国际金融贸易学院介绍
  一、院系历史:
  国际金融贸易学院是上海外国语大学历史最悠久、规模最大的复合型学院之一。其前身是1984年在英语系中设置并孵化的国际贸易专业,1988年独立设立对外经济贸易系,1989年增设国际会计专业。1993年,成立国际经济贸易管理学院,内设国际贸易、国际会计、国际企业管理三个专业。1995年根据经济发展的需要,增设了国际金融专业。1998年,获得国际贸易学专业的硕士学位授予权。2001年按教育部本科专业目录,专业名称调整为国际经济与贸易、金融学和会计学专业。为了进一步推动学科建设与发展,在校党委的领导下,国际经济贸易管理学院于2006年初重组为国际金融贸易学院。
  二、院系所设专业:
  国际金融贸易学院现有国际经济与贸易、金融学与会计学三个本科专业,以及一个国际贸易学专业硕士点。本科三个专业均为专业和英语双修的复合型专业,国际贸易学专业硕士点下设国际贸易理论与政策、国际金融、国际市场营销、商务交流研究、国际区域经济一体化和日本经济六个研究方向。此外,从2007年起我院还挂靠在国际关系专业博士点招收国际经济关系方向博士生。
  三、学生培养目标:
  国际金融贸易学院是上海外国语大学培养经济管理类国际型商务专业人才的重要基地之一。学院以向社会输送复合型国际化人才为已 任,努力培养有较厚的专业基础、较宽的专业口径、良好的外语应用能力、掌握有效的学习方法,具有较强的学习能力、适应能力和有创新能力的国际型经济管理专业人才。
  四、师资概况:
  学院拥有一支热爱教育事业、愿为其献身的稳定的专职师资队伍,绝大多数教师具有博士或硕士学位,许多人拥有国外研修和留学经历、具有双语教学能力。他们有着丰富的商务与英语教学经验和相关研究成果,撰有多部学术专著与教材、大批学术论文刊登于各级各类专业学术刊物。学院还不定期聘请学有专长的国内外学者来校讲学,同时为教师提供到国内外知名院校进修或从事研究工作的机会,如获得美国Fulbright基金项目资助等,以帮助他们不断提高业务水平,向学生传授更多、更新的知识。此外,为了进一步加强国际贸易学专业硕士点的建设,学院还整合全校优质师资,本硕士点现有导师27人。我院专职教师教书育人、爱岗敬业,在省市和校级各类评奖、评优中屡获殊荣,曾经获得上海市育才奖、上海市曙光学者、宝钢奖和校教育奖励基金等,学院也多次获得上海市三八红旗集体、上海市文明班组等荣誉。
  五、教学概况:
  对于教学工作,学院始终坚持以全国和上海地区的社会与经济发展需求为办学主导,坚持以培养国际型专业人才为目标,坚持专业与英语双修的特色,坚持高标准、严要求把握教学质量。学院的办学理念是:强基固本、融合贯通、学以致用。
  在专业教学中,学院重视基础知识和理论课的教学,夯实学生的专业基础;注重利用多媒体等现代教育技术手段,提高教学的信息含量;加强课程的科学、系统协调建设,提高课时利用率;大力实施教学实践和教学改革,通过大量学生参与式教学提高教学有效性;积极推动双语教学,提高学生专业英语的实际应用能力;注重理论与实践的结合,以各种方式组织学生开展实践、创新类专业学习,三年级需参加专业实习。
  在英语教学中,始终坚持小班授课特色。一年级至三年级的英语课程与本校英语专业本科同要求、同教材、同试卷,四年级开设商务交流相关课程。经过四年学习,学生能熟练掌握听、说、读、写、译等基本语言技能,学有余力者还可选修第二外语。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家证书考试,历年来通过率始终保持在全校保持前列。
  国际经济与贸易(英语)专业(本科四年制)
  本专业创办于1984年。旨在培养精通英语、掌握国际贸易与国际经济合作的理论与惯例,掌握我国对外经济贸易法规政策,具有在激烈竞争中拓展国际业务潜能,有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能的复合型高级商务人才,同时也为学生攻读相关专业的研究生学位打下扎实的基础。
  主干课程:微观经济学、宏观经济学、世界经济概论、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销学、外贸函电、货币银行学、国际结算、国际金融学、财务会计、概率统计、统计学、财政学、计算机应用等。除此以外,学生可选修金融学、会计学专业模块的选修课。本专业部分课程采用原版教材,并用双语教学。
  毕业去向:多数人在宝钢集团、东方国际集团等国有大型外经贸企业,通用电气、联合利华、西门子、马士基物流等跨国公司,国际四大会计师事务所,汇丰银行、渣打银行等中外银行,以及其它三资企业与中国企业驻外机构就职。
  金融学(英语)专业(本科四年制)
  本专业成立于1995年。旨在培养掌握经济学、金融学的基本理论和专业知识与技能,能运用所学理论、知识和技能处理、解决国际金融业务问题,并具有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能,成为能从事国际银行、涉外保险、证券投资管理等业务的复合型高级专业人才。同时也为学生今后攻读相关专业的研究生学位打下基础。
  主干课程:微观经济学、宏观经济学、货币银行学、证券投资学、保险学、商业银行管理、国际金融管理、国际结算、中央银行业务、投资银行理论与实务、财务会计、概率统计、计算机应用。此外,学生可选修国际经济与贸易、会计学等专业模块的选修课。本专业部分课程使用英语原版教材,并用双语教学。
  毕业去向:多数人在汇丰银行、渣打银行、国有四大银行等中外银行、中外证券期货公司、国际四大会计师事务所、中外保险公司、科尔尼等国内外管理咨询公司、雀巢国际、联合利华等企业就职。
  会计学(英语)专业(本科四年制)
  本专业成立于1989年,在与上海财经大学合作办学五年之后,于1994年起独立招生。本专业旨在培养掌握会计方法与理论,掌握中外会计、审计实务、有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能,能用英语作为工作语言的复合型高级专业人才,同时也为学生今后攻读相关专业的研究生学位打下基础。
  主干课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、国际会计学、市场营销学、经济法、税法、计算机应用等。此外,学生可选修国际经济与贸易、金融学等专业模块的选修课。本专业部分课程采用原版教材,并用双语教学。
  毕业去向:多数人在普华永道、毕马威、安永、德勤等会计师事务所,科尔尼、毕博等国际知名管理咨询公司,摩根斯坦利等国际投资银行,渣打银行等中外资银行,联合利华、西门子等跨国公司和其它中外资企业就职。
  六、海外交流概况:
  学院目前已经初步构建较为完整的教师和学生海外交流体系:近年来,学院不定期安排教师前往美国、英国、加拿大、荷兰、新加坡等国外知名学府进行短期、长期师资培训和交流访学,每年接待美国、加拿大等知名高校教师和学生代表团的来访交流;学院还为学生提供各种海外实习和交流的机会,还与加拿大知名高校签订了学生交流互换协议。
  七、学生活动情况:
  我院学生工作坚持以人为本为宗旨,以创新为抓手,以实践为手段,以服务为先为理念,通过梯度培育贯彻全人教育,通过实践创新共建和谐校园。结合我院学生思想活、重创新、勇实践的传统与特点,我院提出了“明礼修身、博雅恒远”的院训,在具体活动中注重“三结合”原则:系统引导和自我规划、专业学习与素质拓展、意识培养和志愿服务相结合,创新实践类和专业学术类活动是我院学生工作的重心和特色。
  各专业学生素有重视参与社会实践和学术活动的传统,每年都在市级以上各类学术竞赛中获得奖项:容永道会计优异奖、CIMA优秀学生奖、索尼优秀学生奖、AIA金融案例分析大赛、德勤俱乐部、全国税务精英赛、“挑战杯“全国大学生创业计划大赛、全国大专辩论赛、全国大学生英语演讲比赛等几十项国际、国内赛事都已经成为学院同学专业能力锻炼的重要平台,每年都有同学获得不俗的成绩。过去七年中,每年都有学生出国参加各种学术交流或竞赛,挪威国际学生节(ISFIT)、德国国际学生周(ISWI)、JA(全球商业道德课程大赛)、哈佛商业双极年会、哈佛大学世界“模拟联合国”大赛、哈佛国际关系年会、南方经济共同体论坛、SIFE全球论坛等等,目前在世界各地的学生学术交流活动中都闪耀着很多我院学生活跃的身影。在全球学生实践成果大赛(SIFE)中,我院学生为主体的参赛团队先后获得全国总冠军、亚军等骄人战绩;在赴瑞士参加有“小达沃斯世界经济论坛”之称的圣加仑国际青年委员会论坛(ISC)的活动中,学院各专业受邀学生总数位居全国高校前茅。此外,我院学生也积极投入社会服务,在全国、全市各类大型国际活动和各类社区服务活动中都可以看到他们无私的奉献。多年来,我院涌现出一大批先进同学和集体,曾获得上海市五四红旗集体、上海市助残先进集体、全国优秀学生、上海市先进集体和个人、上海优秀学生干部等各类奖项几十项。
  一直以来,学院良好的教学质量获得了社会的高度认同:我院各专业生源质量始终保持较好水平,毕业生也广受社会欢迎,以“高就业质量、高毕业满意度”在全校名列前茅。多年来,学院为中央和地方政府部门、跨国公司、中外资银行、咨询机构与事务所、其它各类企业以及科研、教育机构等提供了大批优秀人才,许多已进入公司的管理层。许多跨国公司、外资银行每年定期来我院开展宣讲等招聘活动,把学院视为人才储备的基地。有的毕业生在取得若干年的实践经验后又被录取到诸如北京大学、浙江大学、哈佛商学院、麻省理工学院等国内外知名的学府深造。