西南科技大学信息工程学院研究生招生

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地址：西南科技大学东6B | 邮编：621000 
院办电话：6089332

西南科技大学信息工程学院控制工程专业学位研究生培养方案

控制工程领域（085210）
全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
全日制工程硕士专业学位研究生的培养目标是学生德、智、体、美、劳全面发展，培养具有知识运用能力、技术研发能力和工程实践能力的可从事控制工程领域内工程技术工作和管理工作的高级专门人才，具体要求是：
1. 认真学习和掌握中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，积极为我国的社会主义建设服务。
2. 掌握控制工程领域的基础理论、方法和技术，能够解决实际控制工程中的测控技术问题，具有检测仪器仪表及控制系统的研制能力、调试能力和运行维护管理能力。
3. 掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业的外文资料。
二、研究方向
1．工业生产过程控制技术         
 2．先进检测技术与智能仪器仪表设计   
3．图像检测与识别技术            
4．运动控制系统设计
5．自动化集成管理系统设计
三、学制与学习年限
全日制硕士专业学位研究生学制为3年，相应的学习年限一般为2.5年或3年。对于少数学业特别优秀的学生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校学习期间（取得国家注册学籍后）不得少于2年；因各种原因在规定学制时间内不能完成学业者，可以申请延长学习年限（延期），延期期限不超过2年。
四、培养方式
1. 采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
2. 全日制硕士专业学位研究生的培养强调因材施教，以能力培养和职业导向为本，采取理论与实践密切结合的方式，采用案例分析、现场研究、互动研讨、模拟训练等教学方法，注重培养研究生从实际出发提出问题、研究问题并解决问题的能力，注重知识运用能力、技术研发能力、工程实践能力、团队协作能力和组织管理能力的培养。
3.专业实践性课程贯穿整个研究生学习期间，培养学生熟练使用专业工具的技能、硬软件开发能力、工程实施与管理能力、了解工业自动化生产流程、了解行业或专业动向和专业需求的能力、与人协作和技术交流的能力等。
4．采用校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
5．论文选题来源于实际工程或生产或生活的测控技术需求或导师的控制类工程技术型科研课题，有实际应用价值，通过学位论文课题研究，培养学生分析研究工程技术、提出技术解决方案、验证方案和撰写技术研究报告（即学位论文）的能力。
五、课程设置（见附表1）
1. 公共课：共计13学分
第一外国语（学位课，必修）：语种为英语，4学分；
中国特色社会主义理论与实践（学位课，必修）：2学分；
高等工程数学（学位课，必修）：3学分；
入学教育（选修课，必选）：含研究生学术道德教育，0.5学分；
社会实践（选修课，必选）：0.5学分；
信息检索（选修课，必选）：1学分；
知识产权（选修课，必选）：1学分；
自然辨证法概论、马克思主义与社会科学方法论（政治理论选修课，必选，二选一）：1学分。
2. 学科基础课：不少于1门，均为学位课，学科基础课学分总和应≥2.5学分
3. 专业必修课：不少于2门，均为学位课，专业必修课学分总和应≥5学分
   要求每门专业必修课须安排不少于6学时但不高于18学时的实验课和课外实践应用型大作业。课程考核成绩须含实践成绩，其中实践成绩不低于30%。
4. 专业选修课：不少于2门，专业选修课学分总和应≥4学分
   要求每门专业选修课须安排不少于6学时但不高于18学时的实验课和课外实践应用型大作业。课程考核成绩须含实践成绩，其中实践成绩不低于30%。
5. 专业实践（必修）：应≥8学分
本专业实践包括实践必修课、工程技术专题讲座、生产实践或教学实践、科研项目实践等内容。具体要求与考核方式详见附表2。
6. 补修课（具体选课要求见附表1，不计学分）
跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修1-2门本学科本科生必修课。
7. 文献综述与开题报告（必修，不计学分）
（1） 硕士生应在前三学期在导师的指导下确定学位论文研究方向，论文开题之前在导师指导下，查阅相关文献资料，深入调研并提交文献阅读综述报告。
（2） 开题报告：文献综述完成后，研究生应当明确学位论文题目，对所研究的课题应当有新见解，提出论文工作计划。研究生最迟应在第三学期结束或第四学期初提交开题报告，并需经学院专家组严格考核通过后，方可进入论文工作。论文工作时间应不少于1年（从开题报告通过之日起至论文送评阅前止）。
六、学分要求（见表1）
表1 学分要求统计表

西南科技大学信息工程学院控制科学与工程研究生培养方案

控制科学与工程一级学科（0811）
攻读硕士学位研究生培养方案
 
一、培养目标
本学科培养目标是学生德、智、体、美全面发展，特别注重综合素质和创新能力，具体要求是：
1.认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有合理的知识结构；基本掌握本学科的科研方法和技能；了解本学科发展的现状和趋势。具有实事求是、勇于创新的科学精神和高尚的科学道德；具有独立从事控制领域科学研究、工程设计、系统运行与管理和产品与装置的设计与开发能力，有较强的适应能力；掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
二、学制和学习年限
硕士生的学制为3年，学习年限一般为3年。对于少数学业特别优秀的硕士生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校期间（从取得注册学籍起）不得少于2年；因各种原因在规定学制时间内不能完成学业者，可以申请延长学习年限（延期），硕士生延期期限原则上最长2年。
三、培养方式
1.硕士生采取系统的课程学习与科学研究相结合、课程学习与论文工作并重的培养方式，在打好坚实理论基础的同时，加强实践环节、实验技能的培养，重点培养学生独立从事学术研究工作的能力，并使学生通过完成一定学分的课程学习，包括跨学科课程的学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。课程学习一般应在一年内完成，论文工作时间不得少于一年。
2.硕士生培养实行导师负责制，需要时可配备一名副导师。
3.政治理论学习与经常性的时事教育、思想教育相结合。硕士生除学习马克思主义理论课外，还应参加形势，时事和政策学习及遵纪守法的教育，参加一定的公益和集体劳动。
4.注意因材施教，努力提高研究生的自学能力、独立工作能力和创新能力。
四、研究方向
01控制理论与控制工程
研究方向1 控制理论及应用
研究方向2 计算机控制系统
研究方向3 综合自动化
研究方向4 电力电子及电气传动
研究方向5 智能控制与机器人技术
02检测技术与自动化装置
研究方向1 先进传感与检测
研究方向2 在线检测与远程监控
研究方向3 智能仪器仪表
研究方向4 图像测量与检测系统
研究方向5 激光及光电检测系统
03模式识别与智能系统
研究方向1 模式识别理论与应用
研究方向2 图像处理与机器视觉
研究方向3 人工智能及其应用
研究方向4 运动目标检测与跟踪
研究方向5 生物特征识别
五、课程学习和要求
    硕士生在读期间应取得不少于30学分、不超过34学分的总学分，具体要求见下表。学位课、选修课、必选环节课程的学分不能互相替代。

西南科技大学信息工程学院电子与通信工程领域培养方案

电子与通信工程领域（085208）
全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
电子与通信工程硕士专业学位是与电子通信工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2. 掌握从事的电子信息、通信工程领域的基础理论和专门知识；掌握解决电子通信领域工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有独立从事电子通信产品设计制造、网络工程设计、工程管理等能力。  
3. 掌握一门外国语。
二、 研究方向
1. 计算机通信与宽带网络
2. 无线通信与无线测控技术
3. 物联网技术
4. 图像传感与处理技术
5. 电磁场与微波技术
三、 学制与学习年限
全日制硕士专业学位研究生学制为3年，学习年限为2.5-3年。对于少数学业特别优秀的学生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校学习期间（取得国家注册学籍后）不得少于2年；因各种原因在规定学制时间内不能完成学业者，可以申请延长学习年限（延期），延期期限不超过2年。
四、培养方式
1. 专业学位研究生的培养强调理论与实际的结合，注重培养过程的实践性与培养方式的实务性及可操作性。采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
2. 专业实践是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于 1 年。
3. 采用校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师（校外实习部门的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业技术人员）参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
五、课程设置（详见附表一）
（一）基础性课程
1. 公共课（共13学分）
中国特色社会主义理论与实践（学位课）：2学分；
第一外国语，语种为英语（学位课）：4学分；
自然辨证法概论、马克思主义与社会科学方法论（政治理论选修课，必选，二选一）：1学分；
入学教育（选修课，必选）：含研究生学术道德教育，0.5学分；
社会实践（选修课，必选）；0.5学分；
高等工程数学（学位课，工程硕士必修）：3学分；
知识产权、信息检索（选修课，工程硕士必选）：各1学分。
2. 专业课（不低于11学分）
学科基础课：根据专业方向选修1门，不低于2.5学分；
专业学位课：根据专业方向选修2门，不低于4.5学分；
专业选修课：根据专业方向选修2门，不低于4学分；
3. 补修课
跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修2门本学科本科生必修课（详见课程一览表），入学考试已合格的课程不列入补修课程。补修课只记成绩，不记入研究生阶段的总学分。
（二）专业实践 （8学分）
实践能力培养是专业学位研究生重要内容，应贯穿在研究生教学的每一个环节中。首先，专业基础课、专业选修课程中，包括通过课程实验、课程设计、研究报告等内容，培养学生实践动手能力。其次，开设专门实践教学课程：
工程技术讲座：1学分，必修；
EDA实验、网络编程实验： 各2学分，任选1门
生产实践、教学实践：  各2学分，任选1门。
科研项目实践：3学分，必修
详见附表２《电子与通信工程领域专业学位研究生教育实践方案》
（三）必修环节（共3学分）
1. 科研项目实践（3学分）
科研实践指学生在企业或实验室完成专业相关的实习、项目调研、项目研究工作，了解电子通信产业状况及通信网络运行现状，熟悉电子通信产品研发流程、技术发展方向，熟悉电子通信产品的生产流程、关键技术，结合所学理论知识对实习企业或所涉及领域的现状进行评价，并提出改进意见。开展工程项目研究具体要求详见附表２《电子与通信工程领域专业学位研究生教育实践方案》。
2. 文献综述与开题报告
（1） 硕士生应在前三学期在导师的指导下确定学位论文研究方向，论文开题之前在导师指导下，查阅相关文献资料，深入调研并提交文献阅读综述报告；
（2）开题报告：文献综述完成后，研究生应当明确学位论文题目，对所研究的课题应当有新见解，提出论文工作计划。研究生最迟应在第三学期结束或第四学期初提交开题报告，并需经学院专家组严格考核，通过后，方可进入论文工作。论文工作时间应不少于1年（从开题报告通过之日起至论文送评阅前止）。
3. 论文工作中期报告
论文工作期间，导师要经常了解和检查论文进展情况，给予有力指导，研究生应每周一次向导师汇报研究工作进展情况。在第5学期末，研究生要对论文工作进展情况进行总结并报告，接受学院专家组检查。
六、学分要求

西南科技大学信息工程学院控制科学与工程学科介绍

本学科是四川省重点建设的重点学科，自动化专业为国家特色专业建设点。有科技部和教育部授予的信息技术专业孵化器、1个四川省重点实验室、1个教育部重点实验室和2个省高校重点实验室。
      下设二级学科方向：控制理论与控制工程、机器人科学与工程、检测技术与自动化装置、复杂系统与组网控制，部分研究方向达到省内和国内同类学科研究方向先进水平。
      主修课程包括系统辨识与建模、线性系统理论，人工智能，最优控制，信号检测与估计，数字信号处理，现代信号处理，智能控制理论与方法，先进传感与检测技术，机器视觉，智能控制理论与方法，机器人控制技术等。
      该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广。可以在控制工程与自动化、电子、电气信息设备制造业、图像处理、模式识别、航空航天等行业的研究院、公司从事研究、开发、设计和管理等工作，也可以在高等院校从事教学工作，或者选择继续深造。

西南科技大学信息工程学院信息与通信工程学科介绍

 本学科包含通信与信息系统和信号与信息处理、物联网技术三个二级学科，其中通信与信息系统是省级重点学科，该方向近年来承担了大量国家、省部级科研项目，科研经费1500多万元。学校所在的绵阳市，具有一大批通信电子行业国有大中型企业和科研院所，在学科发展中，得到了包括长虹集团、九州集团等企业在师资、科研项目、课程审定、就业市场等多方面的支持。该学科充分利用四川省与国防科工委的共建优势，得到国防科工委的长期支持，并与中物院、29基地、西南自动化所等单位共同发展，已形成学科建设上的军工特色。本学科拥有网络融合、无线通信技术、移动计算等多个专业实验室，仪器设备总价值近1000多万元。
      主要研究方向包括：计算机网络信息处理技术、无线通信技术、无线测控技术、数字信号与视频图像处理技术、通信电路设计和物联网技术。
      主修课程：通信理论与系统、现代数字信号处理、信息论基础、通信网体系与协议、宽带通信网络与接入技术、移动通信技术、嵌入式系统设计、射频电路设计、信号检测与估计等。
      本学科技术几乎可以渗透到国民经济发展的所有环节。主要面向电信运营、通信设备生产企业以及科研院所等，能够从事科研、技术开发、经营和管理工作，也可到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研院所等部门从事开发、应用通信技术与设备的工作。

西南科技大学信息工程学院控制工程专业介绍

  该专业主要培养目标是为我国工矿企业和工程部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士学位获得者应掌握所从事的控制工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。掌握一门外国语，可熟练地阅读本领域工程应用中所需的外文资料。
      主要研究方向：工业生产过程控制技术、先进检测技术与智能仪器仪表设计、图像检测与识别技术、运动控制系统设计、自动化集成管理系统设计。
      该专业可在相关的科研院所从事研发和企事业单位从事研发工作。

西南科技大学信息工程学院电子与通信工程专业介绍

 电子与通信工程专业学位主要是为各类电子信息技术开发企业，特别是电子信息产业公司、电信运营公司以及信息处理等单位培养电子技术研发、电子产品研发生产管理以及信息处理方面的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。要求专业学位获得者掌握所从事工程领域的坚实的理论基础和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
      主要研究方向有：计算机通信与网络、宽带网络及其交换技术、无线测控及无线通信技术、移动通信技术、数字信号处理技术、通信电路设计、数字媒体技术、微波与天线技术、无线传感网络。
      本学科就业方向主要面向电信运营、通信设备生产企业以及信息处理等企事业从事科研、技术开发、经营和管理工作，也可到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研院所等部门从事开发、应用通信技术与设备的工作。

西南科技大学信息工程学院的师资力量

学院大力推进人才强校战略，努力营造以人为本的优良人才成长环境，不断加大对师资队伍建设的投入力度，师资队伍建设工作立足内部培养，大力开展人才引进，积极实施高层次人才队伍建设。目前学院拥有包括李幼平院士等在内的一批由20位教授、46位副教授，共150余位教师组成的教学科研队伍，教师中拥有博士学位的有69人。学院还有来自中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、四川长虹电子集团公司、四川九洲集团公司、西南自动化研究所等联合办学董事单位的40余位研究员、高级工程师组成的兼职教学科研队伍。还从国内外聘请专家担任特聘教授，指导学院学科建设、学术梯队建设等工作。目前，学院拥有四川省学术和技术带头人2人，后备人选4人，四川省突出贡献优秀专家2人，享受国务院政府津贴1人。

西南科技大学信息工程学院的介绍

   信息工程学院是西南科技大学办学历史悠久的学院之一。始建于1952年，1978年招收第一届电气自动化专业本科生，2005年更名为信息工程学院。现有1个一级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，2个工程硕士专业学位授权领域，7个本科专业；2个省级重点学科，2个国防特色学科，1个省“双一流”建设学科；1个省级重点实验室，2个省高校重点实验室；1个国家特色专业建设点，1个国防重点专业、1个国家一流本科专业、1个省一流本科专业、1个省级战略新兴专业、1个国家卓越计划专业、1个省级卓越计划专业、1个省级人才培养基地；1门国家精品课程，2门省级精品课程，1个国家级教学团队。
      全院目前现有各类在校学生3000余人。
      学院拥有包括李幼平院士等在内的一批由20位教授、46位副教授、69位博士、共150余位教师组成的教学科研队伍，并拥有来自中国工程物理研究院、中国空气动力研究与发展中心、四川长虹电子集团公司、四川九洲集团公司、西南自动化研究所等联合办学董事单位的40余位正副研究员、高级工程师组成的兼职教学科研队伍。
      在西南科技大学共建与区域产学研联合办学体制支撑下，学院经过多年的发展，目前在控制工程与智能系统、检测技术及应用、辐射环境机器人技术与装置、网络传输与组网控制、软件无线电及认知技术等方面形成了相对稳定的研究方向。拥有特殊环境机器人技术四川省重点实验室，控制技术、机器人技术及应用四川省高校重点实验室，成立了自动化、网络技术、检测技术3个研究所。
      学院注重激发学生的创新潜能和培养团队协作精神，引领学生参加各种科技竞赛活动，在挑战杯、全国电子设计大赛、飞思卡尔智能车大赛、机器人电视大赛等比赛中多次获得国家级奖项。
      学院重视构建与国际化教育接轨的发展平台，现已与英国邓迪大学、法国勃艮第大学、美国伊利诺理工大学等国际知名大学在人才培养方面建立了长期稳定的合作关系，与英国谢菲尔德大学、普利茅斯大学科学与技术学院、意大利都灵理工大学、德国波鸿大学、日本广岛工业大学等国外高校有长期的科研交流与合作。
      经过四十余年的办学历程，信息工程学院已成为西部信息领域人才培养、科学研究和技术开发的重要基地，为我国西部教育和经济建设做出了贡献。