西安工业大学体育学院研究生招生 专业：
西安工业大学体育学院研究生招生
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西安工业大学体育学院社会体育指导与管理专业简介
目前我系有两个本科专业，设有社会体育指导与管理专业，体育教育专业。两专业在校学生数230余人。
社会体育指导与管理专业
1999年我院取得社会体育指导与管理专业的招生资格，2000年9月招收第一批学生，目前本专业在校学生有100余人，其中2017届毕业生有23人。
一、专业简介
1、专业建设目标
根据中国教育改革和体育事业发展的趋势，为适应社会义主市场经济发展对未来人才的需求，全面贯彻党的教育方针，办出专业特色，体现专业优势，培养“厚基础、宽口径、能力强、素质高”的体育专门人才，力争把本专业建设成省内同类专业中的先进专业，更好地为社会主义现代化建设服务。
2、专业建设思路
根据社会需求，建构新的人才培养方案，积极深入探索教学内容、方法和课程体系的改革，完善师资队伍建设，不断提高教师政治思想素质和业务素质，注重学生实践能力和创新能力的培养，加强课程、实验室、实践基地、图书资料等方面的建设，提升专业综合实力，促进教育教学质量不断得到提高。
3、师资简介
我系现有在编教职工41人，专职教师38人。其中教授4人，占专职教师10.53%，副教授14人，占专职教师36.84%，讲师17人，占专职教师44.74%。已获硕士学位25人，占专职教师60.52 %，博士2人，占专职教师5.26%。在读硕士1人，占专职教师2.63%。硕士学位进修班结业28人，占专职教师77.78%。全系教职工年龄36岁。获校教学成果特等奖1项，6人在校青年教师教课比赛中获奖，其中一等奖1人，二等奖1人，三等奖4人，3人获校级讲课明星称号。专职教师涉及专业有：运动人体科学、社会体育指导与管理、运动训练、民族传统体育。涉及的项目有：田径、篮球、足球、排球、体操、艺术体操、体育舞蹈、健美操、武术、散打、跆拳道、乒乓球、柔道、运动医学、运动生理学等。
二、专业特色
体育学院在专业招生方面，严格限制招生人数，努力做到培养的社会体育专业毕业生满足市场需求现状，对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责。我院社会体育指导与管理专业主要特色具体体现在：
1、课程体系特色：按照拓宽专业口径，打通学科基础课程，精简专业必修课门数，增大实践、选修课程比例的思路，形成了一个平台加若干个专业（就业）方向模块的课程体系建设的格局。实现由单一的社会体育指导与管理专业的知识教育，向相邻的体育教育、体育管理等方面扩展，使社会体育指导与管理人才有着广泛的社会适应性。
2、学科特色：开设社会体育专业10余年来，我院在课程、师资、管理等方面积累了较多的资源，我们以社会体育二级学科为依托，夯实专业基础，促进体育学一级学科的建设，引领社会体育指导与管理专业、体育教育专业协同建设和发展。
3、人才培养特色：学生一专多能，培养具有知识多元化和能力综合化的人才，即适应社会体育指导与管理、竞赛训练与指导、体育经营管理、体育健身指导等多种岗位。
西安工业大学体育学院体育教育专业简介
一、体育教育专业简况
体育教育专业是西安工业大学体育学院的两个本科专业之一，2011年取得招生资格， 2013年9月招收第一批学生（共29人），目前本专业在校学生有127人，其中2017届毕业生有29人。伴随学院整体搬迁和学校基础课振兴计划的提出，专业教学所需的师资条件、场馆场地条件和实验条件也逐步改善，专业整体发展态势良好。二、专业定位与培养方案
（一）专业定位
体育教育专业的办学定位是：以育人为中心，立足本省，辐射省外，着力培养基础扎实、知识面宽、适应能力强，综合素质高的服务于地方经济社会发展的应用型体育专门人才。据2015年陕西省教育厅数据显示，陕西省中小学体育教师总人数22903人，其中兼职教师10701人，缺额4435人，观察这些教师的教育背景会发现从业者专业化程度较低，学历层次亟待提高，高层次专业人才培养机构数量偏少，人才培养数量较少，在一定程度上制约了陕西体育教育事业和其他体育相关行业的健康发展。我校开设体育教育专业，在一定程度上可以缓解陕西地区及周边省份对体育专业人才的需求压力，对提高人们的健康水平、推动本地区社会协调发展也大有裨益。
（二）培养方案
1、人才培养目标
体育教育专业的培养目标是：培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展，掌握现代教育教学理论与方法，掌握中小学学校体育课程与教学的基本理论与方法，掌握中小学课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教学能力，能胜任学校体育教学工作和训练、竞赛等课余体育工作，能从事体育科学研究及管理的应用型专门人才。2、专业培养方案
体育教育专业自始至终注重研究国内外高等教育发展形势和我国经济、科技、社会发展趋势，吸取国内外高校有关教学改革成果，及时总结经验，修订培养方案，多次修订培养方案，并采取一系列措施，保证培养方案的严格执行。（1）体育教育专业培养方案的制订和特点
我校体育教育专业培养方案的是在考查了陕西师范大学、上海体育学院、西安体育学院、湖南师范大学、华南师范大学等兄弟院校的相关专业的情况下，并经过反复的学习和讨论，逐渐形成了符合我校实际情况的培养方案。
第一，适应社会主义现代化发展需要，拓宽服务面，开辟与地方共建途径，为地方经济建设服务，逐步进入社会经济发展的大循环中。
第二，人才培养由专业对口向专业适应转变。
第三，由注重知识传授向重视学生创新精神培养转变。
第四，由按统一模式培养向注重学生个性发展，实施因材施教转变。
第五，由学生被动接受知识的灌输式教学方法向注重调动学生积极性和主动性的启发式教学方法转变。
第六，由强调课程系统性向拓宽基础和追踪发展前沿转变。
（2）体育教育专业培养方案制订的指导思想
全面实行学分制。该培养方案，坚持“优化知识结构、重视能力培养、加强素质教育”的总体原则，为新世纪我专业人才培养构建了一个良好的基础和平台。
（3）体育教育专业培养方案的内容
体育教育专业培养方案主要包括：专业人才培养目标、专业特点及培养要求、修业年限、授予学位类别、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划安排等八个主要内容。
（4）体育教育专业培养方案分析
第一，培养方案符合培养目标的要求。
第二，体现德、智、体、美、劳全面发展。
第三，加强人文社会科学教育。
第四，加强自然科学素养教育。
第五，有利于创新和实践能力的培养。
（5）体育教育专业培养方案的执行情况良好
第一，根据培养方案，结合教学内容和课程体系改革全面修订教学大纲，界定各课程的教学内容，防止课程内容重复。
第二，加强过程管理，培养方案一经审批后，即依此进行教学管理。若确实需要调整某学期的执行计划，须由所在教研室提出申请，经主管专业的院长审查后报学校批准后，方可执行调整方案。
第三，加强对培养方案执行过程的监控，形成多层次信息反馈，确保培养方案的执行。我们为保证人才培养的质量，在具体实施过程中，制订了一系列的教学质量保障与监控措施，其中包括：听课检查、督导检查、每学期的三次教学检查（即期初、期中、期末检查）、专项教学检查（包括毕业设计、实验实习）等，以保证培养方案的严格执行。
第四，学院专业在人、财、物方面提供充足保障。如在教师培训及配备、实习基地与实验室建设、课程建设、教材建设等方面，优先满足本科专业的教学需要，保证本科专业培养方案的顺利实施。
近三年来，体育教育专业的学生积极参加各种学习和竞赛活动，参加学习与科技评比、竞赛活动多人次获省级和校级奖励。有六十余人次取得篮球三级裁判证书、足球二级裁判证书、游泳救生员证书、初级营养师证书等。人才培养特色：学生一专多能，培养具有知识多元化和能力综合化的人才，即适应中小学体育教学、竞赛训练与指导、竞赛组织、体育健身指导等多种岗位。
西安工业大学体育学院群体竞赛部简介
群体竞赛部
群体竞赛部在学院领导下，主要承担我校全日制在校本科生的群体活动、体育竞赛训练工作及承办各种大型比赛任务，依据陕西省大学生体育协会竞赛计划制定我校年度群体竞赛计划安排，并组织实施；开展丰富多彩的群众性体育活动，充分发挥训练竞赛的引领作用,以竞赛吸引和调动全体学生参与运动和健身活动。每年定期开展校田径运动会、校“迎新杯”足球、篮球、羽毛球、排球赛等传统赛事以及各种趣味竞赛项目，如多人多足比赛、无敌风火轮比赛、趾压板跳绳等，在满足了不同兴趣、不同层次学生需求的同时，提高了学生参加体育锻炼的自觉性和积极性，使它们投身到体育锻炼的行列中，培养和形成良好的健身习惯。
群体竞赛部还承担着组织开展校外竞赛的训练、参赛相关工作，在完善教练员、运动员及运动队管理制度的同时组建了校田径队、篮球队、排球队、足球队、羽毛球队、乒乓球队、健美操队、轮滑队等，在全国大学生比赛、省级大学生比赛中取得了优异的成绩。近年来还组织承办了陕西省CUBA（陕西省）预选赛、陕西省高校围棋、中国象棋比赛等赛事。
西安工业大学体育学院公体教学部简介
公体教学部
公共体育教学部主要承担我校全日制在校本科生、北方信息工程学院在校本科生公共体育课、公共体育选修课教学、《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报等各项体育教学工作。
公共体育教学部始终把不断提高体育教学质量、切实增强学生体质工作放在首位，全体任课教师根据我校体育教学实际情况大胆改革体育教学方式，不断完善教学内容，根据各年级学生体质情况和兴趣爱好，开设了篮球、排球、足球、健美操、武术、跆拳道、攀岩、散打、啦啦操、大学生素质拓展、形体训练等多门次选项课和体育概论、体育形体训练、乒乓球等多门次公共体育选修课。 为保证教学质量，在学院领导支持下全体教师定期进行业务学习并成立了督导组对公共体育课进行检查和评估使我校的公共体育课教学有了长足的进步。在2003年首批被评为院级精品课，2015年参加省级精品课评选，四名教师被评为校级课堂教学明星，两名教师在陕西省体育教师教学技能大赛获得一等奖、二等奖。
西安工业大学体育学院体育系简介
体育系
体育系主要负责学院专业建设和专业学生培养工作。在教育部体育类本科教学文件指导下，按照学校总体教学规划，并结合体育专业特点，研制专业培养方案；审核各科教学大纲；制定各阶段教学计划、教学内容；对口负责体育学院课程建设、教材建设、实习基地建设、各级本科教学评估与质量检查等活动；组织专业教师展开业务活动、教学研究活动。对每学年的实践教学文件、学生成绩单、试卷、论文等进行总结分析并分类归档处理，并对教学全过程管理和督导，从而确保整个教学工作有理有序，有条不紊的进行。经过体育人前后十几年的共同努力，目前我系已经积累了丰富的专业建设，教学管理，人才培养及体育科研等方面的经验，育人效果与环境得到进一步的提高。学生就业涉及:大中小学教师、健身健美教练、政法系统公务员、自主创业等领域。现设有以体育学、教育学、社会学、管理学为主干学科的专业基础理论课，并开设了学校体育学、运动解剖学、生理学、体育政策与法规、公共关系学、体育经济学以及社会体育概论、体育管理学、体育社会学、运动医学、健身健美、体育休闲娱乐的理论与方法等理论课程，田径、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、游泳、健美操、跆拳道等技术课程，毕业实习、毕业论文等综合课程，田径实践、裁判实习、教学实习、健身健美实践等实践课程。
西安工业大学体育学院联系方式
西安工业大学体育学院
地址：陕西省西安市学府中路2号
电话：029-86173370
西安工业大学体育学院简介
学院下设办公室、体育系、公体教学部、群体竞赛部、场地管理科、科学研究所、校园足球运动发展中心共七个部门。现有教职工46人（与高水平运动管理中心合署办公），其中教授5人，副教授16人，讲师及助教25人。博士学位1人，硕士学位27人,国家级裁判3人，国家一级裁判21人，是一支职称结构合理，梯队完善的教师队伍。
承担全校本科及体育系社会体育和体育教育两个专业四个年级的教学任务和全校2万多名学生的体测工作。同时还承担着全校教师和学生的群体活动及校男、女篮、男、女足、田径队、羽毛球、网球、乒乓球、健美操、轮滑、棒球、气排球等代表队训练比赛任务。2017全年共完成工作量19690.88课时，人均约468.83多学时。全年无重大教学事故发生，教学秩序正常，教学状态良好。