陕西理工大学物理与电信工程学院研究生招生

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陕西理工大学物理与电信工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，物理与电信工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考陕西理工大学物理与电信工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考陕西理工大学物理与电信工程学院研究生招生。

强烈建议各位准备考陕西理工大学物理与电信工程学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

陕西理工大学物理与电信工程学院的联系方式

陕西理工大学物理与电信工程学院的联系方式
书记信箱：xjx@snut.edu.cn     院长信箱：ren2641630@163.com

陕西理工大学物理与电信工程学院学科教学物理研究生培养方案

 
全日制教育硕士专业学位（学科教学·物理）
研究生培养方案
 
一、培养目标 
培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校物理专任教师。具体要求为：
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。
2.掌握现代教育理论，具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
3.具有较强的实践能力，能胜任物理教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。
5.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 
三、学习年限
学习年限一般为2至3年，最多不超过3年。
四、课程设置
课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。总学分不少于36学分。（课程设置详见附表）
五、培养方式
1.重视理论与实践相结合，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。
2.根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习；充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
六、实践教学的实施
1.实践教学分为校内实训和校外实践两类：
（1）校内实训（2学分）：包括教学技能训练、微格教学、课例分析等。
（2）校外实践（6学分）：包括教育见习（1学分）、教育实习（4学分）、教育研习（1学分）等。
2.实践教学时间不少于1学年，其中校外集中实践不少于1学期。
    3.校内实训在第一学年内完成；教育见习在第一学期完成，教育实习、教育研习应在第二学年完成。
 4.教育实习原则上必须在学校建设的教育硕士实践基地进行。
七、学位论文与学位授予 
1.学位论文选题应与本专业领域和专业方向的培养目标相一致，来源于基础教育学校和中等职业技术学校的教育、教学和管理的实际问题。
2.学位论文应符合研究规范并凸显应用价值，论文的形式可以多样化，如专题研究论文、调查研究报告、实验研究报告和案例研究报告等。论文正文部分字数不少于2万字。
3.论文评阅人和答辩委员会成员中，至少有一名具有高级职称的基础教育学校或中等职业技术学校的教师或教学研究人员。
4.修满规定学分，并通过论文答辩者，经校学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
 八、其他
非师范类专业毕业生入学后，应至少补修3门教师教育课程（教育学、教育心理学和教育政策法规），不计学分。跨专业毕业生入学后，至少补修2门学科专业基础课，不计学分。
 

全日制教育硕士专业学位（学科教学·物理）研究生课程设置表

陕西理工大学物理与电信工程学院的师资力量

陕西理工大学物理与电信工程学院的师资力量
学院现有教职工90人，专职教师83人，其中教授10人、副教授42人、省级教学名师2人、校级教学名师4人，教师中博士和在读博士29人，硕士41人。陕西省青年百人2人，陕西省“科技新星”1人。学校还特聘中国科学院侯洵院士、北京邮电大学张平教授、清华大学张兴教授、北京大学吴学兵教授、北京大学吕劲教授、陕西师范大学刘鹏教授、首都师范大学张岩教授、杭州师范大学李康教授、上海第二工业大学谢华清教授等为学院客座教授，定期来校讲学。

陕西理工大学物理与电信工程学院的介绍