陕西科技大学环境科学与工程学院研究生招生 专业:
陕西科技大学环境科学与工程学院研究生招生
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陕西科技大学环境科学与工程学院资源与环境化工介绍
资源与环境化工
资源与环境化工(0817Z2)依托环境科学与工程和轻工技术与工程学科,于2012获批博士学位和硕士学位授权点。现有博士生导师6人,硕士生导师8人。主要研究方向为轻化工污染治理化学理论与化工技术、再生资源化学过程与转化技术与化工产品再利用管理与环境风险评价。
近几年本学科先后完成了科技部、国家自然基金委、陕西省自然科学基金等纵向项目及企业委托的横向项目10余项。在核心期刊上发表论文50余篇,被SCI、EI、ISTP收录近20篇,获专利授权8项。
陕西科技大学环境科学与工程学院环境科学与工程学科介绍
环境科学与工程学科是社会经济发展急需的综合性学科,也是科学技术领域最年轻、最活跃、最具影响的学科之一,其核心是环境污染源的治理。该学科尚处在初创阶段,学科领域还在发展中。环境科学与工程现有的各分支学科,正处于蓬勃发展时期。
我校环境科学与工程学科以培养具有宽厚的理论基础、系统的专业知识、能全面把握学科发展的前沿动态、具有坚实的解决具体问题能力、广泛进行国际学术交流的高素质、高层次的环境工程人才为目标。学科建设及研究领域主要集中在陕西科技大学轻化工特色和优势目标上,即绿色化学品合成理论与技术、化工清洁生产理论与技术、化工水污染控制理论与技术、固体废弃物处理与资源化、环境安全与分析评价等方面,同时注重发展环境监测技术、环境影响评价、大气污染控制等领域,形成了“绿色化学品-清洁生产-末端治理-资源化利用”相协调的污染控制理念,培养即熟悉化工工艺又精通环保知识的复合型应用技术人才。现设有资源与环境化工博士、硕士学位授权点,环境科学与工程一级学科硕士点和全部2个二级学科硕士学位授予点。
目前,该学科现有专任教师47名,其中博士生导师7人,硕士生导师27人,教授11人,副教授17人。其中具有博士学位的老师42人,占89.4%。本学科教师来源多样化,具有不同的研究背景和知识基础。有教育部高等学校教学指导委员会委员1名,中国造纸协会环保委员会副主任1名,中国轻工业联合会节能减排专家,中国皮革协会专业技术委员会委员1名。本学科依托轻化工程省级重点学科,中省共建特色实验平台(轻化工污染治理平台),现有大型实验设备有ICP,环境扫描电镜,拉曼光谱,原子吸收仪和TOC分析仪等大型仪器设备,总值超过2000万元。该学科在绿色化学品与环境功能材料开发,化工清洁生产技术,化工污染控制与资源化以及环境风险评价等方面具有鲜明的特色。
近三年来,承担了包括国家水体污染控制重大专项,国家清洁生产示范项目,国家自然科学基金等科研项目41项,其中国家级项目6项,省部级项目7项。获得教育部技术发明一等奖等省部级奖2项;近三年发表学术论文150篇,其中被SCI、EI收录38篇;获得授权发明专利46项,取得了显著的经济和社会效益。三年来,共培养环境科学与工程领域学士、硕士和博士400余人,向社会输送了大量优秀领军人才,在高浓度有机废水和化工污染防治等方向具有一定的知名度。
陕西科技大学环境科学与工程学院的联系方式
陕西科技大学环境科学与工程学院的联系方式
地址: 陕西省西安市未央大学园区陕西科技大学
邮编:710021 电话:029-86132765
陕西科技大学环境科学与工程学院的介绍
环境科学与工程学院源于2001年正式设立的环境工程专业,经过十余年的艰苦奋斗已经成为服务地方经济和行业发展的特色学院。环境学院依托轻化工(皮革、造纸、印染、食品、发酵、材料等)特色专业的厚重积淀,于2000年开始筹建环境工程专业,2002年第一批本科生招生,2005年获得环境科学与工程一级学科硕士授予权,2012年获得资源与环境化工二级学科博士学位授予权。2017年环境工程专业入选陕西省“一流专业”培育项目。学院拥有环境科学与工程省级实验教学示范中心1个,省级教学团队1个,省级精品课程1门,为“陕西省环保产业技术创新战略联盟”成员单位。
学院教学设施齐全,师资力量雄厚。建有环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境微生物、水力学等实验平台;现有教职工50余人,专任教师45人,其中教授、副教授28人,占比超过62%,具有博士学位及博士在读教师占90%以上。
学院一直坚持走产、学、研一体化道路,逐步建立了“绿色化学品-清洁生产-末端治理-资源化利用”等化工污染全流程防治为特色的学科体系。近五年来,学院承担国家自然科学基金项目、国家水污染控制重大专项、国家清洁生产示范项目等纵向及横向科研项目100余项,研究成果获得国家技术发明二等奖,教育部技术发明一等奖等省部级奖4项,转让或被采用的成果有20余项,取得了显著的经济和社会效益。
学院坚持“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念,不断改善办学条件,走内涵式发展道路,通过加强学科建设、师资队伍建设、学生第二课堂建设,努力培养研究与实践相结合的复合型创新人才。学院也注重国际交流合作,已与日、美、澳、马来西亚等大学和科研机构建立友好关系,积极开展联合培养。