陕西师范大学美术学院研究生招生 专业:
陕西师范大学美术学院研究生招生
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陕西师范大学美术学院设计艺术学专业硕士学位研究生培养方案
一、 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,能够适应当今高速发展社会主义市场经济的需要,具有创新的设计意识与素质,具备较熟练的社会调查研究和社会工作能力,具备熟练驾驭艺术处理方法的能力,具有正确的政治方向,有良好的道德素养和学风,从事设计艺术学研究、教学和专业技能的高级复合型人才。
具体要求
1. 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,坚持四项基本原则;品行端正,遵纪守法,能积极为社会主义现代化建设服务。
2. 对所处时代的美学特征和文化倾向有所把握,全面掌握设计艺术学的基本理论、专业技能及研究方法;能独立承担专业课题研究及本专业的教学工作;独立进行高层次设计艺术创作;具有良好的文字表达能力,能熟练的掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料。
3. 对所从事的研究方向及发展趋势有比较全面地了解,熟悉本专业的核心著作信息,广泛掌握与研究方向有关的著作和资料,能够提出研究课题,运用科学的方法独立完成研究课题,并有较强的社会责任感,关注当代,关注人生,有一定的继承和创新能力。
4. 能够胜任高等院校和各类设计机构的教学和设计科研工作,或在广告设计部门、企业从事广告策划管理工作。
二、 研究方向
1.数字化艺术设计应用与教育研究
2.中国传统文化与现代设计研究
三、 学习年限
一般为两年半至三年,前两年主要学习基础课和专业课,并进行一定的教学、专业实践,全部通过考试考查,总学分达到34---37学分。第三年集中撰写学位论文,进行艺术创作,并进行毕业论文答辩。
四、 课程设置
(一) 必修课
1. 公共学位课
(1)政治理论课(两门课) 90学时 3学分
(2)第一外语(含专业外语) 240学时 4学分
2. 专业学位课
(1)艺术设计史 60学时 3学分
(2)传统艺术学 60学时 3学分
(3)广告设计 60学时 3学分
(4)中外设计作品赏析 60学时 3学分
3. 方向课
方向一:数字化艺术设计应用与教育研究
(1)新媒体艺术研究 60学时 3学分
(2)现代艺术教育研究 60学时 3学分
(3)动画艺术设计 60学时 3学分
方向二:中国传统文化与现代设计研究
(1)设计理论与技法研究 60学时 3学分
(2)平面设计研究 60学时 3学分
(3)装饰艺术研究 60学时 3学分
(二) 选修课(不少于6学分)
(1)工业设计史 40学时 2学分
(2)中国传统图案设计研究 40学时 2学分
(3)中外环境设计艺术研究 40学时 2学分
(4)广告创意研究分析 40学时 2学分
(5)广告媒体传播及分类 40学时 2学分
(6)广告版式设计优秀作品分析 40学时 2学分
(7)设计教育改革与研究 40学时 2学分
(8)艺术美学研究 40学时 2学分
(9)现代摄影艺术研究 40学时 2学分
(10)美术馆与博物馆教育研究 40学时 2学分
(11)艺术设计造型 40学时 2学分
(12)设计思维与方法 40学时 2学分
(13)当代设计思潮研究 40学时 2学分
(14)装帧设计 40学时 2学分
(15)招贴设计 40学时 2学分
(16)数码广告商业摄影 40学时 2学分
(17)综合材料与装饰绘画 40学时 2学分
(18)设计教育发展史研究 40学时 2学分
(19)中外艺术设计比较研究 40学时 2学分
(20)设计教育与创作研究 40学时 2学分
五、 培养方式
1. 自学钻研和讲授、讨论、辅导相结合,以自学钻研为主,着力培养研究生独立分析、解决问题和创造性思维的能力,鼓励其开拓进取、大胆探索,提高其专业文化素质和能力素质。
2. 导师指导、各系集体指导和研究生自觉学习相结合。导师安排课程、教学、实践实习,指导论文;各系支持并协助导师工作,落实课程,检查计划及考试情况;学位课,选修课可由各系组织有关老师或导师讲授,方向课主要由导师讲授;研究生制定学习计划,做好读书笔记、心得和论文,自觉主动的学习。
3. 理论与实践相结合。研究生在校期间,至少应有一次实践调查研讨(20—30天),参加一个以上科研课题、参加八次以上校内外学术活动和进行一次本科教学实践,提高其科研立项及从事科研的能力,并有较宽的知识面。
4. 加强思想教育工作。思想教育由党团支部负责,导师和所有任课教师都要关心研究生思想道德素质,做到言传身教,教书育人。
5. 实行淘汰制。第四学期初,根据《陕西师范大学硕士研究生中期考核筛选办法》,进行中期筛选综合考评。
六、 教学实践
安排四周教学实践。导师和任课教师组成教学实践指导小组,帮助指导研究生撰写讲稿,进行试讲和课外辅导,并评定成绩。培养和提高研究生从事教学活动的能力。
七、 学位论文
1. 学位论文主要结合课程学习、科研项目、学术活动、调查实践和平时论文进行撰写。学习阶段必须参加一定的科学研究并撰写论文四篇,其中一篇以上公开发表。
2. 学位论文主要要科学立项,选题应密切结合设计艺术学的基础性、艺术性、应用研究性和前卫性,要在第四学期内完成学位论文《开题报告》,并有明确的计划安排。《开题报告》审核通过后要确立完成论文撰写大纲。
3. 学位论文撰写应密切联系实际。必须外出进行30天左右的学术实践调查,了解学科前沿动态,掌握、收集获取资料信息,向专家进行咨询请教,充实修改完善大纲,尽早写出初稿,在讨论的基础上完成二稿并最后修改定稿。学位论文撰写不应少于一年。
4. 学位论文按国家条例进行评审和答辩,合格者由校学位评定委员会授予硕士学位。
美术学院
2006年11月18日
美术学院设计艺术学硕士学位研究生课程设置
一、 必修课
1.公共学位课
(1)政治理论课(两门课) 90学时 3学分
(2)第一外语(含专业外语) 240学时 4学分
2.专业学位课
(3)艺术设计史 60学时 3学分
(4)民间艺术学 60学时 3学分
(5)广告设计 60学时 3学分
(6)中外设计作品赏析 60学时 3学分
3.方向课
方向一:数字化艺术设计应用与教育研究
(1)新媒体艺术研究 60学时 3学分
(2)现代艺术教育研究 60学时 3学分
(3)动画艺术设计 60学时 3学分
方向二:中国传统文化与现代设计研究
(1)设计理论与技法研究 60学时 3学分
(2)平面设计研究 60学时 3学分
(3)装饰艺术研究 60学时 3学分
二、 选修课(不少于6学分)
(1)工业设计史 40学时 2学分
(2)中国传统图案设计研究 40学时 2学分
(3)中外环境设计艺术研究 40学时 2学分
(4)广告创意研究分析 40学时 2学分
(5)广告媒体传播及分类 40学时 2学分
(6)广告版式设计优秀作品分析 40学时 2学分
(7)设计教育改革与研究 40学时 2学分
(8)艺术美学研究 40学时 2学分
(9)现代摄影艺术研究 40学时 2学分
(10)美术馆与博物馆教育研究 40学时 2学分
(11)艺术设计造型 40学时 2学分
(12)设计思维与方法 40学时 2学分
(13)当代设计思潮研究 40学时 2学分
(14)装帧设计 40学时 2学分
(15)招贴设计 40学时 2学分
(16)数码广告商业摄影 40学时 2学分
(17)综合材料与装饰绘画 40学时 2学分
(18)设计教育发展史研究 40学时 2学分
(19)中外艺术设计比较研究 40学时 2学分
(20)设计教育与创作研究 40学时 2学分
陕西师范大学美术学院美术学硕士研究生培养方案
一、 培养目标
本专业培养德智体全面发展,具有正确的政治方向,有良好的道德素养和学风,身心健康,从事美术学研究、教学和专业技能的高级专业人才。具体要求
1. 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,坚持四项基本原则;品行端正,遵纪守法,能积极为社会主义现代化建设服务。
2. 对所处时代的美术学特征和文化倾向有所把握,全面掌握美术学基本理论、专业技能及研究方法;能独立承担专业课题研究及本专业的教学工作;独立进行高层次艺术创作;具有良好的文字表达能力,能熟练的掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料。
3. 对所从事的研究方向及发展趋势有比较全面地了解,熟悉本专业的主要著作核心信息,广泛掌握与研究方向有关的著作和资料,能够提出研究课题,运用科学的方法独立完成研究课题,并有较强的社会责任感,关注当代,关注人生,有一定的创新能力。
二、 研究方向
1. 中国画(山水、人物、花鸟)
2. 美术理论
3. 油画表现研究
三、 学习年限
一般为两年半至三年,前两年主要学习基础课和专业课,并进行一定的教学、专业实践,全部通过考试考查,总学分达到34---37学分。第三年集中撰写硕士论文,进行艺术创作,并进行论文答辩。
四、 课程设置
(一) 必修课
1. 公共学位课
(1)《政治理论课(两门课)》 90学时 3学分
(2)《第一外语(含专业外语)》 240学时 4学分
2. 专业学位课
方向一:中国画
(1)《中国画传统技法研究》 60学时 3学分
(2)《宋代画院绘画专题研究》 60学时 3学分
(3)《中国绘画理论专题研究》 60学时 3学分
(4)《中国历代绘画名作赏析》 60学时 3学分
方向二:美术理论
(1)《中国画传统技法研究》 60学时 3学分
(2)《中国文人画史论专题研究》 60学时 3学分
(3)《中国绘画理论专题研究》 60学时 3学分
(4)《中国历代绘画名作赏析》 60学时 3学分
方向三:油画表现研究
(1)《油画传统技法研究》 60学时 3学分
(2)《法国印象派与俄罗斯绘画专题研究》 60学时 3学分
(3)《中国绘画理论专题研究》 60学时 3学分
(4)《西方历代名作赏析》 60学时 3学分
3.方向课
方向一:中国画(山水)
(1)《历代中国山水画精品临摹》 60学时 3学分
(2)《中国书法艺术专题研究》 60学时 3学分
(3)《中国文人画史论专题研究》 60学时 3学分
中国画(人物)
(1)《历代中国人物画精品临摹》 60学时 3学分
(2)《中国书法艺术专题研究》 60学时 3学分
(3)《中国水墨人物画专题研究》 60学时 3学分
中国画(花鸟)
(1)《历代中国花鸟画精品临摹》 60学时 3学分
(2)《中国书法艺术专题研究》 60学时 3学分
(3)《中国文人画史论专题研究》 60学时 3学分
方向二:美术理论
(1)《中外美术比较研究》 60学时 3学分
(2)《中国绘画理论发展史研究》 60学时 3学分
(3)《中国书法艺术专题研究》 60学时 3学分
方向三:油画表现研究
(1)《中国画论研究》 60学时 3学分
(2)《油画传统技法表现研究》 60学时 3学分
(3)《中外美术比较研究》 60学时 3学分
(二) 选修课(不少于6学分)
(1)《二十世纪中国画现象专题研究》 40学时 2学分
(2)《清代“四王”绘画专题研究》 40学时 2学分
(3)《历代中国书法精品鉴赏》 40学时 2学分
(4)《长安画派专题研究》 40学时 2学分
(5)《中国山水画写生研究》 40学时 2学分
(6)《中国山水画与西方风景画比较研究》 40学时 2学分
(7)《国画人物写生与创作研究》 40学时 2学分
(8)《中西方人物画比较研究》 40学时 2学分
(9)《中国历代壁画专题研究》 40学时 2学分
(10)《艺术美学研究》 40学时 2学分
(11)《国画花鸟写生与创作研究》 40学时 2学分
(12)《西方油画发展史》 40学时 2学分
(13)《中国画与中国文化》 40学时 2学分
五、培养方式
1. 自学钻研和讲授、讨论、辅导相结合,以自学钻研为主,着力培养研究生独立分析、、解决问题和创造性思维的能力,鼓励其开拓进取、大胆探索,提高其专业文化素质和能力素质。
2. 导师指导、各系集体指导和研究生自觉学习相结合。导师安排课程、教学、实践实习,指导论文;各系支持并协助导师工作,落实课程,检查计划及考试情况;学位课,选修课可由各系组织有关老师或导师讲授,方向课主要由导师讲授;研究生制定学习计划,做好读书笔记、心得和论文,自觉主动的学习。
3. 理论与实践相结合。研究生在校期间,至少应有一次实践调查研讨(20—30天),参加一个以上科研课题,参加八次以上校内外学术活动和进行一次本科教学实践,提高其科研立项及从事科研的能力,并有较宽的知识面。
4. 加强思想教育工作。思想教育由党团支部负责,导师和所有任课教师都要关心研究生思想道德素质,做到言传身教,教书育人。
5. 实行淘汰制。第四学期初,根据《陕西师范大学硕士研究生中期考核筛选办法》,进行中期筛选综合考评。
六、教学实践
安排四周教学实践。导师和任课教师组成教学实践指导小组,帮助指导研究生撰写讲稿,进行试讲和课外辅导,并评定成绩。培养和提高研究生从事教学活动的能力。
七、学位论文
1. 学位论文主要结合课程学习、科研项目、学术活动、调查实践和平时论文进行撰写。学习阶段必须参加一定的科学研究并撰写论文四篇,其中一篇以上公开发表。
2. 学位论文主要要科学立项,选题应密切结合美术学的基础性、艺术性和应用研究性,要在第四学期内完成学位论文《开题报告》,并有明确的计划安排。《开题报告》审核通过后要确立完成论文撰写大纲。
3. 学位论文撰写应密切联系实际。必须外出进行30天左右的学术实践调查,了解学科前沿动态,掌握、收集获取资料信息,向专家进行咨询请教,充实修改完善大纲,尽早写出初稿,在讨论的基础上完成二稿并最后修改定稿。学位论文撰写不应少于一年。
4. 学位论文按国家条例进行评审和答辩,合格者由校学位评定委员会授予硕士学位。
陕西师范大学美术学院教育硕士培养方案
一、培养目标与基本规格
培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力,具有较高水平的中学美术教学水平的骨干教师。此类人才的基本规格如下:
1.掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本内容论,忠诚党的教育事业,热爱教师职业和教学工作,具有良好的教师职业道德。
2.具有宽厚的文化基础与美术专业基础,具有较高的教育学和教学论的素养,在美术教学方面视野开阔、现代意识强,熟练地掌握现代教育技术与方法,能胜任教学业务骨干的任务,具有较强的学科教学研究能力并能写出有一定质量的教学研究与改革的科研论文。
3.掌握一门外语,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
4.具有健康的和良好的心理素质。
二、培养方式与学习年限
1.教育硕士专业学位教育采用脱产、半脱产、在职兼读等培养方式。现阶段我校主要采用半脱产(外地学员)、在职兼读(本地学员)培养方式。学习年限2~4年。
2.教育硕士的培养主要以课程学习为主,同时重视学位论文的撰写。课程学习采用学分制,总学分不低于34学分。教育硕士学员修完培养方案中所规定的课程并取得相应学分后,才能进入学位论文的撰写。在我校进行课程学习,在原单位结合本职工作进行撰写论文。
3.教育硕士的培养采用导师负责制与指导组集体培养相结合的方式,充分发挥导师组在指导教育硕士学位论文方面的作用,发挥学员自身学习的主动性、自主性。
4.公共学位课由学校研究生处统一组织教学;专业课和选修课由各学院负责开设。学员选修课由个人提出并与导师研究确定。
三、课程设置
按一年半时间安排课程学习。课程设置以宽、新、实为原则,分必修课程和选修课程,必修课程又包括公共学位课程和专业学位课程。总学分不少于34学分。
(一) 必修课程
1. 公共学位课程(18学分)
(1)政治理论课 2学分
(2)外语 4学分
(3)教育学原理 3学分
(4)教育心理学 3学分
(5)教育科学研究方法 3学分
(6)现代教育技术 3学分
2. 专业学位课程(12学分)
方向一:美术学
(1) 美术理论与技法研究 3学分
(2) 美术教育发展史研究 3学分
(3) 美术教育改革与研究 3学分
(4) 美术教育与创作研究 3学分
方向二:艺术设计学
(1) 设计理论与技法研究 3学分
(2) 设计教育发展史研究 3学分
(3) 设计教育改革与研究 3学分
(4)设计教育与创作研究 3学分
(二) 选修课程(至少选4学分)
(1) 中国画论研究 2学分
(2) 中国绘画技法研究 2学分
(3) 中国书法研究 2学分
(4) 中外美术比较研究 2学分
(5) 美术课程与教学论 2学分
(6) 中外设计比较研究 2学分
(7) 设计课程与教学论 2学分
(8) 古典诗词研究 2学分
(9) 中外艺术设计史 2学分
(10) 平面设计研究 2学分
(11) 装饰艺术研究 2学分
(12) 中外艺术设计比较研究 2学分
(13) 西方绘画理论研究 2学分
(14)西方古典绘画与近现代绘画比较研究 2学分
(15)中国油画发展研究 2学分
(16)综合材料研究 2学分
(17)艺术(设计)美学研究 2学分
(18)现代影像艺术研究 2学分
说明:各专业方向开设3—4门专业方向课程,每门课程可为3~2学分;3~2门选修课程,每门课程为2学分。每个学分大致相当于20课内学时的教学工作量。
四、教学方式
以课程学习为主,采用讲授、自学、讨论、观摩性教育教学实践等相结合的方式;坚持理论联系实际的原则,注重案例教学;加强对学员自学环节的指导;加强实践环节,有目的、有计划、有组织地指导学员的教育、教学实践活动。实践活动在学员原单位进行。学员实践结束时,应提交两份教案及相关的教学评价。
五、学位论文
学位论文是保证教育硕士专业学位质量不可缺少的培养环节。应保证有一年时间撰写学位论文。
学位论文必须符合所攻读教育硕士专业方向的培养目标要求;必须符合全国教育硕士专业指导委员会提出的论文标准要求。学员应在导师指导下进行相关专业方向在中学教学中的重点实际问题作为选题,开题报告经导师组讨论认为符合要求后方可进入论文撰写。开题报告一经确定,中途一般不换题目。
六、学位申请
学员通过相应课程考试或考核,取得规定学分,其学位论文通过专家评阅并符合学术道德规范要求,可提出学位申请。在学位论文评阅人和答辩委员会成员中,一般要求有一名从事中学教育工作、具有高级职称的教师参加。
通过学位论文答辩及学位申请的考查,达到国家规定的硕士学位水平的学员,按陕西师范大学硕士学位授予办法,获得教育硕士专业学位。
美术学院
2006年11月18日
美术学院教育硕士研究生课程设置
按一年半时间安排课程学习。课程设置以宽、新、实为原则,分必修课程和选修课程,必修课程又包括公共学位课程和专业学位课程。总学分不少于34学分。
(一) 必修课程
1. 公共学位课程(18学分)
(1)政治理论课 2学分
(2)外语 4学分
(3)教育学原理 3学分
(4)教育心理学 3学分
(5)教育科学研究方法 3学分
(6)现代教育技术 3学分
2. 专业学位课程(12学分)
方向一:美术学
(1) 美术理论与技法研究 3学分
(2) 美术教育发展史研究 3学分
(3) 美术教育改革与研究 3学分
(4) 美术教育与创作研究 3学分
方向二:艺术设计学
(1) 设计理论与技法研究 3学分
(2) 设计教育发展史研究 3学分
(3) 设计教育改革与研究 3学分
(4)设计教育与创作研究 3学分
(二) 选修课程(至少选4学分)
(1) 中国画论研究 2学分
(2) 中国绘画技法研究 2学分
(3) 中国书法研究 2学分
(4) 中外美术比较研究 2学分
(5) 美术课程与教学论 2学分
(6) 中外设计比较研究 2学分
(7) 设计课程与教学论 2学分
(8) 古典诗词研究 2学分
(9) 中外艺术设计史 2学分
(10) 平面设计研究 2学分
(11) 装饰艺术研究 2学分
(12) 中外艺术设计比较研究 2学分
(13) 西方绘画理论研究 2学分
(14)西方古典绘画与近现代绘画比较研究 2学分
(15)中国油画发展研究 2学分
(16)综合材料研究 2学分
(17)艺术(设计)美学研究 2学分
(18)现代影像艺术研究 2学分
说明:各专业方向开设4门专业方向课程,每门课程可为3学分;3~2门选修课程,每门课程为2学分。每个学分大致相当于20课内学时的教学工作量。
美术学院
2006年11月18日
陕西师范大学美术学院的联系方式
陕西师范大学美术学院的联系方式
雁塔校区:西安市雁塔区长安南路199号 邮编:710062
长安校区:西安市长安区西长安街620号 邮编:710119
院办电话:+86-029-85310210
陕西师范大学美术学院的师资力量
现有专业教师59人,行政教辅人员12人;教师队伍中教授10人,副教授21人,讲师28人,其中具有博士、硕士学位者占总人数的84%,基本形成了中青年相结合的教学科研团队。近5年来,美术学科获得省部级奖项20余项,获批国家级研究与创作项目10余项、省级研究与创作项目40余项,发表核心期刊论文60余篇,出版专著与作品集40余部。此外,长期以来我院教师注重理论研究与实践创作相结合,在理论研究与美术创作方面取得了丰硕成果。其中冯民生教授的学术论文曾获教育部主办的高校艺术教育科研论文一等奖,其油画作品先后参加第八届、第十届全国美展和英国伦敦奥林匹克美术大展。孙文忠教授受邀为中南海、人民大会堂创作作品。杜少虎教授的专著入选“第二届中国美术奖·理论评论奖”。韦宾教授的《明清美术文献集成》得到学界高度评价。国画家杨佳焕创作的纪念韦国清诞生一百周年《韦国清》邮票、纪念习仲勋诞生一百周年《习仲勋》邮票青年教师刘明友的作品《童年记忆》斩获第十一届全国美展优秀奖。雕塑家崔彬设计制作的《四方共同宝鼎》、《飞纵千里山》作为国礼迈出国门,走向世界。而著名油画家周正教授和国画家徐义生教授为我院旗帜性学者,曾多次受邀在国内外举办个人画展。周正教授的作品《麦收》被中国美术馆收藏,徐义生教授的作品《扑面山风带夕烟》被大英博物馆收藏。
陕西师范大学美术学院的介绍
陕西师范大学美术学科创建于1987年,经过20余年的发展,学院已经形成了一定的学科规模和专业特色,社会声誉良好。
学院教学设施完善,师资队伍雄厚,学科门类齐全,综合实力较强。目前在校本科生800余人,在读研究生近300余人。现有专业教师59人,行政教辅人员12人;教师队伍中教授10人,副教授21人,讲师28人,其中具有博士、硕士学位者占总人数的84%,基本形成了中青年相结合的教学科研团队。
美术学院下设国画系、油画系、视觉传达系、环境艺术设计系、美术理论系、动画系和美术研究所。本科设有美术学、艺术设计学和绘画三个专业。其中,美术学享受国家免费师范教育,分油画、国画、艺术设计三个培养方向;艺术设计分视觉传达、环境艺术设计、动画三个培养方向;绘画分油画、国画两个培养方向。同时,学院具有美术学、设计学、艺术硕士、教育硕士四个硕士学位授予权;具有1个博士学位授权点(艺术文化史)。
美术学院是一个有着较高学术水准和较强创作与设计能力的集体。近5年来,美术学科获得省部级奖项20余项,获批国家级研究与创作项目10余项、省级研究与创作项目40余项,发表核心期刊论文60余篇,出版专著与作品集40余部。此外,长期以来我院教师注重理论研究与实践创作相结合,在理论研究与美术创作方面取得了丰硕成果。其中冯民生教授的学术论文曾获教育部主办的高校艺术教育科研论文一等奖,其油画作品先后参加第八届、第十届全国美展和英国伦敦奥林匹克美术大展。孙文忠教授受邀为中南海、人民大会堂创作作品。杜少虎教授的专著入选“第二届中国美术奖·理论评论奖”。韦宾教授的《明清美术文献集成》得到学界高度评价。国画家杨佳焕创作的纪念韦国清诞生一百周年《韦国清》邮票、纪念习仲勋诞生一百周年《习仲勋》邮票青年教师刘明友的作品《童年记忆》斩获第十一届全国美展优秀奖。雕塑家崔彬设计制作的《四方共同宝鼎》、《飞纵千里山》作为国礼迈出国门,走向世界。而著名油画家周正教授和国画家徐义生教授为我院旗帜性学者,曾多次受邀在国内外举办个人画展。周正教授的作品《麦收》被中国美术馆收藏,徐义生教授的作品《扑面山风带夕烟》被大英博物馆收藏。
长期以来,学院坚持厚基础、宽口径、理论与实践相结合的办学模式,重视人文培养,促进学生的全面发展。学院在教学中十分注意培养学生的实践能力和综合素质,鼓励学生积极参加社会活动和各项竞赛。其中,我院国画专业毕业生周一新的作品《水浒忠义堂》获第十届全国美术作品展银奖;在校绘画专业学生的油画作品《古原秋色》获第二届大学生展演活动二等奖;摄影作品《神采飞扬》获得第四届亚洲大学生摄影展优秀奖;书法作品在全国大学生艺术节中分别获得一等奖、二等奖。设计系的多位学生分别在由中国美协主办的“当代大学生设计大赛”中获得银奖、优秀奖等奖项;在陕西省“视觉超越”设计大展中获得金奖。
随着社会的发展和教育形势的变化,尤其是随着陕西师范大学朝着建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学目标的迈进,我院的定位是以美术学学科为主,应用学科并重,力争达到“教师教育全国一流,非师范专业有特色高水平”的目标。
陕西师范大学学术型考研美术学院参考书目
010美术学院 | |
721 |
王伯敏:《中国绘画通史》(上、下册),三联书店出版社 [英]贡布里希著、范景中译:《艺术发展史》,天津人民美术出版社 薄松年:《中国美术史教程》,陕西人民美术出版社 |
722 | 杨辛、甘霖:《美学原理新编》,北京大学出版社 |
727 |
孙立军、张宇:《世界动画艺术史》,海洋出版社 贾否、路盛章:《动画概论》,中国传媒大学出版社 |
821 | 彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社 |
822 |
张夫也:《外国工艺美术史》,中央编译出版社 王受之:《世界现代设计史》,中国青年出版社 田自秉:《中国工艺美术史》,东方出版中心 |
陕西师范大学教育硕士研究生招生美术学院联系方式
美术学院 85310210 徐老师
陕西师范大学研究生美术学院招生联系方式
美术学院 85310210 徐老师
陕西师范大学美术学院简介
美术学院
陕西师范大学美术专业创建于1987年,经过20余年的发展,学院已经形成了一定的学科规模和专业特色,社会声誉良好。
学院教学设施完善,师资队伍雄厚,学科门类齐全,综合实力较强。现有专业教师50余人,其中具有博士、硕士学位教师达到70%以上。现有教授8人,副教授18人,基本形成了中青年相结合的教学科研团队。美术学院下设国画系、油画系、视觉传达系、环境艺术设计系、美术理论系、动画系和美术研究所,设有美术学、艺术设计学、绘画三个专业方向。其中,美术学享受国家免费师范教育,分油画、国画、艺术设计三个培养方向;艺术设计分视觉传达、环境艺术设计、动画三个培养方向;绘画分油画、国画两个培养方向。同时,学院具有美术学、设计艺术学、艺术学、艺术硕士四个硕士学位授予权,2009年我院获得二级学科博士点。目前在校本科生900余人,在读研究生近300余人。
长期以来,学院坚持厚基础、宽口径、理论与实践相结合的办学模式,重视人文培养,促进学生的全面发展。
美术学院是一个有着较高学术水准和较强创作与设计能力的集体。近年来,美术学院教师出版学术专著和画册数十部,承担省部级以上课题十余项。美术作品多次参加全国美术作品展并获奖,其中仅在2009年第十一届全国美术作品展中我院取得了6幅作品入选、一幅作品获优秀奖的骄人成绩。同时近年来,教师有论文获得教育部艺术教育科研论文一等奖,陕西省高校人文社科一等奖、二等奖等多项奖项。油画家周正教授和国画家徐义生教授为我院旗帜性学者,曾多次受邀在国内外举办个人画展。周正教授的作品被中国美术馆收藏,徐义生教授的作品被大英博物馆收藏。
学院在教学中十分注意培养学生的实践能力和综合素质,鼓励学生积极参加社会活动和各项竞赛。其中,我院国画专业毕业生周一新的作品《水浒忠义堂》获第十届全国美术作品展银奖;在校绘画专业学生的油画作品《古原秋色》获第二届大学生展演活动二等奖;摄影作品《神采飞扬》获得第四届亚洲大学生摄影展优秀奖;书法作品在全国大学生艺术节中分别获得一等奖、二等奖。设计系的多位学生分别在由中国美协主办的“当代大学生设计大赛”中获得银奖、优秀奖等奖项;在陕西省“视觉超越”设计大展中获得金奖。
随着社会的发展和教育形势的变化,尤其是随着陕西师范大学朝着建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学目标的迈进,我院的定位是以美术学学科为主,应用学科并重,力争达到“教师教育全国一流,非师范专业有特色高水平”的目标。