齐齐哈尔大学机电工程学院研究生招生

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机械类别工业设计工程领域简介

发布时间：2019年09月26日    点击：[153]

齐齐哈尔大学工业设计工程专业硕士点2012年获得批准，2013年开始招生，2018年归属于机械类专业硕士研究生培养类别。本学科培养的硕士研究生应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持正确的政治方向，具有国家使命感和社会责任心，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本学科培养掌握工业设计工程领域相关理论知识，具有较强解决实际问题的能力，具有实践创新能力和良好职业素养的高层次应用型人才。

专业领域内现有硕士生导师15人，其中教授4人，研究员级高级工程师2人，副教授7人，具有博士学位的教师8人，已经形成了学历及职称结构较合理、老中青相结合的师资队伍。经过近十年的学科建设及教学实践，已经建立了较完备的硕士研究生培养体系，形成了创新设计，计算机辅助工业设计，产品数字化设计与制造，产品材料特性，虚拟产品设计5个研究方向。近5年来，获国家自然科学基金4项，省自然科学基金及留学回国人员基金10余项，获黑龙江省教育厅科技进步二等奖1项，国防科工局国防科技进步三等奖1项，黑龙江省优秀教学成果一等奖1项。此外，与机械行业多个大型国有企业共建了产学研深度合作平台。

发布时间：2019年09月26日    点击：[124]

齐齐哈尔大学机械设计及理论学科硕士点2006年获得批准，2007年开始招生。本学科培养的硕士研究生应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持正确的政治方向，具有国家使命感和社会责任心，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本学科培养掌握机械工程领域相关理论知识，具有较强解决实际问题的能力，具有实践创新能力和良好职业素养的高层次应用型人才。
学科现有硕士生导师9人，其中教授4人，副教授4人，具有博士学位的教师7人，已经形成了学历及职称结构较合理、老中青相结合的师资队伍。经过十余年的学科建设及教学实践，已经建立了较完备的硕士研究生培养体系，形成了“机械系统动力学建模、仿真与优化”、“精准传动系统理论研究与应用”、“振动俘能技术研究与应用”、“数字化设计与制造”4个研究方向。近5年来，获国家自然科学基金4项，省自然科学基金及留学回国人员基金10余项，并且与机械行业多个大型国有企业共建了产学研深度合作平台。此外，曾获黑龙江省教育厅科技进步二等奖1项，国防科工局国防科技进步三等奖1项，黑龙江省优秀教学成果一等奖1项。

齐齐哈尔大学始建于1952年，坐落于嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡——黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔，享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一，是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省（一期）重点建设高校。学校植物性食品加工技术特色学科获批省“双一流”工程地方特色学科建设项目。学校已通过新增博士学位授予单位立项。

学校占地面积139万平方米，建筑面积85万平方米。现有23个学院（部），7个教辅单位。有81个本科专业，隶属11个学科门类。学校有14个省级一流本科专业建设点，有英语、生物科学、服装与服饰设计、化学工程与工艺等4个教育部特色专业，化学工程与工艺、应用化学、制药工程、汉语言文学、生物科学、美术学、艺术设计、体育教育、英语、工商管理、轻化工程、过程装备与控制工程、教育学、高分子材料与工程、生物工程、法学、音乐表演等17个省级重点专业。化学工程与工艺专业、生物科学专业获批国家级“专业综合改革试点”建设项目，高分子材料与工程专业、应用化学专业获批省级“专业综合改革试点”建设项目，园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”。现有18个一级学科硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权类别。食品科学与工程一级学科被批准为高教强省优势特色学科。

学校亚麻加工技术工程研究中心为教育部工程研究中心；表面活性剂与工业助剂实验室、玉米深加工理论与技术实验室、聚合物基复合材料实验室、抗性基因工程与寒地生物多样性保护实验室、微纳传感器件实验室和精细化学品催化合成实验室6个实验室为黑龙江省重点实验室；玉米主食工业化工程技术研究中心、果蔬杂粮饮品工程技术研究中心和农业多维传感器信息感知工程技术研究中心3个中心为黑龙江省工程技术研究中心；精细化工实验室和农产品加工实验室为省高校重点实验室；嫩江流域历史文化研究基地为省哲学社会科学研究基地；少数民族历史文化遗产保护与传承研究中心为黑龙江省第二批重点培育智库；担任黑龙江省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位。

学校现有专任教师1480人，其中教授、副教授726人，拥有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.30%，博士生、硕士生导师381人，聘有外籍教师42人。教师中当选俄罗斯科学院外籍院士的教师1人，“龙江学者”特聘教授3人，“龙江学者”青年学者2人，享受国务院政府特殊津贴专家15人，享受省政府特殊津贴专家5人，获得“全国优秀教师”、“全国模范教师”等国家级、省部级荣誉称号者30余人，省级教学名师6人，省级教学团队3个，省杰出青年基金获得者2人。

学校科学研究工作效果显著。近五年来，先后获批各类各级科研课题1700项，其中国家、省部级课题342项，作为合作单位获国家技术发明奖二等奖1项，荣获省部级以上奖励105项，获授权发明专利171项，发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。

学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生，在校生总数25731人，其中本科生24399人，研究生1202人，留学生130人，另有成人生9455人。

学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书287万册，电子图书81万册，中外数据库30个，社科、外文资料等资料阅览室5个；建有网络多媒体教室和现代语言实验室共计191间，每个多媒体教室均具有主播教室功能，网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。

学校办学指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和党的基本理论、基本路线、基本方略，深入贯彻党的教育方针和全国全省高校思想政治工作会议精神，坚持社会主义办学方向，加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，办好人民满意大学；坚持全面提高教育质量，全面深化教育教学综合改革，全面推进依法治校，全面加强党的建设；坚持“教学是中心，学科是龙头，科研是支撑，条件是保障，创新是动力”的协调发展思路，承担起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流的伟大使命；坚持“稳定规模、优化结构；提高质量、突出特色；提升层次、增强实力；有效管理、内涵发展”的基本原则，促进学校全面进步；坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”的办学理念，弘扬学风、教风和校风；坚持全面推进落实创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念，加快有特色地方高水平应用型综合大学建设步伐。

经过多年的探索和实践，学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统，面向基层培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高级专门人才”的办学特色，坚持“发展是第一要务”的思想，不断深化各项事业的改革、发展和建设，取得了巨大成就。

学校注重加强校园文化建设，积极开展各种丰富多彩的校园文化活动，2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动，2012年校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获了全国少数民族文艺汇演金奖等十一项大奖，入选教育部确定的50个“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。

学校高度重视国际交流与合作，相继与美国、日本、俄罗斯、韩国等13个国家近70余所院校和相关机构建立了合作关系，开展了校际往来、学术交流和合作办学，并取得了积极成果。被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”和“来华留学生国家政府奖学金项目”学校。

在67年的办学实践中，齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了学校的办学特色，辛勤耕耘，为国家培养了17万多名各类高素质人才。他们扎根龙江，遍布祖国各地，以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训，正在面向未来，抓住机遇，求真务实，开拓进取，努力建设有特色地方高水平应用型综合大学。