宁夏医科大学中医学院研究生招生 专业：
宁夏医科大学中医学院研究生招生
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宁夏医科大学中医学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，中医学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考宁夏医科大学中医学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考宁夏医科大学中医学院研究生招生。
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宁夏医科大学中医学院中医基础系简介
中医基础系的前身为中医基础教研室、中医诊断学教研室、中药学教研室、方剂学教研室， 2009年将以上四教研室再整合成立了现在的宁夏医科大学中医学院中医基础系。
中医基础系现内含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学四个专业学科课程，现有人员8人，其中：博士4人、硕士4人，目前人员中有教授（主任医师）4人，副教授（副主任医师）4人。基础系有国家名老中医师承继承人3人。
基础系各学科全体人员爱岗敬业，有着丰富的教学科研和临床实践经验。经过二十多年的建设，在学科人才队伍、教材及课程建设、教学计划及管理方式改革、实验室建设及教学科学研究等诸方面取得了显著的成绩。
基础系一直担任中医专业本科、中西医专业本科、针灸推拿专业本科的《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》及预防医学专业的《中医学》教学任务。每年承担本（专）科教学任务1500余学时。
基础系参编教材、参考书、论著30余部。历年来获得教学成果奖及个人奖励20项。主持自治区及厅、院级科研15项。发表教学科研论文100余篇。中医诊断学是国家中医管理局十二五重点学科。
基础系全体教师坚持中医临床，擅长对消化病、各类老年病、肿瘤、内分泌、呼吸系统疾病的中医治疗。
基础系在学科的研究方向目前有较为明确稳定的研究方向和一定特色项目（如：中医肿瘤、藏象学说在抗衰防老过程中的作用、中医胃肠病的研究、中药药理及药性理论研究、名老中医经验继承等方面。
基础系各学科全体人在中医教育教学工作中积极进取，锐意改革。近年来，“中药标本直观教学法“”、“中医诊断—舌诊多媒体教学”“逻辑推理法在方剂教学中的应用”等教学改革成果均已应用到教学实践中，效果显著。
基础系一直努力坚持“教学－教学研究－科学研究”的综合性学科教育体系，教学工作与科研工作齐头并进，综合实力不断提升。各学科根据医药学事业发展的态势及最新研究成果，适时调整科研选题和科研思路，抢抓机遇，在科研立项及科学研究、教学成果方面，积极努力，争取更大成绩。
宁夏医科大学中医学院中医临床基础系简介
中医临床基础系现有专任教师12人，其中教授6人（含二级教授2人），副教授3人，讲师3人；博士5人，硕士4人；博士研究生导师2人，硕士研究生导师6人。其中国家中医药管理局重点学科带头人4人，自治区“313”人才1人，卫生科研“十佳”先进个人1人，校级教学名师1人，校级优秀教师3人，校级学科带头人2人，宁夏医科大学PI专家1人，牛阳教授为全国经典课程讲习专家，朱西杰教授、李卫强教授为自治区中医药巡讲专家。2010年，牛阳教授获得自治区“9.10”奖章。2016年，朱西杰教授获得高等院校中医药教学名师荣誉称号，为宁夏地区唯一获此殊荣的教学名师。
本系部承担本科生伤寒论、金匮要略、温病学、内经选读、中医各家学说五门课程，以及研究生伤寒论研究、金匮要略研究、温病学研究、内难经选读、中医各家学说及文献研究、中医经典医籍选读六门课程的教学工作。教学中注重开展案例式、开放式、PBL及工作坊、微课、思维导图等多元化教学模式改革，提升教学效果。承担了教育部中医经典课程教改课题1项，自治区质量工程项目3项。
温病学为自治区级精品课程，伤寒论、温病学为宁夏医科大学精品课程，金匮要略为宁夏医科大学重点课程。同时，本系部承担国家中医药管理局中医脾胃病学、温病学重点学科、附属回医中医医院脾胃病重点专科及宁夏医科大学中医消化病研究所的建设任务。
近年来，本系部教师锐意创新，积极开展科学研究，将教学和科研紧密结合，以科研促教学，承担国家科技支撑项目2项、国家自然科学基金项目11项，宁夏重大科研项目、宁夏自然科学基金10余项，厅局级和校级项目20余项。获得宁夏科技进步二等奖1项、宁夏医学科技二等奖2项。发表论文200多篇，主编专著20余部，主编及参编教材30余部。本系部教师的学术水平不断提高，学界影响不断扩大，现为世界中医药联合会回医药分会会长、朱西杰教授为宁夏中医药学会脾胃病分会主任委员挂靠单位。
2009年，中医临床基础教学团队被评为宁夏医科大学优秀教学团队，本系部将以中医人才培养为目标，依托重点学科优势，坚持队伍建设优先，加强青年教师培养，进一步优化教学资源，加强课程建设、教学梯队建设、教材建设，坚持学科建设与课程建设并重，教学、科研与中医临床并重，不断提升本系部的教学、科研和临床水平，为中医药教育事业的发展作出贡献。
宁夏医科大学中医学院回医基础系简介
1.专业简介
我校回医学专业2015年获教育部批准，并于2016年开始招生，首批招生29人（其中回族学生20人）。回医学专业立足宁夏本地，服务基层，突出回族医学特色，坚持“夯实基础、注重临床”的原则，将为宁夏及周边回族地区培养回医学方面的医学专门人才。
2.培养目标
本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，有较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的回医学、中医学基本理论、基本知识；有较强的回医和中医思维与临床实践能力，并且掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习能力，同时具有较强的传承能力与创新精神；能在医疗卫生领域从事回医与中医医疗、预防、保健、康复方面工作，高素质的应用型回医、中医人才。
3.师资队伍
设有回医基础系、回医临床系，专职教师7人（教授1人，副教授1人，硕士5人），兼职教师20人。2016年至2019年多次组织回医学专业教师进行师资培训，包括专业建设，教师授课等多方面的培训。师资管理方面，在大学相关规定的基础上，注重系主任对青年教师的督导、教学过程各环节的把控，并通过实施青年教师导师制，使回医学专业青年教师更快的成长，尽早承担回医学专业建设的各项工作。
宁夏医科大学中医学院回医临床系简介
1.专业简介
我校回医学专业2015年获教育部批准，并于2016年开始招生，首批招生29人（其中回族学生20人）。回医学专业立足宁夏本地，服务基层，突出回族医学特色，坚持“夯实基础、注重临床”的原则，将为宁夏及周边回族地区培养回医学方面的医学专门人才。
2.培养目标
本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，有较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的回医学、中医学基本理论、基本知识；有较强的回医和中医思维与临床实践能力，并且掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习能力，同时具有较强的传承能力与创新精神；能在医疗卫生领域从事回医与中医医疗、预防、保健、康复方面工作，高素质的应用型回医、中医人才。
3.师资队伍
设有回医基础系、回医临床系，专职教师7人（教授1人，副教授1人，硕士5人），兼职教师20人。2016年至2019年多次组织回医学专业教师进行师资培训，包括专业建设，教师授课等多方面的培训。师资管理方面，在大学相关规定的基础上，注重系主任对青年教师的督导、教学过程各环节的把控，并通过实施青年教师导师制，使回医学专业青年教师更快的成长，尽早承担回医学专业建设的各项工作。
宁夏医科大学中医学院中医文史系简介
中医文史系前身为医古文教研室，成立于1987年，2002年与中国医学史教研室合并为中医文史教研室，于2015年更名为中医文史系。本系现有教师3人，硕士2名，博士1名，其中教授2名，副教授1名。本系主要承担《医古文》、《中国医学史》、《回族医学简史》、《对外汉语》以及《伊斯兰文化》的教学任务。主要从事中医药、民族医药以及西夏医药和回医药的文献与文化研究。出版专著2部，参编全国高等中医药院校《医古文》教材5部，参编学术著作多部，发表论文近30篇，主持国家社科基金2项，省部级课题3项，参与各级各类课题多项。获宁夏社科优秀成果奖三等奖2项。
宁夏医科大学中医学院中西医临床学系简介
中西医临床学系成立于2015年。现有专兼职教师17名，其中专任教师11名，硕士以上学位10人，博士学位6人，硕、博士以上学历教师达58.82%；高级职称教师15人，其中教授9人；硕士研究生导师5名。在世界级、国家级、自治区级中医药、民族医药学会各分会任职的教师36人次。目前，已形成了学术梯队日趋合理，教学、医疗、科研三位一体的发展格局。
中西医临床学系承担着中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中医全科医学、回医学五个专业的《中医妇科学》《中西医结合妇产科学》《中医儿科学》《中西医结合儿科学》《中医外科学》《中医骨伤科学》《中西医结合骨伤科学》《中医耳鼻咽喉科学》《中医眼科学》九门课程的教学工作，同时开设了《药膳学》《中医养生学》等选修课程。主编、参编教材37部，其中主编8部，副主编12部；参编著作32部；荣获学校教学成果奖3项、教学竞赛三等奖1项，发表教学改革论文13篇；获批教育厅教改项目3项，校级教改项目3项；有2名教师荣获学校优秀教师荣誉称号。
注重科学研究，凝练研究方向，目前已基本形成3个科学研究方向。获批国家自然科学基金项目6项,自治区自然科学基金项目9项，以及其他各级各类项目24项，发表学术论文240余篇。
宁夏医科大学中医学院中医内科学系简介
中医内科学系是中医学院的骨干科室，师资力量雄厚，现有专职教师5人，兼职教师8人。其中教授5名，副教授5名，具有博士学位的教师5名，自治区313人才一名，自治区学术技术带头人后备培育人才一名。中医内科学系秉承“教学、科研、临床相结合”的思路协同发展。教学方面主要承担《中医内科学》、《中西医结合急诊内科学》、《中西医结合导论》三门课程的教学任务，2011年《中医内科学》被评为校级精品课程，2016年中医内科学系被评为宁夏医科大学校级重点学科。科研方面近五年来我系教师共承担各级各类科研课题26项，其中国家级课题11项。近年来共发表科研论文200余篇。参与编写各类教材和著作20余部，其中担任主编9部。科室各位教师坚持理论实践相结合的思路，积极参与临床工作，为理论教学积累了丰富的经验知识储备。面向未来，我系将继续加强教学改革和科研创新，为中医教育事业积极奋斗。
宁夏医科大学中医学院针灸推拿系简介
针灸推拿系现有教师20名，其中教授7人，副教授7人，讲师2人，助教4人,具有博士学位7人、硕士6人，硕、博士以上学历教师达65%，博士研究生导师2名,硕士研究生导师4名，其中有担任中国针灸学会理事，中国针灸临床分会、实验针灸分会和循证针灸学专业委员会、全国液针刀研究会、宁夏体育科学学会、宁夏医学会医学美容专业分会的理事。经多年建设发展，形成了学术梯队日趋合理，教学、医疗、科研三位一体的格局。
承担针灸推拿学专业的《经络腧穴学》、《刺法灸法学》《针灸治疗学》、《推拿功法学》、《推拿手法学》、《推拿治疗学》等专业课程，中医其他各专业的《针灸学》、《针灸推拿学》以及留学生双语《针灸学》的教学，同时担任选修课《推拿学》、《针灸学》、《中医气功学》的教学工作。从2001年开始承担针灸推拿专业的专业课程的教学，培养了大批的针灸推拿专业人才，对宁夏的针灸推拿事业的发展起到了很大的推动工作，通过保健按摩的培训，培养出几千名中级保健按摩师，为宁夏的保健按摩事业做出了一定的贡献。
有功能齐备的针灸实践示教室3间，练功实验室1间。满足了不同层次和班种经络腧穴点穴实验、刺法灸法实验及针灸、推拿技能练习等实验教学要求。具有实力雄厚的临床教学基地，拥有一批临床教学经验丰富的带教老师。历年来荣获学校优秀教师、学校教师授课比赛一等奖和优秀奖、教学成果奖等多项奖励。参编教材10余部（主编2部，副主编3部），专著10余部（主编4部）。编写《中医学实验指导》，《针灸学》实验指导，《常用针灸歌赋》、《习题集》等教辅教材。
在科研研究方面，目前已形成三个明确的科学研究方向，共获得12项国家自然科学基金课题、2项国家973项目分课题、1项教育部春晖计划研究、2项十二五国家科技支撑计划分课题以及省级、校级课题20余项。
宁夏医科大学中医学院联系方式
宁夏银川市兴庆区胜利街1160号
邮政编码：750004
中医（回医）学院联系电话：0951-6880501
宁夏医科大学中医学院简介
宁夏医科大学中医学院(原宁夏医学院中医系)，创建于1984年，1987年首次招生，2004年12月，中医系更名为中医学院，2015年挂牌成立“宁夏医科大学回医学院”，学院是宁夏唯一的高等中医（回医）专业人才培养基地。
中医学院（回医学院）设有中医基础学系、中医临床基础学系、中西医临床学系、针灸推拿学系、中医内科学系、中医文史学系、回医基础学系、回医临床学系和中医教学实验技能中心。在校本科生687人，研究生195人。现有中医学（含全科医学方向）、中西医临床医学、针灸推拿学、回族医学本科专业，其中中医学专业为国家级特色专业和自治区优势特色专业。承担全校所有中医课程的教学。学院拥有区级一流基层教研室1个，区级一流课程1门，区级精品课程2门，校级精品课程2门、重点课程3门。设有直属附属回医中医医院1所，非直属附属医院2所（宁夏自治区中医医院和银川市中医医院），有上海公立医院、北京回民医院等教学实践基地。
学院拥有一支基础理论扎实、业务精湛、爱岗敬业的高素质教师队伍，现有教职工63人。其中：专任教师54人，兼职教师5人，实验技术人员6人，高级职称专任教师45人；博士学位24人，硕士以上学位教师48人；硕士生导师52人，博士生导师9人。国家名老中医学术经验指导老师3人，国家名老中医学术经验继承人9人，全国中医药高等学校教学名师1人，全国专业学术委员31名，省部级专业学术委员15名，自治区“9·10”教育奖章获得者1人，自治区名教学名师1人，自治区名中医4人，自治区“313”人才2人，自治区“312”人才2人，校级学科带头人6人。
学院以一流学科建设为抓手，以中医学一级学科硕士学位点为依托，积极搭建学术研究平台，现有回医药现代化教育部重点实验室1个，自治区级创新团队1个。国家中管局重点学科6个，自治区级重点学科2个。近5年，承担各级科研课题60余项，其中主持国家自然科学基金24项，部省级课题42项；主持获得省部级科技成果奖3项、国家级学会和省级学会科技成果奖3余项；获国家发明专利授权3项；出版学术著作及国家规划教材20余部；发表学术论文200余篇。
学院坚持开放办学，不断深化对外合作交流，在学校支持下，先后与上海中医药大学、北京中医药大学、湖南中医药大学、福建中医药大学、陕西中医学院、甘肃中医学院以及日本富山大学、岛根大学等国内外院校建立了教学、科研、学生交流培养等合作关系。
今后，学院将继续坚持立德树人根本任务，围绕“以人为本，提高层次，充实内涵，突出特色，教研并举，加快发展”的工作思路，努力打造一流学科，为培养更多具有高素质的中医人才而努力奋斗。