辽宁科技大学矿业工程学院研究生招生

Add辽宁科技大学微信
研究生为你免费答疑

【21/22考研群,请加入】

辽宁科技大学

安全技术及工程学科（学术）攻读硕士学位研究生培养方案

（学科或类别代码：081903）

一、学科（类别）简介

安全技术及工程是我校矿业工程一级学科下的二级学科，是一门以系统工程、

行为学、数学、力学、经济学和管理学等为基础，以矿产资源开发为背景，运用

安全科学的原理及方法，研究各种灾害发生的原因、过程，危险性辨识，安全预

测预警，安全分析与评估，安全技术，安全管理等问题的综合性工程技术学科。

安全技术及工程学科以“金属矿产资源高效采选与利用工程技术研究中

心”、“辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中心”和“辽宁科技大学院士专

家工作站”等三个省级科研平台为依托，充分利用鞍山近邻密集矿山群的地域优

势，产学研一体化，在矿山边坡安全与灾害控制、矿山爆破安全和地下水害治理

等方面取得了丰硕的成果，获多项省部级科技进步奖。学科教学科研设施齐全，

条件优越，雄厚的科研实力和丰富的工程经验，培养锻炼了专业教师队伍，有力

地促进了教学科研工作。

二、培养目标

本学科培养硕士研究生的目标是：培养德、智、体全面发展的适应社会主义

现代化建设需要的科学研究人才，能胜任本学科领域内科学研究、专业教学和独

立承担专门技术或安全评价等方面的工作。具体包括基本素质和基本学术能力两

个方面：

获本学科硕士学位应具备的基本素质 1、学术素养。崇尚科学精神，对安全技术及工程学科的历史与现状应有比

较全面的了解，具备良好的专业意识和较好的学术潜力，学科专业基础知识较为

扎实，较充分地掌握本学科的现状及发展，并对学科相关的前沿研究有一定了解。

能比较准确地理解本学科经典文献，较为全面地了解学科重要流派及前沿动态；

能灵活运用所学知识解释、分析问题，具备独立收集、阅读相关资料并完成符合

规范的学术研究的基本素质。 2、学术道德。掌握本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，培养

良好的学术风尚，恪守学术伦理和学术道德规范，遵守包括国家有关政策法规、

学术界公认的学术道德以及本学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、论文署

名、学术引文、学术成果、学术批评、学术评价等诸多方面的规范。应严格杜绝

学术失范、学术不端和学术腐败，加强自律，维护学术尊严，保障学术自由，促

进学术交流，培养良好学风。

获本学科硕士学位应具备的基本学术能力 1、获取知识的能力。具备一定的专业学习和知识获取能力，至少有一门外

语能达到阅读一般外文资料的水平。既高度重视本专业的基础训练，比较全面地

把握学科发展的现状，也能广泛地阅读国内外文献资料，了解学术前沿动态。具

备独立收集、整理材料的能力，能较系统地梳理前人研究，客观总结前人已有的

贡献和未竟工作，并形成较为开阔的研究视野。 2、学术鉴别能力。密切关注本学科领域的国内外研究状况、前沿动向，面

对水平参差不齐的研究论著和学术分歧，具备较强的学术甄别意识和判断能力，

能在尊重学术伦理、学术规范和他人研究成果的基础上科学地进行取舍与融合，

吸收真正能推进矿业工程发展的研究成果，从而增强学术研究素养，扩大研究视

野，开展具备真正学术价值的科学研究工作。 3、科学研究能力。掌握扎实的学科基础知识以及相关的仪器操作、数据分

析及实验等基本能力，在较为全面把握前人研究成果基础上，发现有价值的科学

和工程技术问题。通过充分调查和阅读相关领域的重要文献资料，合理吸收前人

的研究成果，在遵循严谨的学术规范的同时，运用规范的研究方法，针对安全科

学和工程技术问题，提出研究思路、设计技术路线以及完成研究过程的能力。并

在获取第一手数据资料的基础上，进行科学严谨的分析和推理，通过清晰的语言

表达和严谨的逻辑推理，归纳、总结、论证所要解决的科学问题和工程技术问题。

同时锻炼和提升自身的科学研究能力。 4、实践能力。具备在所研究领域进行调研、考察的实践能力，较好地开展

调查、考察、文献整理等实践活动。将理论与实践相结合，在开展学术研究或应

用技术探索方面具有较强的能力。在学术研究方面能独立完成文献综述，设计研

究技术路线，开展工程现场和实验室试验，真实、准确、严密地分析、总结试验

研究结果，独立撰写学位论文、独立回答同行质疑和从事学术交流。同时，本学

科硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力。 5、学术创新能力。全面了解和把握安全科学与工程的现状与发展，从中发

现切合工程实际、有研究价值的问题。在学术研究中要做到理论或技术上的创新。

不断开拓新的研究思路，扩展新的研究视野，吸收新的研究方法，独立深入地进

行创新性科学研究，在本学科已有研究基础上有所深化、有所突破，并取得创新

性成果。 6、学术交流能力。学术交流是本学科硕士生发现问题、学习研究思路、掌

握学术前沿动态、获取学术支持的重要途径之一。本学科硕士生应具备良好的学

术表达和交流能力，善于表达学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的

学术成果。学术思想的表达主要体现在运用特定的语言进行准确、清晰而富有层

次的口头表达和文字表达。学术成果的展示主要体现于适时在学术期刊、学术研

讨会、科研创新活动等平台中发布自己的学术成果和技术发明。 7、其他能力。除上述六个方面外，本学科硕士生还应具有本学科研究领域

所需的计算机知识和网络技能，善于运用自己的知识和技能解决学科相关的社会

经济发展的实际问题和技术需求。

三、研究方向 1、安全科学理论与系统安全工程 2、通风理论与通风、除尘技术 3、爆破安全理论与技术 4、岩土灾害发生机理与防治 5、地下水害治理 6、环境安全与污染控制

四、学习年限及培养方式 全日制学术型硕士研究生学制为 2.5 年，在学的最长年限为 5 年。超过最长

在读年限的硕士研究生学籍管理按学校相关规定执行。优秀研究生可提前毕业。 1、培养方式 （1）实行指导教师负责的指导小组培养工作制，导师个别指导与指导小组

集体指导相结合的培养方式，指导小组成员应协助导师把好各个培养环节质量。

跨学科培养研究生，应从相关学科聘请副导师；

（2）导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献、参加学术

交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等； （3）导师对研究生的业务指导和思想教育、学风教育应有机结合起来，全

面培养提高研究生的综合素质； （4）建立培养过程淘汰机制，通过培养环节考核，严格考核筛选，不合格

者予以重新考核获淘汰。

在校学习全部课程，论文开题报告、论文答辩等非课程环节以及论文主体研 究工作在校内完成。课程学习一般为 1 年，论文工作时间不少于 1 年。

五、课程设置与学分要求（具体见课程设置一览表） 本学科研究生课程学习实行学分制，应修总学分：不少于 28 学分，其中必 修 18 学分，选修不少于 10 学分。

学分要求

课程类别 学分要求 课程类别 学分要求 学位公共课 7 学位专业课 4 学位基础课 7 选修课 10 补修课 0（3 门）

六、必修环节

必修环节包括开题报告、中期检查、预答辩、答辩和学术活动等。 开题报告、中期检查、预答辩环节各 2 学分，答辩环节 3 学分，各环节具体

要求见《辽宁科技大学研究生学位论文质量管理办法》等相关规定。 学术活动是采矿工程学科（学术）硕士生的必修环节，记 1 学分，成绩按通 过/不通过登记。营造浓厚的学术氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一， 鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术会议。硕士研究生必须参加 5 次以上学

术活动。学术活动须在申请学位论文答辩前完成，每次参加学术活动应有书面记

录，做学术报告应有书面材料，并交导师签字认可。在申请学位前，经导师签字

的书面记录交学院研究生教学秘书保管，并记相应学分。

七、科学研究与学位论文

全日制学术型学位硕士研究生应不少于一年的时间从事科学研究或学位论

文工作。学位论文工作一般应包括文献阅读、调研、选题、开题、理论分析、实

验研究、撰写论文等。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。研究生在

申请预答辩前，应保证所完成的学位论文格式规范，文字通畅，图表清晰，英文

摘要内容与中文摘要基本相对应，语句通顺，语法正确。完成所有培养环节并通

过学位论文预审者，按照《辽宁科技大学硕士学位授予工作实施细则》申请学位

论文答辩及学位。对于提前答辩者，其学位论文送审等工作由研究生院组织，学

院采取更严格的论文质量审查措施。 1、成果要求 在学期间，硕士学位申请者必须以辽宁科技大学为第 1 单位取得下列成果之

一，方可申请进行学位论文答辩： （1）在本专业领域的北大中文核心期刊以上公开发表 1 篇（第 1 作者）与

学位论文研究工作相关的学术论文（正式出版）； （2）在本专业领域的 SCI、EI 期刊发表 1 篇（第 1 作者、导师通讯作者）

与学位论文研究工作相关的学术论文（以录用通知书为准）； （3）申请与研究方向一致的发明专利 2 件（已公开，导师第 1、学生第 2） 或授权与研究方向一致的实用新型专利 3 件（导师第 1、学生第 2）； （4）获得市级一等奖（排名前 5）或省级二等奖及以上（排名前 8）科技进 步奖 1 项； （5）参加省级以上（含省级）各类大赛获奖（一等奖排名前 2、二等奖排 名第 1）。 2、学位论文要求 a、规范性要求 （1）论文选题要全面、认真地考量，理论前提成立且可靠。 （2）论文的选题切入口要小，原则上不以全中国、全世界（即使某一方面

的全中国、全世界）作为选题的起点。 （3）论文必须有关于选题的文献综述，要追溯到选题的起点文献；要有对

选题涉及的代表性学术专著和专论的评价。在此基础上，论述选题的学术意义。 （4）论文必须以本学科和相邻学科的相关学术理论作为论证自己观点的理

论支撑，且在文中体现出运用了自己所选择的学术理论。数据要可靠、充分，前

后一致。不能无论据地主观得出结论或不证自明。不能把教科书中关于某一理论

的介绍文字直接作为学术理论的论据；不能把经验总结、工作报告和杂感随笔替

代为学术理论。 （4）论文的核心学术概念要明确、严谨、有效，原则上只能来自学科内公

认的学术论著对概念的阐释。 （6）选择的研究方法可以是理论研究、实验研究、实例研究、或模拟研究。

但要以可靠、有效为目的选择适当的研究方法。 （7）论文的体例格式、插图、表格、计量单位、数学公式、数字用法、参

考文献等必须符合国际上的有关标准与规范的规定。 （8）论文必须有适量的参考文献，原则上不少于 70 篇，其中最近 5 年内发 表的文献一般应占 1/2 以上，外文文献不少于 20 篇。所有参考文献必须在文中

对应处标明引注。 b、质量要求

论文的基本理论依据或前提要可靠。实验或研究内容应完整，数据翔实、充

分，分析合理。论文要有自己的新见解，论文中的设计、计算、实验、分析、推

理、归纳、讨论等环节连接密切，论文撰写必须严格按照学校硕士学位论文格式

要求，书写规范条理，文字表达和图标清晰。凡是在论文中引用他人的论述、分

析、数据和计算结果等，必须在相应的地方加以标注和引注。 c、成果创新性要求

本学科学术型硕士论文必须在采矿工程学科的基础理论、研究方法及技术途

径等方面具有一定的创新性，可以是硕士生研究方向上的某一种或几种新理论、

新技术、新方法、新工艺、新材料、新设备的发展创新。 3、论文评审、答辩与学位授予

研究生修满规定学分，通过全部培养环节考核，按学校和学院的规定程序完

成学位论文评审，经导师同意、学院审核，可申请学位论文答辩。通过学位论文

答辩的研究生准予毕业，并发给毕业证书。

通过学位论文答辩的研究生向学院学位评定分委员会提出学位申请，经学位

评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后方可授予学位，并发给学位

证书。

附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

1、金属矿床露天开采 李宝祥主编 2、金属矿床地下开采 解世俊主编 3、RockMechanicsforUndergroundMining(ThirdEdition)， byB.H.GBrady andE.T.Brown 4、Safety,ReliabilityandRiskManagement, byTait,Robin,Tait,Paul,Cox, Sue 5、MiningSafetyandHealthResearchatNiosh,PublishedbyNatlAcademy Press 6、采矿与安全工程学报（双月刊） 7、金属矿山（月刊） 8、中国矿业（月刊） 9、岩石力学与工程学报（月刊） 10、爆破（月刊） 11、中国安全科学学报（月刊） 12、安全与环境工程学报（双月刊） 13、矿山安全与环保（双月刊） 14、InternationalJournalofRockMechanicsandMiningSciences 15、RockMechanicsandRockEngineering 16、InternationalJournalofMiningReclamationandEnvironment 17、ReliabilityEngineering&System Safety 18、SafetyScience

辽宁科技大学 矿物加工工程 学科（学术）攻读硕士学位研究生培养方案 

（学科或类别代码：081902） 一、学科（类别）简介 矿物加工工程是我校 1948 年建立的一门以数学、力学、化学、经济学和管 理学等为基础，以矿产资源开发和利用为主体的工程科学，是把矿产资源进行合 理、有效和充分利用的科学技术。2005 年获批矿物加工工程二级学科硕士点， 2010 年获批矿业工程一级学科硕士点。 矿物加工工程学科建设已有 70 余年的发展历史，学科以“金属矿产资源高 效采选与利用工程技术研究中心”、“辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中 心”、“辽宁省镁基材料与镁资源工程研究中心”、“辽宁省镁产业协同创新中心” 和“辽宁科技大学院士专家工作站”等省级科研平台为依托，充分利用鞍山近邻 密集矿山群的地域优势，产学研一体化，在矿物高效分选设备与工艺、复杂难选 矿产资源高效加工与利用、非金属矿提纯与深加工技术、新型矿用药剂与超细颗 粒分选等研究方向上取得了丰硕的成果，获国家科技进步二等奖、辽宁省科技进 步奖、冶金科学技术奖、绿色矿山行业协会科技进步奖十余项。学科教学科研设 施齐全，条件优越，雄厚的科研实力和丰富的工程经验，培养锻炼了专业教师队 伍，有力地促进了教学科研工作，学科建设形成了明显的特色和优势。 二、培养目标 本学科培养硕士研究生的目标是：培养德、智、体全面发展的适应社会主义 现代化建设需要的高级专门技术人才，能胜任教学、科研和技术管理等方面的工 作。具体包括基本素质和基本学术能力两个方面： 获本学科硕士学位应具备的基本素质 1、学术素养。崇尚科学精神，对矿物加工工程学科的历史与现状应有比较 全面的了解，具备良好的专业意识和较好的学术潜力，学科专业基础知识较为扎 实，较充分地掌握本学科的现状及发展，并对学科相关的前沿研究有一定了解。 能比较准确地理解本学科经典文献，较为全面地了解学科重要流派及前沿动态； 能灵活运用所学知识解释、分析问题，具备独立收集、阅读相关资料并完成符合

规范的学术研究的基本素质。 2、学术道德。掌握本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，培养 良好的学术风尚，恪守学术伦理和学术道德规范，遵守包括国家有关政策法规、 学术界公认的学术道德以及本学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、论文署 名、学术引文、学术成果、学术批评、学术评价等诸多方面的规范。应严格杜绝 学术失范、学术不端和学术腐败，加强自律，维护学术尊严，保障学术自由，促 进学术交流，培养良好学风。 获本学科硕士学位应具备的基本学术能力 1、获取知识的能力。具备一定的专业学习和知识获取能力，至少有一门外 语能达到阅读一般外文资料的水平。既高度重视本专业的基础训练，比较全面地 把握学科发展的现状，也能广泛地阅读国内外文献资料，了解学术前沿动态。具 备独立收集、整理材料的能力，能较系统地梳理前人研究，客观总结前人已有的 贡献和未竟工作，并形成较为开阔的研究视野。 2、学术鉴别能力。密切关注本学科领域的国内外研究状况、前沿动向，面 对水平参差不齐的研究论著和莫衷一是的学术分歧，具备较强的学术甄别意识和 判断能力，能在尊重学术伦理、学术规范和他人研究成果的基础上科学地进行取 舍与融合，精要地吸收真正能推进矿业工程发展的研究成果，从而增强学术研究 素养，扩大研究视野，开展具备真正学术价值的科学研究工作。 3、科学研究能力。掌握扎实的数理化基础知识和矿物表面化学、矿物分选 工艺、电磁学、矿物学等分析、检测技术以及相关的仪器操作、数据分析及实验 室实验等基本能力，在较为全面把握前人研究成果基础上，发现有价值的科学和 工程技术问题。通过充分调查和阅读相关领域的重要文献资料，合理吸收前人的 研究成果，在遵循严谨的学术规范的同时，运用规范的研究方法，针对科学和工 程技术问题，提出研究思路、设计技术路线以及完成研究过程的能力。并在获取 第一手数据资料的基础上，进行科学严谨的分析和推理，通过清晰的语言表达和 严谨的逻辑推理，归纳、总结、论证所要解决的科学问题和工程技术问题。同时 锻炼和提升自身的科学研究能力。 4、实践能力。具备在所研究领域进行调研、考察的实践能力，较好地开展 调查、考察、文献整理等实践活动。将理论与实践相结合，在开展学术研究或应

用技术探索方面具有较强的能力。在学术研究方面能独立完成文献综述，设计研 究技术路线，开展工程现场和实验室试验，真实、准确、严密地分析、总结试验 研究结果，独立撰写学位论文、独立回答同行质疑和从事学术交流。同时，本学 科硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力。 5、学术创新能力。全面了解和把握矿物加工工程的现状与发展，从中发现 切合工程实际、有研究价值的问题。在学术研究中要做到理论或技术上的创新。 不断开拓新的研究思路，扩展新的研究视野，吸收新的研究方法，独立深入地进 行创新性科学研究，在本学科已有研究基础上有所深化、有所突破，并取得创新 性成果。6、学术交流能力。学术交流是本学科硕士生发现问题、学习研究思路、掌 握学术前沿动态、获取学术支持的重要途径之一。本学科硕士生应具备良好的学 术表达和交流能力，善于表达学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的 学术成果。学术思想的表达主要体现在运用特定的语言进行准确、清晰而富有层 次的口头表达和文字表达。学术成果的展示主要体现于适时在学术期刊、学术研 讨会、科研创新活动等平台中发布自己的学术成果和技术发明。 7、其他能力。除上述六个方面外，本学科硕士生还应具有本学科研究领域 所需的计算机知识和网络技能，善于运用自己的知识和技能解决与矿物加工工程 相关的社会经济发展的实际问题和技术需求。 三、研究方向 1、矿物分离理论与技术 2、矿物高效分选设备与工艺 3、菱镁矿高效加工与利用 4、先进高效干法分选技术 5、新型矿用药剂 6、超细颗粒分选理论与技术 7、超纯矿物制备与深加工 8、功能矿物材料的绿色制备与应用 9、烧结与球团技术 10、矿山三废治理与资源化

四、学习年限及培养方式 全日制学术型硕士研究生学制为 2.5 年，在学的最长年限为 5 年。优秀研究 生可提前毕业。超过最长在读年限的硕士研究生学籍管理按《辽宁科技大学研究 生学籍管理规定》执行。 1、培养方式 （1）实行指导教师负责的指导小组培养工作制，导师个别指导与指导小组 集体指导相结合的培养方式，指导小组成员应协助导师把好各个培养环节质量。 跨学科培养研究生，应从相关学科聘请副导师； （2）导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献、参加学术 交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等； （3）导师对研究生的业务指导和思想教育、学风教育应有机结合起来，全 面培养提高研究生的综合素质； （4）建立培养过程淘汰机制，通过培养环节考核，严格考核筛选，不合格 者予以重新考核或淘汰。 在校学习全部课程，论文开题报告、论文答辩等非课程环节以及论文主体研 究工作在校内完成。课程学习一般为 1 年，论文工作时间不少于 1 年。 五、课程设置与学分要求（具体见课程设置一览表） 本学科研究生课程学习实行学分制，应修总学分：不少于 28 学分，其中必 修 18 学分，选修不少于 10 学分。 学分要求 课程类别 学分要求 课程类别 学分要求 学位公共课 10 学位专业课 4 学位基础课 4 选修课 10 补修课 0（3 门） 六、必修环节 必修环节包括开题报告、中期检查、预答辩、答辩和学术活动等。 开题报告、中期检查、预答辩环节各 2 学分，答辩环节 3 学分，各环节具体 要求见《辽宁科技大学研究生学位论文质量管理办法》等相关规定。

学术活动是矿物加工工程学科（学术）硕士生的必修环节，记 1 学分，成绩 按通过/不通过登记。鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术会议，硕士研究 生必须参加 5 次以上学术活动。学术活动须在申请学位论文答辩前完成，每次参 加学术活动应有书面记录，做学术报告应有书面材料，并交导师签字认可。在申 请学位前，经导师签字的书面记录交学院研究生教学秘书保管，并记相应学分。 七、科学研究与学位论文 全日制学术型学位硕士研究生应不少于一年的时间从事科学研究或学位论 文工作。学位论文工作一般应包括文献阅读、调研、选题、开题、理论分析、实 验研究、撰写论文等。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。研究生在 申请预答辩前，应保证所完成的学位论文格式规范，文字通畅，图表清晰，英文 摘要语句通顺，语法正确，表达符合英文习惯。完成所有培养环节并通过学位论 文预审者，按照《辽宁科技大学硕士学位授予工作实施细则》申请学位论文答辩 及学位。对于提前答辩者，其学位论文送审等工作由研究生院组织，学院会采取 更严格的论文质量审查措施。 1、成果要求 在学期间，硕士学位申请者必须以辽宁科技大学为第 1 单位取得下列成果之 一，方可申请进行学位论文答辩： （1）在本专业领域的北大中文核心期刊以上公开发表 1 篇（第 1 作者）与 学位论文研究工作相关的学术论文（正式出版）； （2）在本专业领域的 SCI、EI 期刊发表 1 篇（第 1 作者）与学位论文研究 工作相关的学术论文（以录用通知书为准）； （3）申请与研究方向一致的发明专利 2 件（已公开，导师第 1、学生第 2） 或授权与研究方向一致的实用新型专利 3 件（导师第 1、学生第 2）； （4）获得市级一等（排名前 5）或省部级二等奖及以上（排名前 8）科技进 步奖或技术发明奖 1 项； （5）参加省级以上（含省级）各类大赛获奖（一等奖排名前 2、二等奖排 名第 1）。 2、学位论文要求 a、规范性要求

（1）论文选题要全面、认真地考量，理论前提成立且可靠。 （2）论文的选题切入口要小，原则上不以全中国、全世界（即使某一方面 的全中国、全世界）作为选题的起点。 （3）论文必须有关于选题的文献综述，要追溯到选题的起点文献；要有对 选题涉及的代表性学术专著和专论的评价。在此基础上，论述选题的学术意义。 （4）论文必须以本学科和相邻学科的相关学术理论作为论证自己观点的理 论支撑，且在文中体现出运用了自己所选择的学术理论。数据要可靠、充分，前 后一致。不能无论据地主观得出结论或不证自明。不能把教科书中关于某一理论 的介绍文字直接作为学术理论的论据；不能把经验总结、工作报告和杂感随笔替 代为学术理论。 （4）论文的核心学术概念要明确、严谨、有效，原则上只能来自学科内公 认的学术论著对概念的阐释。 （6）选择的研究方法可以是理论研究、实验研究、实例研究、或模拟研究。 但要以可靠、有效为目的选择适当的研究方法。 （7）论文的体例格式、插图、表格、计量单位、数学公式、数字用法、参 考文献等必须符合国际上的有关标准与规范的规定。 （8）论文必须有适量的参考文献，原则上不少于 70 篇，其中最近 5 年内发 表的文献一般应占 1/2 以上，外文文献不少于 20 篇。所有参考文献必须在文中 对应处标明引注。 b、质量要求 论文的基本理论依据或前提要可靠。实验或研究内容应完整，数据翔实、充 分，分析合理。论文要有自己的新见解，论文中的设计、计算、实验、分析、推 理、归纳、讨论等环节连接密切，论文撰写必须严格按照学校硕士学位论文格式 要求，书写规范条理，文字表达和图标清晰。凡是在论文中引用他人的论述、分 析、数据和计算结果等，必须在相应的地方加以标注和引注。 c、成果创新性要求 矿物加工工程学科学术型硕士论文必须在本学科的基础理论、研究方法及技 术途径等方面具有一定的创新性，可以是研究方向上的某一种或几种新理论、新 技术、新方法、新工艺、新材料、新设备的发展创新。

3、论文评审、答辩与学位授予 研究生修满规定学分，通过全部培养环节考核，按学校和学院的规定程序完 成学位论文评审，经导师同意、学院审核，可申请学位论文答辩。通过学位论文 答辩的研究生准予毕业，并发给毕业证书。 通过学位论文答辩的研究生向学院学位评定分委员会提出学位申请，经学位 评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后方可授予学位，并发给学位 证书。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录 1、固体物料分选学 魏德洲主编 2、浮选理论与工艺 胡熙庚主编 3、Mineral Processing Technology，by B.W.Wills 4、矿冶工程（双月刊） 5、金属矿山（月刊） 6、中国矿业（月刊） 7、Mining & Mineral Processing 8、Mineralogy 9、Journal of Mining Science 10、Minerals Engineering 11、中国有色金属学报（中、英文） 12、Powder Technology

辽宁科技大学 采矿工程学科（学术）攻读硕士学位研究生培养方案 

（学科或类别代码：081901） 一、学科（类别）简介 采矿工程是我校 1948 年建立的一门以数学、力学、经济学和管理学等为基 础，以矿产资源开发为主体的工程科学，是把矿产资源从地壳中经济合理而又安 全地开采出来的科学技术。2005 年获批采矿工程二级学科硕士点，2010 年获批 矿业工程一级学科硕士点。 采矿工程学科建设已有 70 余年的发展历史，学科以“金属矿产资源高效采 选与利用工程技术研究中心”、“辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中心” 和“辽宁科技大学院士专家工作站”等三个省级科研平台为依托，充分利用鞍山 近邻密集矿山群的地域优势，产学研一体化，在新型崩落采矿技术、矿岩控制爆 破技术、矿山边坡安全与灾害控制等研究方向上取得了丰硕的成果，获国家科技 进步二等奖、辽宁省科技进步奖、冶金科学技术奖、中国爆破行业协会科技进步 奖十余项。学科教学科研设施齐全，条件优越，雄厚的科研实力和丰富的工程经 验，培养锻炼了专业教师队伍，有力地促进了教学科研工作，学科建设形成了明 显的特色和优势。 二、培养目标 本学科培养硕士研究生的目标是：培养德、智、体全面发展的适应社会主义 现代化建设需要的科学研究人才，能胜任教学、科研和技术管理等方面的工作。 具体包括基本素质和基本学术能力两个方面： 获本学科硕士学位应具备的基本素质 1、学术素养。崇尚科学精神，对矿业工程学科的历史与现状应有比较全面 的了解，具备良好的专业意识和较好的学术潜力，学科专业基础知识较为扎实， 较充分地掌握本学科的现状及发展，并对学科相关的前沿研究有一定了解。能比 较准确地理解本学科经典文献，较为全面地了解学科重要流派及前沿动态；能灵 活运用所学知识解释、分析问题，具备独立收集、阅读相关资料并完成符合规范 的学术研究的基本素质。

2、学术道德。掌握本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，培养 良好的学术风尚，恪守学术伦理和学术道德规范，遵守包括国家有关政策法规、 学术界公认的学术道德以及本学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、论文署 名、学术引文、学术成果、学术批评、学术评价等诸多方面的规范。应严格杜绝 学术失范、学术不端和学术腐败，加强自律，维护学术尊严，保障学术自由，促 进学术交流，培养良好学风。 获本学科硕士学位应具备的基本学术能力 1、获取知识的能力。具备一定的专业学习和知识获取能力，至少有一门外 语能达到阅读一般外文资料的水平。既高度重视本专业的基础训练，比较全面地 把握学科发展的现状，也能广泛地阅读国内外文献资料，了解学术前沿动态。具 备独立收集、整理材料的能力，能较系统地梳理前人研究，客观总结前人已有的 贡献和未竟工作，并形成较为开阔的研究视野。 2、学术鉴别能力。密切关注本学科领域的国内外研究状况、前沿动向，面 对水平参差不齐的研究论著和莫衷一是的学术分歧，具备较强的学术甄别意识和 判断能力，能在尊重学术伦理、学术规范和他人研究成果的基础上科学地进行取 舍与融合，精要地吸收真正能推进矿业工程发展的研究成果，从而增强学术研究 素养，扩大研究视野，开展具备真正学术价值的科学研究工作。 3、科学研究能力。掌握扎实的数理化基础知识和现代岩石力学、工程地质、 现代采矿、矿物学等现场勘查、观测技术以及相关的仪器操作、数据分析及实验 室实验等基本能力，在较为全面把握前人研究成果基础上，发现有价值的科学和 工程技术问题。通过充分调查和阅读相关领域的重要文献资料，合理吸收前人的 研究成果，在遵循严谨的学术规范的同时，运用规范的研究方法，针对科学和工 程技术问题，提出研究思路、设计技术路线以及完成研究过程的能力。并在获取 第一手数据资料的基础上，进行科学严谨的分析和推理，通过清晰的语言表达和 严谨的逻辑推理，归纳、总结、论证所要解决的科学问题和工程技术问题。同时 锻炼和提升自身的科学研究能力。 4、实践能力。具备在所研究领域进行调研、考察的实践能力，较好地开展 调查、考察、文献整理等实践活动。将理论与实践相结合，在开展学术研究或应 用技术探索方面具有较强的能力。在学术研究方面能独立完成文献综述，设计研

究技术路线，开展工程现场和实验室试验，真实、准确、严密地分析、总结试验 研究结果，独立撰写学位论文、独立回答同行质疑和从事学术交流。同时，本学 科硕士生还应当具备良好的协作精神和一定的组织能力。 5、学术创新能力。全面了解和把握矿业工程的现状与发展，从中发现切合 矿业工程实际、有研究价值的问题。在学术研究中要做到理论或技术上的创新。 不断开拓新的研究思路，扩展新的研究视野，吸收新的研究方法，独立深入地进 行创新性科学研究，在本学科已有研究基础上有所深化、有所突破，并取得创新 性成果。6、学术交流能力。学术交流是本学科硕士生发现问题、学习研究思路、掌 握学术前沿动态、获取学术支持的重要途径之一。本学科硕士生应具备良好的学 术表达和交流能力，善于表达学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的 学术成果。学术思想的表达主要体现在运用特定的语言进行准确、清晰而富有层 次的口头表达和文字表达。学术成果的展示主要体现于适时在学术期刊、学术研 讨会、科研创新活动等平台中发布自己的学术成果和技术发明。 7、其他能力。除上述六个方面外，本学科硕士生还应具有本学科研究领域 所需的计算机知识和网络技能，善于运用自己的知识和技能解决采矿工程相关的 社会经济发展的实际问题和技术需求。 三、研究方向 1、露天开采理论与工艺技术 2、地下开采理论与工艺技术 3、充填采矿理论与工艺技术 4、边坡工程 5、工程爆破理论与技术 6、岩质边坡稳定性及其控制技术 7、岩石力学与矿山动力灾害控制 8、地压控制理论与技术 9、矿山数字化与智能化 10、深井开采 四、学习年限及培养方式

全日制学术型硕士研究生学制为 2.5 年，在学的最长年限为 5 年。超过最长 在读年限的硕士研究生学籍管理按学校相关规定执行。优秀研究生可提前毕业。 1、培养方式 （1）实行指导教师负责的指导小组培养工作制，导师个别指导与指导小组 集体指导相结合的培养方式，指导小组成员应协助导师把好各个培养环节质量。 跨学科培养研究生，应从相关学科聘请副导师； （2）导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献、参加学术 交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等； （3）导师对研究生的业务指导和思想教育、学风教育应有机结合起来，全 面培养提高研究生的综合素质； （4）建立培养过程淘汰机制，通过培养环节考核，严格考核筛选，不合格 者予以重新考核获淘汰。 在校学习全部课程，论文开题报告、论文答辩等非课程环节以及论文主体研 究工作在校内完成。课程学习一般为 1 年，论文工作时间不少于 1 年。 五、课程设置与学分要求（具体见课程设置一览表） 本学科研究生课程学习实行学分制，应修总学分：不少于 28 学分，其中必 修 18 学分，选修不少于 10 学分。 学分要求 课程类别 学分要求 课程类别 学分要求 学位公共课 7 学位专业课 4 学位基础课 7 选修课 10 补修课 0（3 门） 六、必修环节 必修环节包括开题报告、中期检查、预答辩、答辩和学术活动等。 开题报告、中期检查、预答辩环节各 2 学分，答辩环节 3 学分，各环节具体 要求见《辽宁科技大学研究生学位论文质量管理办法》等相关规定。 学术活动是采矿工程学科（学术）硕士生的必修环节，记 1 学分，成绩按通 过/不通过登记。营造浓厚的学术氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一， 鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术会议。硕士研究生必须参加 5 次以上学

术活动。学术活动须在申请学位论文答辩前完成，每次参加学术活动应有书面记 录，做学术报告应有书面材料，并交导师签字认可。在申请学位前，经导师签字 的书面记录交学院研究生教学秘书保管，并记相应学分。 七、科学研究与学位论文 全日制学术型学位硕士研究生应不少于一年的时间从事科学研究或学位论 文工作。学位论文工作一般应包括文献阅读、调研、选题、开题、理论分析、实 验研究、撰写论文等。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。研究生在 申请预答辩前，应保证所完成的学位论文格式规范，文字通畅，图表清晰，英文 摘要内容与中文摘要基本相对应，语句通顺，语法正确。完成所有培养环节并通 过学位论文预审者，按照《辽宁科技大学硕士学位授予工作实施细则》申请学位 论文答辩及学位。对于提前答辩者，其学位论文送审等工作由研究生院组织，学 院采取更严格的论文质量审查措施。 1、成果要求 在学期间，硕士学位申请者必须以辽宁科技大学为第 1 单位取得下列成果之 一，方可申请进行学位论文答辩： （1）在本专业领域的北大中文核心期刊以上公开发表 1 篇（第 1 作者）与 学位论文研究工作相关的学术论文（正式出版）； （2）在本专业领域的 SCI、EI 期刊发表 1 篇（第 1 作者、导师通讯作者） 与学位论文研究工作相关的学术论文（以录用通知书为准）； （3）申请与研究方向一致的发明专利 2 件（已公开，导师第 1、学生第 2） 或授权与研究方向一致的实用新型专利 3 件（导师第 1、学生第 2）； （4）获得市级一等奖（排名前 5）或省级二等奖及以上（排名前 8）科技进 步奖 1 项； （5）参加省级以上（含省级）各类大赛获奖（一等奖排名前 2、二等奖排 名第 1）。 2、学位论文要求 a、规范性要求 （1）论文选题要全面、认真地考量，理论前提成立且可靠。

（2）论文的选题切入口要小，原则上不以全中国、全世界（即使某一方面 的全中国、全世界）作为选题的起点。 （3）论文必须有关于选题的文献综述，要追溯到选题的起点文献；要有对 选题涉及的代表性学术专著和专论的评价。在此基础上，论述选题的学术意义。 （4）论文必须以本学科和相邻学科的相关学术理论作为论证自己观点的理 论支撑，且在文中体现出运用了自己所选择的学术理论。数据要可靠、充分，前 后一致。不能无论据地主观得出结论或不证自明。不能把教科书中关于某一理论 的介绍文字直接作为学术理论的论据；不能把经验总结、工作报告和杂感随笔替 代为学术理论。 （4）论文的核心学术概念要明确、严谨、有效，原则上只能来自学科内公 认的学术论著对概念的阐释。 （6）选择的研究方法可以是理论研究、实验研究、实例研究、或模拟研究。 但要以可靠、有效为目的选择适当的研究方法。 （7）论文的体例格式、插图、表格、计量单位、数学公式、数字用法、参 考文献等必须符合国际上的有关标准与规范的规定。 （8）论文必须有适量的参考文献，原则上不少于 70 篇，其中最近 5 年内发 表的文献一般应占 1/2 以上，外文文献不少于 20 篇。所有参考文献必须在文中 对应处标明引注。 b、质量要求 论文的基本理论依据或前提要可靠。实验或研究内容应完整，数据翔实、充 分，分析合理。论文要有自己的新见解，论文中的设计、计算、实验、分析、推 理、归纳、讨论等环节连接密切，论文撰写必须严格按照学校硕士学位论文格式 要求，书写规范条理，文字表达和图标清晰。凡是在论文中引用他人的论述、分 析、数据和计算结果等，必须在相应的地方加以标注和引注。 c、成果创新性要求 本学科学术型硕士论文必须在采矿工程学科的基础理论、研究方法及技术途 径等方面具有一定的创新性，可以是硕士生研究方向上的某一种或几种新理论、 新技术、新方法、新工艺、新材料、新设备的发展创新。 3、论文评审、答辩与学位授予

研究生修满规定学分，通过全部培养环节考核，按学校和学院的规定程序完 成学位论文评审，经导师同意、学院审核，可申请学位论文答辩。通过学位论文 答辩的研究生准予毕业，并发给毕业证书。 通过学位论文答辩的研究生向学院学位评定分委员会提出学位申请，经学位 评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后方可授予学位，并发给学位 证书。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录 1、金属矿床露天开采 李宝祥主编 2、金属矿床地下开采 解世俊主编 3、Rock Mechanics for Underground Mining(Third Edition)， by B.H.G Brady and E.T. Brown 4、矿冶工程（双月刊） 5、金属矿山（月刊） 6、中国矿业（月刊） 7、岩石力学与工程学报（月刊） 8、爆破（月刊） 9、International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences 10、Mining Engineering 11、Rock Mechanics and Rock Engineering 12、Journal of Mining Science

通讯地址：辽宁省鞍山市立山区千山中路189号     邮政编码：114051     

 

学院信箱：sky_dsj@126.com     电话：（0412）5928248 

 

学院简介

发布时间：2018-04-03    浏览次数：1683次    

辽宁科技大学矿业工程学院前身是1948年建校的鞍山钢铁学院采矿系，依托铁、镁等辽宁省优势资源，构建了金属矿安全高效低成本绿色开采与利用的人才培养和科研体系。2011年获批省级工程实践教育中心的建设单位，2012年获批国家级工程实践教育中心的建设单位。拥有采矿工程国家级一流专业建设点和矿物加工工程省级一流专业建设点，具有一级学科硕士点、两个二级学科硕士点和专业硕士点。采矿工程专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”和“综合改革试点”专业，矿物加工工程专业在2015年辽宁省本科专业综合评价中排名第一。

 

办学70余年，辽宁科技大学（前身鞍山钢铁学院、鞍山科技大学）矿业学院人才辈出，为提高金属矿产资源绿色开采与高效综合利用水平，推动我国矿业工程发展，振兴辽宁老工业基地，需培养大量创新意识和创新能力强的矿业工程领域高层次人才。3000多名本科毕业生，在我国各大矿山及多种工作领域都做出了突出贡献，同时自身也成长为管理精英、技术骨干、业务中坚、学界泰斗或政界要员。其中学院现任院长邵安林院士是我校采矿85届毕业生，采矿82届毕业生王家臣两次成为院士有效候选人。

 

科大矿业人已经成为踏实肯干、敢于担当、业务过硬、品德高尚的品牌、形象和实力的代表，科大“矿业精神”、“先锋矿业”誉满华夏！

 

学科实力

 

学院围绕黑色金属采选和镁资源开发，充分利用鞍山邻近密集矿山群的地域优势，重视实习基地、科研基地与平台建设，形成了紧密的“产学研”关系。依托鞍钢矿业，建设有“辽宁科技大学院士专家工作站”、“辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中心”等4个科研平台；依托省镁产业集群，建设有“辽宁镁产业协同创新中心”。形成五个稳定的研究方向，其中围绕崩落采矿法，创立了崩落体理论体系，解决了高损失、高贫化的技术难题；学院院长邵安林院士创立了“五品联动”系统工程理论，开辟了贫铁矿绿色高效规模开发的系统创新之路。

 

近五年，学院承担国家、省（部）级等纵向课题和企业横向课题100余项，其中国家自然科学基金7项，“十二五”国家科技支撑计划课题1项，“十三五”国家重点研发计划子课题2项。获国家科技进步二等奖1项、省（部）级科技进步一等奖7项、二等奖4项，省自然科学奖和技术发明奖共3项，获批国家发明专利30件，SCI、EI收录论文70余篇。专业教师的多项科研成果转化成教学内容、毕业设计、实验项目以及实验设备，提高了学生的创新与实践能力。学院实验室面积逾四千平米，实验教学及科研设备累计投资近四千万元。

 

师资力量

 

学院专任教师博士学位人员占比71.9％，45岁以下人员比例60.0％。拥有中国工程院院士2人（双聘）、国家级人才1人、辽宁省优秀专家2人、辽宁省“百人层次”人才2人、辽宁省其他人才2人。

 

特色优势

 

为提高金属矿产资源绿色开采与高效综合利用水平，推动我国矿业工程发展，振兴辽宁老工业基地，矿业学院培养了大批创新意识和创新能力强的矿业工程领域高层次人才。学院围绕黑色金属采选和镁资源开发，充分利用鞍山邻近密集矿山群的地域优势，重视实习基地、科研基地与平台建设，形成了紧密的“产学研”关系。依托国家级工程实践教育中心、辽宁省金属矿产资源绿色开采工程研究中心、辽宁省金属矿产资源高效采选与利用工程技术研究中心、辽宁科技大学院士专家工作站、“辽宁镁产业协同创新中心”和多个校企合作签约实习基地等优质实践条件，以培养矿山企业急需的应用型技术人才为办学方向，强化工程教育。