昆明理工大学建筑与城市规划学院研究生招生 专业：
昆明理工大学建筑与城市规划学院研究生招生
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昆明理工大学建筑与城市规划学院风景园林系介绍
办学特色
我系在西南地区有限的资源及办学环境下充分发挥自身优势，突出云南地域特色，积极探索科学的富有自身特色的人才培养方案，突出小城镇景观、乡土景观及旅游区景观研究特色，有效弥补西部教育资源不足的劣势，强化对本土地域多元人居环境的科学研究，注重实践能力和创新能力的培养；积极探索符合自身实际的办学模式，逐步形成较为鲜明的“坚持地方特色、强调学科交叉、融教师科研成果于教学、理论与实践相结合”的专业办学特色。
培养模式、培养目标及业务范围
（1）培养学术模式
采用阶段式教学，突出系列设计课程等教学体系的核心课程；把五年的景观学（风景园林）教育分为三个学习阶段：学科基础训练阶段、专业基础训练阶段、综合提高阶段。在不同的阶段解决不同的问题，而景观学（风景园林）的核心课程作为各阶段的主干课贯穿整个五年的教学。
（2）培养目标
本专业力图培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体全面发展，具备良好的景观规划设计理论素养，掌握并能够运用景观策划、规划、设计、管理、建设等专业知识技能的高级专门人才。
毕业生能从事景观规划、设计、管理和研究工作，并具有国土与区域景观规划、城市景观规划与设计、场地规划与设计、遗产保护与利用、公园体系建设与保护、游憩与旅游规划设计等工作的基本能力。
（3）业务范围
本专业毕业生适宜的业务范围主要包括：
1）景观规划设计、城市规划或建筑设计单位中与景观、城市规划、城市设计和建筑设计相关的规划、设计、管理和研究工作。
2）建设、环保、旅游、国土、文化等政府相关职能部门或其它单位的设计、建设管理工作。
3）景观学相关的教学、科研工作。
4）相关业务范围内的其它工作。
昆明理工大学建筑与城市规划学院城乡规划系介绍
办学特色
我校地处西南地区，在有限的资源及办学环境下充分发挥自身优势，积极探索符合自身实际的办学模式，形成比较鲜明的办学特色。
（1）科研促教学：以西南地区人居环境的科学研究为先导
（2）根植红土地：结合地方社会经济发展，构建特色化的教学体系
（3）偏远不闭塞：重视对外交流，强调开放式办学
云南所具有的地域特点，民族文化以及区位优势为对外交流提供了有利条件。在国际合作方面，城乡规划系一直注重通过与国外建筑规划院校合作进行科研与教学，拓展师生的学术视野。近年来，先后与美国密西根大学建筑城规学院、美国华盛顿州立大学、德国乌德堡大学、英国哈德斯菲尔德大学、德国亚琛高等专科学院进行了学术交流，并聘请外国专家教授直接对本科生授课或指导毕业设计，还与欧盟和东盟专家进行了历史城市研究。在国内方面，与清华大学、北京大学、同济大学、重庆大学等著名院校以及《建筑师》、《国际城市规划》等学术刊物也有良好的合作关系，长期邀请著名学者前来我校开展学术讲座，对城市规划的学科建设起到了良好的促进作用。
近年来，城乡规划系不断加强与省内设计机构和企业的合作，聘请具有丰富实践经验和较高理论水平的建筑师、规划师为客座教授、参与本科生和研究生教学；选择省内有影响的设计机构，建立稳定的实训实践教学基地；设立企业专项奖学金，奖励专业学习出色的学生，为学生搭建了与社会交流的平台，为他们早日成才创造了良好的条件。
结合以上三方面办学特色，经历了城市规划专业十余年发展和2008年评估后的多方建设，依托建筑学系和城乡规划系“建筑学——城乡规划——风景园林”三位一体的学科体系和师资力量，利用教学、科研、设计三结合的整合资源，形成教学科研两方面的特色发展方向。
在教学方面，形成了地方特色村镇保护与更新规划、城市设计与人性化空间规划、风景旅游区规划与景观设计、信息技术应用与规划数字化等四个特色发展方向。在科研方面，形成了在乡土建筑与人居环境、特色村镇规划设计与理论、区域规划与城镇化、遗产保护与旅游影响四个特色发展方向。以这些特色发展方向为主干和基础，将来还可产生新的分支和具体研究方向。
教学概况
（1）构建整体互动的城市规划专业教学体系
教学计划强调以设计课为核心，建构整体、有机的教学体系。城市规划专业学生五年的学习分为“2+2+1”三个阶段。
第一阶段为“基础训练”阶段，第二阶段为“深化拓展”阶段，第三阶段为“综合提高”阶段。每一个阶段都努力在各课程的纵向和横向上建立有机的关系。
（2）强化以城市规划设计基本素质培养为核心的规划设计能力训练
本着“厚基础、宽口径”的教学原则，教学计划既注重为学生提供初步、系统的建筑与规划设计思维体系和专业基本技能的训练，又强调对城市基本问题的认识与分析训练，此外，还关注学科之间的相关知识支撑，注重人文素质教育，增加选修课的涵盖面。
（3）以地域研究为导向构筑特色课程模块
课程设置有意识体现地方性特点以增加学术今后服务西部的适应性。特别是随着云南特色小城镇建设的推进和旅游产业的发展，近年来在专业理论课课程教学中又新增了“历史城镇保护与开发”、“建筑遗产保护与利用”、“云南自然与人文概论”、“旅游规划原理”等多门选修课。并注意规划设计课、毕业设计选题方向结合云南的地域环境以及城镇化发展进行命题和指导。
（4）强化理论教学与社会认知实践相结合的教学环节。
（5）动态适应学科和社会发展趋势，优化更新教学内容。
昆明理工大学建筑与城市规划学院建筑系的介绍
发展历程
我院建筑系有着较长的发展历史，其办学历史经历了创建（1978~1994年）、共建（1994~1999年）、发展（2000~2012年）三个时期。办学期间：
2000年建筑学被列为云南省省级重点学科专业。
2001年建筑学系获得“建筑历史及理论”硕士学位授予权。
2005年建筑学系获得建筑学一级学科硕士学位授予权。
2006年建筑学系成立系学术委员会。
2007年建筑学系成为全国高等学校特色专业建设点。
2011年建筑学获得云南省特色优势重点学科建设。
2001年5月、2005年5月、2009年5月，2013年5月建筑学专业通过全国高等学校建筑学专业教育评估委员会的评估。
专业教育及办学特色
在专业教育方面，建筑学专业以专业素质培养为出发点，强调与地方社会经济文化发展的结合，通识教育与专业教育课程体系整合优化，实行理工结合、文理渗透、学科交叉，既重视培养学生获取和运用专业知识的能力，又注重对学生创新能力的培养。
在办学特色上，以西南地区建筑的科学研究为先导，科研促教学，突出本土建筑研究特色，积极探索科学的富有自身特色的人才培养方案和教学体系；紧密结合西部地区与云南地方社会经济发展的背景，形成自己的办学倾向和特色，有效弥补西部教育资源不足的劣势；注重实践能力和创新能力的培养，实施质量工程；积极探索符合自身实际的办学模式，逐步形成“坚持地域特色，强调学科交叉，融科研于教学，理论与实践相结合”的专业办学特色。
昆明理工大学建筑与城市规划学院的师资力量
建筑学系
系 主 任：白 旭
副系主任：华 峰
教学秘书：廖 静
科研秘书：杨 健
教 师：黎 南、王 冬、高 蕾、施 红、刘 健、
张志军、吴志宏、刘 启、马 杰、郭 伟、
李莉萍1、李莉萍2、忽文婷、马青宇、叶涧枫、
吴 蕙、柏文峰、李 倩、肖 晶、王 灿、
刘肇宁、陆 莹、谭良斌、何俊萍、曾巧巧、
张 婕、李 武、唐黎洲、韦庚男、姚青石
城乡规划系
系 主 任：孙 弘
副系主任：陈 桔
教学秘书：程海帆
教 师：毛志睿、王 贺、陈 倩、梁 峻、赵 蕾、
王 连、郑 溪、张欣雁、徐婷婷、吴 松、
张 伟、周绍文、徐 皓、王 颖、胡 荣、
于 斐
风景园林系
系 主 任：车震宇
副系主任：郑 伟
教学秘书：雷 雯
教 师：吕 彪、田潇然、魏 雯、潘 瑞、饶 娆、
唐 文、李 琪、童祗伟、李卫东、李昱午、
肖子刚、施卫省、文锦芬、金雪花、高 凯、
孔祥莹、金 荣
昆明理工大学建筑与城市规划学院的介绍
昆明理工大学建筑与城规学院成立于2013年6月，由昆明理工大学原建筑工程学院的建筑学系和城乡规划系组建而成，已有30多年的办学历史，是我国西部较早开始建筑教育的学校之一。云南省最早通过了全国“建筑学”和“城市规划”专业教育评估，拥有建筑学学士、建筑学和城市规划硕士专业学位授予权的单位。学院下设3系2所1会：建筑学系、城乡规划系和风景园林系；绿色乡土建筑研究所、人居环境研究所；中国建筑文化研究会建筑堪舆文化专业委员会云南省分会;与清华同衡合作成立“云南文化遗产保护实验室”；与香港中文大学合作成立“国际生土研究中心”，开展“一专一村”服务美丽乡村建设工作；与昆明理工泛亚设计集团合作成立“昆工泛亚联合设计研创中心”，开展全方位产学研合作。
学院现有教职工96人，专任教师78人，其中教授12人，副高职称的教师12人。柔性引进“国家QR特聘专家”一人。拥有博士学位教师30人；国家一级注册建筑师12人，国家注册规划师6人。现有在校全日制本科生近730人，硕士研究生近290人。
学院拥有较为完善的学科结构体系。目前，学院已有1个一级学科博士点：建筑学；一个省级博士后流动站：建筑学；3个学术型学位硕士点：建筑学、城乡规划学、风景园林学；3个专业型学位硕士点：建筑学、城市规划、风景园林；4个本科专业：建筑学、城乡规划、风景园林、园林，组成了较为完善的学科结构体系。作为国家级特色专业和云南省优势特色重点学科“建筑学”，也是云南省“高等学校专业综合改革试点”专业和“卓越工程师计划”培养专业。城乡规划专业为云南省特色专业。
发展历史
1983年，云南工学院开始招收建筑学专业本科生；
1986年，建筑学系获得“建筑设计及其理论”专业硕士学位授予权，并与美国哥伦比亚大学合办“城市与区域规划”研究生班；
1987年，建筑学系开始招收“建筑设计及其理论”专业硕士研究生；同年开办“城市规划”专业本科4年制师资班；
1988年，组建成立建筑学系；朱良文教授任第一届系主任。一批热心于建筑学教育的专家学者先后来到云南工学院任教和参与创业工作；
1994年，第一次院校合并，成为云南工业大学建筑学系;同年，建筑学专业开始招收5年制本科生；
1996年，建筑学被列为云南省“九五”省级重点学科；
1999年，第二次院校合并，成为昆明理工大学建筑工程学院建筑学系；
2000年，昆明理工大学建筑学被列为省院省校共建建筑学科（与清华大学合作共建）和云南省省级重点专业；同年，建筑学系开始招收“城市规划”专业五年制本科生，获得“建筑历史及理论”专业硕士学位授予权；
2001年，建筑学本科专业教育首次通过“全国高等学校建筑学专业教育评估委员会”的评估；同年，开始招收“建筑历史与理论”专业硕士研究生；
2002年，建筑学系获得“城市规划与设计”专业硕士学位授予权；与建筑工程学院其它学科共同获得“建筑与土木工程”工程硕士学位授予权（包含有建筑设计与城市规划设计研究方向）；
2003年，建筑学系开始招收“城市规划与设计”专业的硕士研究生。2005年，建筑学系获得“建筑学一级学科”硕士学位授予权（下设建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计和建筑技术科学4个二级学科）；同年5月，建筑学本科专业教育第二次通过“全国高等学校建筑学专业教育评估委员会”的复评估；建筑学省级重点专业挂牌；
2007年，建筑学成为“全国高等学校特色专业建设点”；
2008年，城市规划本科专业教育首次通过“全国高等学校城市规划专业教育评估委员会”的评估；
2009年，建筑学本科专业教育第三次通过复评估、“建筑设计及其理论”专业硕士学位研究生教育首次通过“全国高等学校建筑学专业教育评估委员会”的评估；同年获得“建筑学”专业硕士学位授予权；
2010年，建筑学系开始招收“景观学”专业五年制本科生和“建筑学”专业硕士研究生；
2011年，“建筑学”获得云南省特色优势重点学科建设；“城市规划”专业被评为云南省省级特色专业；同年，在全国新一轮学科调整评估中，建筑学系所申请的“建筑学”、“城乡规划学”和“风景园林学”三个一级学科硕士学位授予权均获得评估通过，并组建成立城乡规划系；
2012年，城市规划本科专业教育第二次通过复评估、“城市规划与设计”专业硕士学位研究生教育首次通过“全国高等学校城市规划专业教育评估委员会”的评估；同年获得“城市规划”专业硕士学位授予权；
2013年，建筑学本科专业教育第四次、“建筑设计及其理论”专业硕士学位研究生教育第二次通过“全国高等学校建筑学专业教育评估委员会”的复评估；建筑学本科专业获得省级“卓越工程师计划”专业和高等学校综合改革试点专业，并招收一个“卓越班”进行培养。2013年，正式组建成立昆明理工大学建筑与城市规划学院；“云南美丽乡村建设持续发展协同创新中心”获得学校的培育建设；成立风景园林系并开始招收风景园林专业硕士研究生。
2015年，学院决定不再招收“建筑设计及其理论”专业学术型研究生，归入“建筑学”专业硕士学位中进行招生。同年，现代农业工程学院“园林”专业调整到我院，保留其农业学科门类、学位名称、学制以及学位授予。
团队平台建设
学院现有校级学科方向团队2个，分别是“建筑历史与理论”和“城乡聚落与旅游区景观规划”。
2016年，学院根据科研工作需要，对原有团队平台进行从新组建，设立10个科研创新团队+科研平台，分别是：
1、地区性建筑设计与理论创新团队 + 设计研究中心
2、建筑历史与文化遗产保护创新团队 + 遗产保护研究中心
3、民族建筑历史与理论研究创新团队 + 民族建筑研究所
4、南亚东南亚建筑设计与理论创新团队 + 南亚东南亚建筑研究中心
5、绿色人居创新团队 + 绿色乡土建筑技术研究所
6、城市与乡村设计创新团队 + 人居环境研究所
7、城乡规划与管理创新团队 + 城乡规划与管理研究所
8、城乡景观与旅游规划创新团队 + 景观与旅游规划研究所
9、园林植物与生态设计创新团队 + 乡土园林植物研究所
10、视觉设计创新团队 + 视觉设计研究中心
4个创新平台，分别是：
1、云南建筑人类学博物馆
2、互联网+建筑教育实验室
3、云南生土建筑研究中心
4、人居环境VR 实验室
3个教育服务实验室，分别是：
1、建筑物理实验室
2、模型建构实验室
3、数字设计实验室
学院坚持立足云南，服务西南，面向全国及东南亚，以西南地区人居环境的科学研究为先导来发展教师队伍，提升学科水平以促进和提高教学质量。突出素质教育与专业教育并重的德、智、体全面发展的总体办学指导思想，坚持以人才培养为中心，以学生综合素质、创新能力和实践能力培养为核心，以学科理论与实践的前沿发展为导向，突出地域经济和社会文化的专业教育特色，坚持开放式办学思想，力图建立具有西部地域特色的整体化、开放型的办学模式。
近几年来，学院教师积极参与科研及学术活动，完成或在研主要科研项目49项，科研经费近1000万元；出版专著、教材10余部，发表学术论文100余篇，发表美术作品20余幅；获专利授权近30项；完成了80余项建筑规划设计项目，其中有20余项获得国家和省级奖励。在科研和社会服务等多方面均取得了丰硕的成果。
在学科、专业建设得到巨大发展的同时，昆明理工大学建筑与城市规划学院积极探索科学的富有自身特色的人才培养方案和教学体系；重视对外交流和国际合作办学，紧密结合西部地区与云南地方社会经济发展的背景，形成自己的办学倾向和特色，有效弥补西部教育资源不足的劣势；注重实践能力和创新能力的培养，实施质量工程；逐步形成“坚持地域特色，强调学科交叉，融科研于教学，理论与实践相结合”的专业办学特色。三十年来，昆明理工大建筑与城市规划学院共培养了近3000名毕业生，为国家和地方的建设事业作出了重大贡献。