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江汉大学医学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，医学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考江汉大学医学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考江汉大学医学院研究生招生。
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医学院专业简介（2018-5-2修订）
发布者：肖刚发布时间：2019-09-02浏览次数：24063
本科专业
临床医学（普通班）
【培养目标】培养具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造潜力，能在上级医师的指导下，从事安全有效医疗活动的应用型人才。
【主干课程】系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、局部解剖学、病理学、药理学、预防医学、物理诊断学、医学心理学、手术学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、循证医学等课程。
【授予学位】医学学士
【学制】5年
【毕业去向】毕业生可在各级医院临床医疗岗位、医疗技术岗位、医院管理岗位、城市社区卫生服务中心、各级卫生行政管理部门及相关企业工作。可报考专业硕士学位研究生、科研型硕士研究生、国家公务员，进入住院医师规范化培训。
临床医学（实验班）
【培养目标】培养具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造潜力，能在上级医师的指导下，从事安全有效医疗活动的应用型人才。
【主干课程】生物化学与分子生物学、基础医学概论、呼吸系统基础、心血管系统基础、消化系统基础、局部解剖学、预防医学；物理诊断学、医学心理学、手术学、临床医学概论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、内分泌系统疾病、女性生殖系统疾病、循证医学等课程。
【授予学位】医学学士
【学制】5年
【毕业去向】毕业生可在各级医院临床医疗岗位、医疗技术岗位、医院管理岗位、城市社区卫生服务中心、各级卫生行政管理部门及相关企业工作。可报考专业硕士学位研究生、科研型硕士研究生、国家公务员，进入住院医师规范化培训。
临床医学（全科医学班）
【培养目标】本班为武汉市卫生与计划生育委员会“订单式”培养。培养具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质，掌握基础医学、临床医学、全科医学的基本理论和临床操作、预防保健和慢性病管理的基本技能，能在社区卫生服务中心从事医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等工作的应用型医学人才。
【主干课程】人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、康复医学、中医学、重点人群保健、慢性病管理学、计划生育管理等课程。
【授予学位】医学学士
【学制】5年
【毕业去向】毕业生根据协议由武汉市卫生与计划生育委员会安排进入武汉城区基层医疗卫生机构工作，享受国家及地方政府特别政策支持。经协商允许部分学生在全科方向考取并攻读硕士研究生，学成后回到岗位工作。
临床医学（儿科医学班）
【培养目标】本班临床段教学将进入江汉大学与武汉市儿童医院联合成立的儿科临床学院学习，培养具有高尚的医学职业道德、优良的医学人文素养、强烈的社会责任意识、较强的科学精神、创新精神和自主学习能力，毕业后从事儿科临床、儿童保健及儿科医学研究的儿科临床实用性专门人才。
【主干课程】细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、
病理生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、眼科等课程。儿科专科课程：基础儿科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健和小儿传染病学、医患沟通、小儿发育生命科学、小儿麻醉学、小儿药学、小儿影像学、小儿检验学、小儿病理学等课程。
【学制】5年
【授予学位】医学学士
【毕业去向】学生毕业后可从事临床医疗、儿科医疗、儿童保健及儿科学研究等工作；对于选择报考江汉大学儿科临床学院（武汉市儿童医院）儿科研究生、参加该院儿科住院医师规范化培训的本科毕业生将优先录取，对留在武汉市属医疗机构从事儿科临床工作的学生由武汉市政府及相关部门给予特别政策支持与奖励。
针灸推拿学专业
【培养目标】培养具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造潜力，能胜任中医临床及预防、保健、康复等工作的针灸推拿应用型人才。学生通过五年的理论学习和临床实习，应系统掌握中医学及针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能，正确应用四诊八纲、理法方药及针灸推拿技术处理常见病、多发病。
【主干课程】中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学等课程。
【学制】5年
【授予学位】医学学士
【毕业去向】适合在各级中医院、综合性医院、基层卫生中心、中医药科研机构、健康养老、康复理疗等机构从事中医临床、科研及行政管理工作。还可报考硕士研究生继续深造。
口腔医学
【培养目标】本专业培养具有良好职业素养、初步口腔临床工作能力、自主学习能力和进一步深造潜力，能在上级医师指导下，从事安全有效的口腔疾病预防、保健、医疗、康复和健康教育等工作的基层应用型卫生人才。本专业学生主要学习基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和基本知识，接受口腔医学的基本训练，掌握口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力。
【授予学位】医学学士。
【学制】5年
【主要课程】系统解剖学、生理学、病理学、药理学、物理诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、牙周病学。
【毕业去向】毕业生可以到各级各类医疗机构口腔科室就业，从事专业工作。也可到医疗相关企业从事相关工作。也可报考硕士研究生继续深造。
药学专业
【培养目标】培养具有良好职业素养、初步药学工作能力、终身学习能力和进一步深造潜力，掌握药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。
【主干课程】有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等课程。
【学制】4年
【授予学位】理学学士
【毕业去向】毕业生可以到研究院所、制药企业、医院或社会药房、药品监督检验机构等单位从事专业或管理工作，还可报考硕士研究生继续深造。
护理学专业
【培养目标】本专业致力于培养具有良好思想道德和职业素养，较系统的护理学及相关医学和人文社会科学、预防保健等基本理论、基本知识和基本技能，基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力，能够从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作的高级护理应用型专门人才。
【主要课程】人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学和护理伦理学等。
【学制】4年
【授予学位】理学学士。
【毕业去向】毕业生可以到国内外各级医疗机构就业，从事专业工作。也可到医疗相关企事业单位从事教育及管理工作。也可报考硕士研究生继续深造。
医学影像技术专业
【培养目标】本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德智体美全面发展，具备较系统的医学影像技术基本理论与基本知识，具有较强实践创新能力，能在医学影像专业领域从事医学影像技术、放射治疗技术、医学影像设备管理与维护、辐射检测和防护等工作的应用型专门人才。
【主要课程】影像物理学、医学影像设备学、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术学、医学影像超声学、医学影像诊断学。
【学制】4年
【授予学位】理学学士。
【毕业去向】毕业生可以到各级医疗机构就业，从事专业工作。也可到医疗相关企业从事相关工作。也可报考硕士研究生继续深造。
二、专科专业
护理（涉外）专业
【培养目标】本专业培养具备较系统护理理论、知识与技能，并有较强英语应用能力的实用型国际化护理人才。
【主要课程】人体结构学、病理生理学、病原生物学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
【学制】3年
【毕业去向】毕业生可以到国内外各级医疗机构就业，从事专业工作。也可到医疗相关企业单位从事相关工作。备注今年为武汉亚洲心脏病医院“订单式”培养心血管专科护士30名左右，毕业后由武汉亚洲心脏病医院安排就业。
康复治疗技术专业
【培养目标】本专业培养具备基础医学、临床医学、中医学、康复医学等系统理论、知识和技能，能在各级医疗、保健、康复等机构从事康复治疗工作的实用型专门人才。
【主要课程】人体结构学、人体机能学、临床医学概要、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复、康复心理学等。
【学制】3年
【毕业去向】毕业生可以到各级基层医疗机构康复相关科室就业，从事专业工作。也可到医疗相关企业单位从事相关工作。可以进入相关医养结合相关机构从事相关工作。
地址：湖北武汉经济技术开发区 邮编：430056 电话：027-84225149
江汉大学医学院医学教育历史悠久。临床医学、药学、中医学的本科教育溯源于1958年创建的武汉第二医学院、武汉中医学院。护理学教育溯源于1888年英国教会在汉口普爱医院开办的护士学校。
医学院现有临床医学、口腔医学、针灸推拿学、药学、护理学、医学影像技术等6个本科专业，护理（涉外）、康复治疗技术等2个专科专业。拥有临床医学专业硕士学位授权点、基础医学科学型硕士学位授权点，面向全国招生。医学院以本科教学为主、积极发展研究生教育，适度开展专科教育。目前全日制在校硕士研究生100余人、本科生1800余人、专科生400余人。医学院已于2015年顺利接受国家教育部本科临床医学专业标准认证。
医学院的医学教育资源充沛。学院拥有良好的教学、科研实验条件。医学教学实验中心为湖北省基础医学教学示范中心。拥有各类实验室、标本室160余间，总面积1万余平方米。医学教育相关实验设备8300余万元，其中单台价值10万元以上的大型科研仪器设备180余台套。建有一座1000余平方米的FPH级标准实验动物中心。拥有湖北省青年科研创新团队、医学实验公共平台。建有与医学教育相关的校级研究院所6个：江汉大学武汉生物医学研究院、江汉大学环境与健康研究院（湖北省院士专家工作站）、江汉大学肿瘤研究所、江汉大学-同济现代药业中医药研究所、江汉大学免疫疾病研究所、江汉大学-兰丁早期肿瘤筛查研发中心。还建有基础神经医学、胃肠肿瘤等6个院级科研创新团队。
医学院基础医学师资力量雄厚。学校本部从事基础医学教育的相关教职工257人，其中专任教师159人、教授32人、副教授70人、具有博士学位教师75人、双聘院士2人、长江学者1人、教育部新世纪优秀人才1人、湖北省百人计划1人、湖北省楚天学者4人、武汉市十大名师及武汉市中青年中医名师3人、武汉市十百千人才2人，享受政府津贴专家4人，武汉市优秀青年教师3人。有40余位专家在国家、省、市各专业学会担任主要职务。
医学院拥有丰富的实践教学资源。现有37个实践教学基地，其中附属医院5所、临床医学院2所、儿科临床学院1所、教学医院5所、实习医院25所、全科医学社区实习基地5所、公共卫生实践基地1所、大型药学实践教学基地4所。其中从事临床理论、见习、实习等全程临床教学的医院8所，实际开放性床位共14000余张。从事临床医学教学的临床教师1600余人，其中具有硕、博士研究生导师资格300余名，国家医师奖获得者及二级教授（主任医师）30余名。
学院始终以学科建设为龙头，以专业建设为中心，把学科建设、专业建设作为提升办学水平的着力点。已建成多个重点学科，其中“基础医学”与“病理与病理生理学”为湖北省重点学科，“临床医学”和“中医学”为武汉市重点学科。学院目前有湖北省精品视频课程2门，江汉大学精品视频课程6门。学院《人体解剖学》等课程已上线全国优课联盟。
学院坚持以科研促进人才培养，以科研促进教学质量提升，以科研提升教师的学术水平，以科研促进成果的产业转化。基础医学研究和8所全程教学医院的临床研究成果丰硕。近五年来获国家自然科学基金项目60余项、省市级科研项目570余项，取得科研成果80余项，发明专利50余项；获省市级科研成果奖励60余项，公开发表科研论文5500余篇，其中被SCI、SSCI、EI、ISTP收录400余篇，出版教材、专著20余部。
学院不断推进教育教学改革，注重学生“应用性、创新性、国际性”素质培养。推行“三早”即“早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会”理念、临床医学专业采取2.5+2.5分段式教学模式、积极开展PBL、CBL等教学方法改革，不断提高人才培养质量。办学过程中注重教学理念的不断更新、注重文化及学术交流，鼓励大批师生赴境外访学、游学，开展留学生短期访学和学历教育。学院先后多次获湖北省高等学校教学成果二、三等奖。
学院积极服务社会，建有国家医师资格考试临床医学类（实践技能）与考官培训基地，建有武汉市红十字会医用组织综合利用与研究中心。学院是美国国际护士资格鉴定考试站（CGFNS），负责国内中南地区美国职业护士考核（ISPN）考试事务。是全国医护英语等级考试（Mets）考点、全国护士执业资格考试辅导点。护理等专业已有数百名毕业生迈出国门，分别在新加坡、阿联酋、沙特、日本、美国等14个国家从事医护工作。学院近年增设了临床医学（全科方向）、临床医学（儿科方向）等特色专业方向以满足行业专门人才急需。
学院人才培养质量不断提高，在持续发展中赢得了良好的社会声誉。百余年来学院已为社会培养了数万名各类医护专业人才，为国家医卫事业做出了突出贡献，尤其是在武汉及周边地区涌现出一大批医药卫生行业精英校友，医院领导、各类专家、各类先进模范不胜枚举。近年来毕业生就业率平均为93%以上，全国大学生四级英语统考通过率平均为90%以上。本科生考研成功率平均为20%左右。
2014年全国硕士研究生招生考试初试分数线已公布，医学院接收调剂专业及研究方向简介如下，欢迎各地考生报考和调剂。咨询电话：84225149，1808601311
一、调剂专业：
一级学科：化学工程与技术（0817）
二级学科：化学生物技术与工程（0817Z2）
生物化工（081703）
二、相关二级学科下设研究方向介绍
（一）化学生物技术与工程学科（0817Z2）下设方向
1.生物活性物质的结构与功能
该研究方向主要围绕多种来源生物活性物质在生物体生命过程中的作用；以及以此为工具探索解决生命健康问题，并依托我校产学研基地——江汉大学同济现代医药研究所开展应用研究，主要包括：（1）新型生物材料技术生命健康领域的应用研究，（2）肿瘤分子标志物研究，（3）毒品戒毒研究，（4）离子通道结构与功能研究。
2.致害有机物的生物干扰效应
该学科方向紧密结合国家需求，从化学生物学、环境科学、药学、公共卫生学多学科角度综合研究持久性有机污染物在生物体内的转化过程、及其与生物体健康效应的相关性，重点研究并阐述环境中的全氟化合物、二噁英类化合物、溴化阻燃剂等持久性有机污染物在生物体内的转运、转化及代谢过程，揭示其产生毒性的作用途径及致毒机制，并结合利用基因工程技术和电化学技术，构建新型的生物传感器，灵敏、可靠的快速检测环境中这些持久性有机污染物。
3.天然产物的生物效应
该研究方向以化学和物理方法为手段，研究天然产物活性物的提取、分离、结构、功能、化学合成与修饰，充分利用天然产物与人体及其它生物体高度的适应性及其高效低毒的特性，从中筛选针对严重危害人类健康疾病的防治药物，并可以应用于医用及农用抗菌素、开发高效低毒农药以及植物生长激素等产品研发。目前围绕部分天然产物防治老年性疾病、心脑血管疾病的有效成分、提取工艺开展相关研究。
（二）生物化工（081703）下设方向
1.生物干扰物质的生物医学应用
该方向重点研究生物体内重要的化学分子对生物体生命活动的影响机制，并围绕重要化学分子调节生物体生命活动过程开展应用研究。
2.有害化合物的生物转化过程
该方向重点研究环境中的全氟化合物、二噁英类化合物、溴化阻燃剂等持久性有机污染物在生物体内的转运、转化及代谢过程，从而监测有机污染物的生物干扰性和研究相关的生物监测技术。
