湖北科技学院药学院研究生招生

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湖北科技学院药学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，药学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考湖北科技学院药学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考湖北科技学院药学院研究生招生。

强烈建议各位准备考湖北科技学院药学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

2020年湖北科技学院药学院硕士研究生招生复试录取工作实施细则

根据教育部《2020年全国硕士研究生招生管理规定》（教学函〔2019〕6号）、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）等有关文件精神以及《湖北科技学院2020年药学硕士专业学位研究生招生复试录取工作方案》，结合当前疫情和药学院工作实际，特制定本实施细则。
一、工作原则
1. 坚持科学方法，选拔优秀人才。采用综合性、多元化的考核方式和方法，德智体全面衡量，科学选拔，择优录取，宁缺勿滥，确保生源质量。
2. 坚持公正公开，维护考生权益。政策规范透明，程序公正公开，结果主动公示，监督机制健全，以人为本，切实维护考生合法权益。
二、组织领导
1.学院成立研究生复试招生工作领导小组，由学院党总支书记、院长、主管研究生工作的副院长及相关人员组成，负责制定复试录取工作实施细则并组织实施。
2.学院根据本单位各专业科目的实际情况，成立复试工作小组。每个小组总人数不少于6人，其中含助理1名，负责操作复试软件、随机安排考生进入考场、做好复试记录，并协助处置各类突发事件；小组负责人一般由具有教授职称的研究生导师担任。
3.学院成立复试工作巡查小组，成员由学院副书记和管理人员组成，负责学院在研究生招生复试中各个环节的监督和检查，保证复试录取工作的公平、公正、公开。
三、复试考生的确认
按照招生计划和学校公布的复试分数线要求，凡报考我院且满足相关专业领域单科和总分分数线的考生，以初试总成绩择优确定复试名单。
四、网上确认及资格审核
考生应根据学校复试公告的要求在规定时间内进行网上确认并按要求上传各类审核材料，签订网络复试考生诚信承诺书。学院在复试前对考生的材料进行线上审核。资格审查不合格者不予复试。考生网上确认前，请务必仔细了解学院复试细则。
审查材料包括考生的准考证、本科阶段成绩单、身份证、毕业证书和学位证书（应届本科生提供学生证或学籍证明）、硕士研究生招生综合评价表、体检证明材料。此外，考生还可提供能证明其学术水平的相关材料，如各类英语考级证书、计算机等级证书、反映专业知识和能力的有关证书、各类获奖证书以及所发表学术论文等。“退役大学生士兵”专项计划考生还需提供《入伍批准书》和《退出现役证》；符合加分条件的考生须提供相关证明材料等。
特别说明：因疫情防控特殊形势，考生可先提交相关材料电子版或电子照片至研究生处邮箱80809915@qq.com和复试远程面试系统，以上材料可以为扫描件或清晰照片，材料务必真实有效可信。
五、复试方式和内容
采用具有“人脸识别”和“人证识别”功能的“研招网远程面试系统”软件对考生进行网络远程复试，专家组现场集中考核评分。复试内容包括专业面试、综合面试和外语能力测试三部分。
1.专业面试，满分为100分。专业面试包括专业科目面试和专业英语面试。专业科目的面试以谈话、回答问题的形式进行，占比70%，专业英语则以现场英语翻译形式进行，占比30%。采用随机抽题的方式，考生根据抽取的题目进行作答。
2.综合面试，满分100分。综合面试主要考核考生的综合素质和业务能力，主要以问答、对话交流的形式进行，一般包含以下基本方面：大学阶段学习情况及成绩；利用所学知识发现、分析和解决问题的能力；创新精神和创新能力；思想政治素质、道德品质、人文素养等；本学科以外的学习、科研、社会实践(或实际工作)表现以及硕士期间规划等方面的情况。
3.外语能力测试，满分100分。外语能力测试主要以问答、对话交流的形式进行。
4.同等学力考生复试时需加试药学基础（有机化学/分析化学/药理学，选考两门），加试将先以面试方式进行，待开学后再进行笔试。其中任何一门加试科目成绩低于60分，视为复试不合格，不予录取。加试成绩不计入复试成绩。
 
湖北科技学院药学院2020年研究生招生复试科目

2020年湖北科技学院药学院硕士研究生考研复试联系方式

联系咨询
地 点：药学院研究生办公室（医药楼5栋2楼）
电 话：0715-8272135；QQ：373223573
联系人：阮老师
邮 箱：373223573@qq.com

2020年湖北科技学院药学院硕士研究生考研复试成绩计算办法

复试成绩和初试成绩相加，得出考试总成绩，考生总成绩为100分。成绩相加按公式总成绩=（初试总成绩/5）×70%+（复试成绩）×30%进行。复试成绩总分100分，其中专业面试占比50%，综合面试占比30%，外语口语能力占比20%。考生按总成绩排名，根据学院招生指标，结合导师计划名额由高到低录取，若出现排序并列或有争议的情况，则由学院复试录取领导小组裁决。

2020年湖北科技学院药学院硕士研究生考研复试时间

复试时间  我院定于5月18日启动2020年硕士研究生网络远程复试工作。考生复试顺序随机产生，考生在复试前需加入2020湖科复试QQ群，了解具体复试安排、复试软件等相关信息。各考生请务必按提示时段候考，按时参加网络复试各环节的考核，未按时参加复试的视为放弃复试资格，复试成绩为零。

2020年湖北科技学院药学院硕士研究生考研复试方式及内容

复试方式和内容
采用具有“人脸识别”和“人证识别”功能的“研招网远程面试系统”软件对考生进行网络远程复试，专家组现场集中考核评分。复试内容包括专业面试、综合面试和外语能力测试三部分。
1.专业面试，满分为100分。专业面试包括专业科目面试和专业英语面试。专业科目的面试以谈话、回答问题的形式进行，占比70%，专业英语则以现场英语翻译形式进行，占比30%。采用随机抽题的方式，考生根据抽取的题目进行作答。
2.综合面试，满分100分。综合面试主要考核考生的综合素质和业务能力，主要以问答、对话交流的形式进行，一般包含以下基本方面：大学阶段学习情况及成绩；利用所学知识发现、分析和解决问题的能力；创新精神和创新能力；思想政治素质、道德品质、人文素养等；本学科以外的学习、科研、社会实践(或实际工作)表现以及硕士期间规划等方面的情况。
3.外语能力测试，满分100分。外语能力测试主要以问答、对话交流的形式进行。
4.同等学力考生复试时需加试药学基础（有机化学/分析化学/药理学，选考两门），加试将先以面试方式进行，待开学后再进行笔试。其中任何一门加试科目成绩低于60分，视为复试不合格，不予录取。加试成绩不计入复试成绩。

2020年湖北科技学院药学院硕士研究生考研复试通知

根据教育部《2020年全国硕士研究生招生管理规定》（教学函〔2019〕6号）、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号）等有关文件精神以及《湖北科技学院2020年药学硕士专业学位研究生招生复试录取工作方案》，结合当前疫情和药学院工作实际，特制定本实施细则。
一、工作原则
1. 坚持科学方法，选拔优秀人才。采用综合性、多元化的考核方式和方法，德智体全面衡量，科学选拔，择优录取，宁缺勿滥，确保生源质量。
2. 坚持公正公开，维护考生权益。政策规范透明，程序公正公开，结果主动公示，监督机制健全，以人为本，切实维护考生合法权益。
二、组织领导
1.学院成立研究生复试招生工作领导小组，由学院党总支书记、院长、主管研究生工作的副院长及相关人员组成，负责制定复试录取工作实施细则并组织实施。
2.学院根据本单位各专业科目的实际情况，成立复试工作小组。每个小组总人数不少于6人，其中含助理1名，负责操作复试软件、随机安排考生进入考场、做好复试记录，并协助处置各类突发事件；小组负责人一般由具有教授职称的研究生导师担任。
3.学院成立复试工作巡查小组，成员由学院副书记和管理人员组成，负责学院在研究生招生复试中各个环节的监督和检查，保证复试录取工作的公平、公正、公开。
三、复试考生的确认
按照招生计划和学校公布的复试分数线要求，凡报考我院且满足相关专业领域单科和总分分数线的考生，以初试总成绩择优确定复试名单。
四、网上确认及资格审核
考生应根据学校复试公告的要求在规定时间内进行网上确认并按要求上传各类审核材料，签订网络复试考生诚信承诺书。学院在复试前对考生的材料进行线上审核。资格审查不合格者不予复试。考生网上确认前，请务必仔细了解学院复试细则。
审查材料包括考生的准考证、本科阶段成绩单、身份证、毕业证书和学位证书（应届本科生提供学生证或学籍证明）、硕士研究生招生综合评价表、体检证明材料。此外，考生还可提供能证明其学术水平的相关材料，如各类英语考级证书、计算机等级证书、反映专业知识和能力的有关证书、各类获奖证书以及所发表学术论文等。“退役大学生士兵”专项计划考生还需提供《入伍批准书》和《退出现役证》；符合加分条件的考生须提供相关证明材料等。
特别说明：因疫情防控特殊形势，考生可先提交相关材料电子版或电子照片至研究生处邮箱80809915@qq.com和复试远程面试系统，以上材料可以为扫描件或清晰照片，材料务必真实有效可信。
五、复试方式和内容
采用具有“人脸识别”和“人证识别”功能的“研招网远程面试系统”软件对考生进行网络远程复试，专家组现场集中考核评分。复试内容包括专业面试、综合面试和外语能力测试三部分。
1.专业面试，满分为100分。专业面试包括专业科目面试和专业英语面试。专业科目的面试以谈话、回答问题的形式进行，占比70%，专业英语则以现场英语翻译形式进行，占比30%。采用随机抽题的方式，考生根据抽取的题目进行作答。
2.综合面试，满分100分。综合面试主要考核考生的综合素质和业务能力，主要以问答、对话交流的形式进行，一般包含以下基本方面：大学阶段学习情况及成绩；利用所学知识发现、分析和解决问题的能力；创新精神和创新能力；思想政治素质、道德品质、人文素养等；本学科以外的学习、科研、社会实践(或实际工作)表现以及硕士期间规划等方面的情况。
3.外语能力测试，满分100分。外语能力测试主要以问答、对话交流的形式进行。
4.同等学力考生复试时需加试药学基础（有机化学/分析化学/药理学，选考两门），加试将先以面试方式进行，待开学后再进行笔试。其中任何一门加试科目成绩低于60分，视为复试不合格，不予录取。加试成绩不计入复试成绩。
 湖北科技学院药学院2020年研究生招生复试科目

湖北科技学院药学院硕士生导师介绍

1、个人概况
任平，女，1978.7，研究生学历，博士学位、职称教授

2、现专业方向和技术特长
肿瘤药理学，临床药理学

3、发表论文、专著和承担的课题
发表论文20余篇，其中SCI收录5篇，主持承担国家级科研项目1项，省级科研项目1项，省教育厅项目2项，校级课题3项
 
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
1)      Ren P（任平）, Yue M, Xiao D, Xiu R, Gan L, Liu H, Qing G. ATF4 and N-Myc coordinate glutamine metabolism in MYCN-amplified neuroblastoma cells through ASCT2 activation. J Pathol. 2015, 235:90-100. IF:7.33.
2)      Ren P, （任平） Wang WB, Pan HH, Qiu CY, Hu WPUp-regulation of ASIC3 expression by β-estradiol. Neurosci Lett. 2018, 684:200-204. IF: 2.159.  
3)      Ren P（任平）, Zhang H, Qiu F, Liu Y-Q, Gu H, et al. Prokineticin 2 Regulates the Electrical Activity of Rat Suprachiasmatic Nuclei Neurons. PLOS ONE, 2011, 6(6) : e20263. IF: 3.53.        
4)      Gan L, Xiu R, Ren P（任平）,Qing G,et al.Metabolic targeting of oncogene MYC by selective activation of the proton-coupled monocarboxylate family of transporters.Oncogene. 2015 Oct 5. doi: 10.1038/onc.2015.360. IF: 8.459.  （作者排序：3/12）
5)      Xiao D,  Ren P（任平）, Qing G, et al. Myc promotes glutaminolysis in human neuroblastoma through direct activation of glutaminase 2，oncotarget，2015 Oct 19. doi: 10.18632/oncotarget.5821. IF: 6.359.  （作者排序：2/8）
6)      Dong J, Xiao D, Zhao Z, Ren P（任平） , Qing G, et al. Epigenetic silencing of microRNA-137 enhances ASCT2 expression and tumor glutamine metabolism. Oncogenesis. 2017 Jul 10;6(7):e356. （作者排序：4/13）
7)      Xiao D, Yue M, Su H, Ren P（任平）, Qing G, et al. Polo-like Kinase-1 Regulates Myc Stabilization and Activates a Feedforward Circuit Promoting Tumor Cell Survival. Mol Cell. 2016 Nov 3;64(3):493-506（作者排序：4/10）
8)      Wu J, Liu TT, Zhou YM, Qiu CY, Ren P（任平）, Jiao M, Hu WP. Sensitization of ASIC3 by proteinase-activated receptor 2 signaling contributes to acidosis-induced nociception. J Neuroinflammation. 2017 Jul 28;14(1):150.
9)      Qu ZW, Liu TT, Ren C, Gan X, Qiu CY, Ren P（任平） Rao Z, Hu WP.17β-Estradiol Enhances ASIC Activity in Primary Sensory Neurons to Produce Sex Difference in Acidosis-Induced Nociception. Endocrinology. 2015 Dec;156(12):4660-71.
10) 王文斌，刘洋，任平（通讯作者）等，磷脂酰肌醇3-激酶抑制剂LY29400联合吲哚-3-甲醇对人甲状腺未分化癌细胞FRO增殖的抑制作用，中国药房，2015，26（22）：3089-3091. 二级核心
11) 王文斌，刘洋，任平（通讯作者）等，普萘洛尔对人三阴性乳腺癌细胞MDA-MB-231化疗增敏作用的研究，热带医学杂志，2015，15（12）： 1604-1606. 三级核心
12) 潘海华，曹宇，胡少洋，雷欢，任平（通讯作者）. 柚皮素-β-环糊精包合物对对乙酰氨基酚致小鼠急性肝损伤的保护. 湖北科技学院学报( 医学版) ,2018, 32(1):1-4.
13) 刘剑敏;张耕;蒋捷;张韶辉;邓体瑛;郭珩雷公藤甲素抑制未分化甲状腺癌细胞增殖，《热带医学杂志》2016年第05期　
14) 任平, 郑恒，刘心霞，陈汇等. 健康人体静脉滴注头孢西酮钠的药动学研究，中国药学杂志，2012，47(4): 291-295.
15) 任平, 王文斌，欧阳昌汉，蔡飞，闵清，吴基良. 白藜芦醇对脂肪肝小鼠肝脏病理损伤的作用. 中国医院药学杂志，2011，31(16):1339-1342.
16) 任平，王文斌，欧阳昌汉，李蔚，鲁玲，吴基良. 白藜芦醇对非酒精性脂肪肝小鼠肝组织脂质过氧化的影响. 时珍国医国药，2011，22(9): 2149-2151.
17) 任平，王文斌.黄芪注射液对小鼠非酒精性脂肪肝的保护作用. 现代医药卫生杂志，2013,29（9）：1297-1298；
18) 任平，王文斌.白藜芦醇在大鼠肝微粒体中的代谢动力学研究. 湖北科技学院学报（医学版），2013，27（1）: 5-8.
19) 任平,蔡飞,吴丹.药学专业药物毒理学开放性实验教学的探索和实践,湖北科技学院学报, 2012, 11期；
20) 任平;蔡飞;欧阳昌汉;闵清;吴基良,药理学创新性实验教学改革与实践, 山西医科大学学报(基础医学),2011,13期。

承担的学术研究课题
1)    国家自然科学基金青年科学基金项目，81502635、新型ASCT2靶向抑制剂的发现及其抑制MYCN扩增神经母细胞瘤的作用机理研究，2016/01-2018/12，在研，主持；
2)    湖北省教育厅科学技术研究重点项目，D20152803，ASCT2在MYCN扩增神经母细胞瘤发生发展中的作用及分子机制的研究、2015/01-2017/12，结题，主持；
3)    湖北省自然科学基金项目，PK2受体拮抗剂PKRA7治疗神经母细胞瘤的实验研究，2015CFC776，2015/01-2017/12，结题，主持；
4)    湖北科技学院博士启动基金，BK1430，SLC1A5在HRE2过表达乳腺癌中的肿瘤生物学功能和机制的研究，结题，主持；
5)    湖北省教育厅科学技术研究项目，B20092807、白藜芦醇防治大鼠非酒精性脂肪肝的作用及机制研究、2009/01-2011/01、已结题，主持。
6)    咸宁学院校级重点科研项目，KY0881、非酒精性脂肪肝大鼠肝脏CYP1A1的变化及白藜芦醇干2009/01-2011/01、已结题，主持。
7)    湖北科技学院校内发展基金项目，2018-19XZY1二氯乙酸盐和二甲双胍联合应用治疗 MYCN 扩增神经母细胞瘤产生协同效应的机制研究，在研，主持；

4、社会兼职
咸宁市药学会药事管理 第二届委员会委员。

5、电子邮箱
381575489@qq.com

湖北科技学院药学院临床药学专业培养方案介绍

临床药学专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有良好的职业道德、人文素养和人际交流能力，扎实的临床药学基本知识、基本理论和实践技能，较广的社会科学和自然科学知识，能从事用药咨询、个体化药物治疗方案设计、药物临床评价、药物信息服务等以合理用药为核心的全程化药学服务工作的应用型专门人才。

二、基本培养规格与素质要求
1. 思想政治和职业素质方面
（1）热爱祖国、拥护中国共产党的领导；树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为临床药学事业的发展奋斗终生。
（2）具有较广泛的人文社科知识和自然科学知识、较深厚的医药学基础理论知识和较熟练的专业实践技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具有较强的创新意识、人际交流能力和团队合作精神，以及终身学习和自主学习的能力。
（3）珍视生命，关爱患者，具有较强的社会责任感和职业道德，将提高临床用药质量和维护患者的健康利益作为自己的职业责任。
（4）掌握一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
（5）具有较强的创新意识、严谨的科学态度和辩证的批判精神。
2. 业务方面的知识要求
（1）掌握与临床药学相关的化学、生物学和人文社会科学等基础知识；
（2）熟悉疾病的发生机制、诊断标准与临床处置方法的基本知识和理论；
（3）掌握与临床合理用药相关的药物化学、药剂学、药理学等学科的基本知识和理论；
（4）掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药动学、药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论；
（5）掌握临床药物安全性评价的基本知识和理论；
（6）掌握临床药物治疗学的基本知识和理论；
（7）掌握药物经济学的基本知识和理论及药事管理的相关法规、政策。
3. 业务方面的技能要求
（1）具备全面、系统、正确地收集患者信息以及规范书写药历的基本技能；
（2）具备运用循证药学的理论，收集和评价药物情报，提供药物信息服务的基本技能；
（3）具备审核处方（用药医嘱）、调配处方，进行用药指导的能力；
（4）具备合理用药所需要的药物咨询、药物不良反应监测、治疗药物监测和个体化给药方案设计等临床药学服务的能力；
（5）具备开展药品（质量）管理和药物利用评价的能力；
（6）具备与患者及其家属、医务人员进行有效沟通交 流的能力；
（7）具备对患者和公众进行药品基本知识宣传、合理用药指导及健康教育的能力；
（8）具备检索和阅读中外文文献的能力；
（9）具备理论联系实际与创新拓展的能力。
4. 体育方面
掌握科学锻炼身体的基本技能、受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

三、主干学科：
主干学科：化学、生物学、药学、医学

四、主要课程：
1. 通识类课程：思想品德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、体育、英语、计算机应用基础、文献检索等。
2. 基础类课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学等；人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理生理学、微生物与免疫学等；生药学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、体内药物分析等；诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等；医学心理学、临床医患沟通与交流技巧等。
3. 专业类课程：临床药物化学、药剂学、药理学、临床药理学、临床药物治疗学、临床药物动力学、药事管理学、临床药物评价、医院药学等。

五、修业年限：
五年。

六、授予学位：
完成学业课程且考核合格，达到规定的学分和临床药学实践要求，通过毕业论文答辩，符合学校学位规定的授予理学学士学位。

湖北科技学院药学院药物制剂专业培养方案介绍

一、专业基本信息
   学科门类：医学
   专业名称： 药物制剂
   专业代码： 100702
   授予学位： 理学学位
   标准学制： 四年
二、专业特色
构建“产学研”结合的应用型人才培养体系，针对药物制剂开发、生产技术及质量控制领域培养应用型药学人才。本专业2010年成为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目专业。本专业拥有一支结构合理、学术水平高、专兼结合的教师队伍。共有专职教师40人，其中正高职称7人，副高职称11人，具有博士学位教师20人。药剂学为校级重点学科，本学科拥有“药学与基础化学实验教学中心”和“基础医学实验教学中心”省级实验教学示范中心等平台。省内外拥有长期稳定的实践教学基地6家，能满足本专业学生的实践教学需要。
三、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备良好科学素养和一定创新精神与扎实专业实践能力，具备药物制剂的基础知识、基本理论和基本技能，能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新和应用等方面工作的高素质专门技术人才。
四、专业培养规格
   1、素质要求
   1.1 思想素质：具有正确的政治立场，热爱祖国；具有良好的社会公德、敬业精神和强烈的社会责任感；具有良好的民主和法制观念，遵纪守法。
   1.2 专业素质： 具有逻辑思维、辨证思维能力和科学的思维方法；掌握本学科的基本理论和技能，具有一定创新意识和能力；掌握药物制剂专业的实践操作技能；掌握药物制剂专业的科学研究方法；具有追求科学真理的精神和较强的批判意思。
   1.3 文化素质：具有较扎实的自然科学基础、一定的文学、艺术等欣赏能力；具有良好的接受新知识、新事物的意识和创新意识；具有较好的人文社会科学基础和外语应用能力；具有良好的人际交往意识和能力。
   1.4 身心素质：掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。能够正确地认识自我，具有健康的心理，健全的人格，有责任感，不怕困难、不怕挫折，奋发向上。
   2、能力要求
   2.1 获取知识能力：具有综合运用互联网、数据库、图书馆等途径查阅文献或其他资料，获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。具有正确的逻辑思维能力；具有独立思考、自我反思的能力；养成终生学习习惯。
   2.2 应用知识能力：具有环境适应能力、人际交往协调能力、组织管理能力等一般实践能力；具有综合应用本专业知识，分析和解决专业实际问题的能力；具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的初步能力；具有综合运用所学理论知识，分析和解决工程问题的能力。
2.3 创新能力：思路开阔，具有一定的创新意识；掌握药学创新的基本原理和方法；具有探索和实践意识，具有举一反三的能力；具备科研开发的基本技能、初步技术开发和研究能力；能够利用掌握的知识，创新性解决工作中相关问题的能力。
   2.4 创业能力：具有一定的竞争和创造意识；具有一定的经营管理能力；具有较强的社会活动、人际交往和公关的基本能力；具有较强的专业实践技能。
3、知识结构要求    
3.1工具性知识：具备基本的外语听、说、读、写能力，能熟练地阅读本专业的外文文献资料。掌握专业所需的计算机技术的相关知识，具有计算机应用的基本知识。掌握各种利用互联网的相关技术知识；掌握专业文献检索的相关知识。了解科学研究和产品开发的基本过程和基本方法。能基本了解与掌握科技写作的特点、要素与方法。
3.2人文社会科学：掌握思想、哲学、马列、毛泽东思想、邓小平理论等；了解国内外历史基本知识，特别是中华民族的文明史和中国近代革命史；具有一定的文学修养和艺术修养初步知识；具备一定的法律意识、法制观念和知识；具有社会学的初步知识，具有心理学的基本知识和健康的心理状态；具有初步的经济学和管理学知识。
3.3 基础科学知识：学习并掌握高等数学、线性代数、概率统计等基本知识；学习并掌握大学物理课程的基本内容，并具有一定的应用能力。掌握化学各基础学科的基本理论、基本知识，通过解剖生理学、生物化学等课程学习，让学生掌握生命现象和生理过程特征。通过药物化学、药用植物学、药理学等课程学习，让学生掌握药物结构、理化性质、临床药理作用和作用机制等知识。
3.4 专业知识：掌握药用高分子材料、工业药剂学、药物分析技术、药品质量管理等知识；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。具有工程制图的基本知识和能力。具备制剂设备与车间工艺设计、药物制剂工程方面的基本理论、基本知识。掌握制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术。

湖北科技学院药学院药学专业培养方案介绍

一、专业基本信息
   学科门类： 医学
   专业名称： 药学
   专业代码： 100701
   授予学位： 理学学位
   标准学制： 四年
二、专业特色
药学专业按照“厚基础、多口径、高素质、强能力”标准，采取“前期趋同、后期分化”的模式培养适应药学各领域的人才。药学专业2008年成为教育部高等学校特色专业建设点，至今已培养6届本科生，为社会输送合格药学人才360余人。积极摸索开展我校3+3本硕连读教学（三年本科，三年研究生）。
本专业拥有一支结构合理、学术水平高、专兼结合的教师队伍。共有专职教师40人，其中正高职称7人，副高职称11人，具有博士学位教师20人。
校内拥有良好的实验教学平台，“药学与基础化学实验教学中心”和“基础医学实验教学中心”是省级实验教学示范中心，实验室面积和设备能满足教学科研需求。校外拥有长期稳定的药学实践教学基地10余家，可深入开展药学专业学生的实践教学工作。
三、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能及知识面宽，适应性强的，具备创新精神与实践能力，能在药品研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理领域从事药物设计、合成、药理评价、药物分析、质量鉴定、一般药物制剂、药品调剂及临床合理用药等方面工作的高素质专门人才。
四、专业培养规格
   1、素质要求
1.1 思想素质：具有正确的政治立场，热爱祖国；具有良好的社会公德、敬业精神和强烈的社会责任感；具有良好的民主和法制观念，遵纪守法。
1.2 专业素质：具有科学逻辑思维、辩证思维和科学的思维方法；掌握药学专业的实践操作技能；掌握药学专业的科学研究方法；具有追求科学真理的精神和较强的批判意思。
1.3 文化素质：具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语应用能力；具有良好的人际交往意识和能力。
1.4 身心素质：掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。能够正确地认识自我，心理健康。
2、能力要求
2.1 学习能力：掌握运用互联网、数据库、图书馆等定位查找中外文献资料的能力；具有正确的逻辑思维能力；具有独立思考、自我反思的能力；养成终生学习习惯。
2.2 实践能力：具有环境适应能力、人际交往协调能力、组织管理能力等一般实践能力；具有参照文献独立完成药物合成、药物结构分析、药物含量测定、药理活性测试、药物体内代谢等专业实践能力;具有一定的独立分析解决现实生产中新问题、攻关新课题的综合实践能力。
2.3 创新能力：思路开阔，具有一定的创新意识；掌握药学创新的基本原理和方法；具备科研开发的基本技能、初步技术开发和研究能力；能够利用掌握的知识，创新性解决工作中相关问题的能力。
2.4 创业能力：具有一定的竞争和创造意识；具有一定的经营管理能力；具有较强的社会活动、人际交往和公关的基本能力；具有较强的专业实践技能。
3、知识结构要求    
3.1工具性知识：掌握计算机使用方法、熟练运用计算机办公软件；掌握一门外语，具有初步对外交流和阅读外文文献能力；掌握搜集资料的各种方法。
3.2人文社会科学：了解事物发展规律，具有正确的世界观、人生观；了解一定的人文知识，具有一定的人文情怀；了解国内外历史基本知识，特别是中华民族的文明史和中国近代革命史；了解我国基本法规，具有法律意识；
3.3 基础科学知识：掌握高等数学、应用物理的基本知识；掌握化学各基础学科的基本理论、基本知识；掌握医学基础学科的基本理论、基本知识；
3.4 专业知识：掌握药学、药理学、药物化学、药剂学和药物分析、药事管理法规等方面的基础知识；掌握新药设计、药物分析鉴定、药品生产管理、新药药理等专业知识及实践操作知识。