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桂林电子科技大学机电工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，机电工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考桂林电子科技大学机电工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考桂林电子科技大学机电工程学院研究生招生。

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桂林电子科技大学机电工程学院联系方式

• 桂林电子科技大学机电工程学院
• 邮编：541004
• 电话：0773-2316270

2017桂林电子科技大学机电工程学院非全日制机械工程硕士研究生培养方案

一、培养目标
非全日制硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向
1、机电一体化技术                   2、光机电工程
3、微电子组装与封装技术             4、新材料新工艺
5、现代设计与制造技术               6、车辆工程测试与控制技术
三、学习年限
非全日制硕士专业学位研究生学制为3年，学习优秀者可以申请提前毕业，特殊情况经批准可延迟毕业，但学习年限最短不低于2年，最长不超过5年。
四、培养方式与要求
1、采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。其中课程学习时间一般在前两年内完成（课程学习主要在校内完成，采取灵活多样的授课方式），参加专业实践时间不少于半年，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于一年；学位论文要结合专业实践完成，论文工作时间一般不少于一年。
2、实行双导师制。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
3、注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，提高专业素养及就业创业能力。
五、学分与教学基本要求
1、教学环节包含课程学习和科研与实践必修环节两部分，总学分不得少于28学分，其中学位课不少于16学分，必修课包括信息检索、学术讲座、专业实践等。
2、课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
3、专业实践是非全日制专业学位硕士研究生重要的教学环节。非全日制专业学位硕士研究生在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段。一般应于第二学期结束后开始专业实践，持续时间至少为半年，应届本科毕业生专业实践时间一般为一年。
首先，学生在专业实践前应制订专业实践计划。一般应于第二学期结束前与导师一起制订并填写《桂林电子科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表》（简称“专业实践计划表”），并及时报所在学院，由各学院汇总后于第二学期结束前2周内报研究生院培养办。
其次，学生在专业实践过程中应解决有研究意义、有一定难度且主题明确的实际问题，同时深入企业，体验企业的文化和运作方式。
最后，学生在专业实践结束后应进行总结，撰写不少于5000字的专业实践总结报告，并填写《桂林电子科技大学非全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告》（简称“专业实践总结报告”）。
学生的“专业实践总结报告”应及时报所在学院，由各学院汇总后于第四学期结束前2周内报研究生院培养办。学生不参加专业实践或参加专业实践考核不及格，不得申请毕业和学位论文答辩。
六、课程设置

2016桂林电子科技大学机电工程学院全日制科学硕士培养方案

机械工程硕士研究生培养方案

机械工程（工业设计方向）硕士研究生培养方案

2017桂林电子科技大学机电工程学院机械工程硕博连读研究生培养方案

一、学科简介
本学科于1993年获二级学科硕士点，于2006年获一级学科硕士点，2013年获得机械工程一级学科博士点；有省部级重点学科2个，是广西首批“特聘专家”设岗学科。学科团队现有教授38人，博士44人，博导15人，国家新世纪“百千万人才工程”人选1人，广西特聘专家1人，广西优秀专家2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人，广西“新世纪十百千人才工程”人选2人，广西杰出青年基金获得者2人，德国洪堡奖学金获得者1人。
学科拥有广西制造系统与先进制造技术重点实验室，本学科面向电子信息制造业和区域经济，融合机械、电子、信息技术，形成了电子封装与组装技术与装备、机械产品数学化设计、制造与测量、机械结构动力学与机电装备状态监测、特种加工技术与装备等特色鲜明的研究方向。建了先进的微电子封装与组装、高能束复合加工、精密成型技术等研究平台。近5年来，承担了国家自然科学基金，国防科研项目，国家科技支撑计划子课题、广西科技开发项目等399项，合同总经费5900多万元，其中国家科技支撑计划2项，国家科技重大专项（02专项）1项，国家基金36项，国际合作项目2项。多项成果已成功应用于国防装备部队，为国防建设作出了重要贡献。
本学科拥有“机电综合工程训练中心”国家级实验教学示范中心、桂电-桂林机床股份有限公司合作共建的国家级工程实践教育中心；拥有 “广西制造系统与先进制造技术” 广西区重点实验室和机械CAD/CAM广西高校和信息产业部重点实验室；拥有机械电子工程创新团队和矿山机电装备及安全工程创新团队2个广西高校人才小高地；拥有“广西中小型煤矿采煤自动化装备工程技术研究中心”广西区工程技术研究中心。现有主要仪器设备总值5900多万元，为科学研究和研究生培养提供了良好的硬件环境。
二、培养目标
坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，注重对博士研究生在德智体诸方面的全面培养，使之成为能在科学或专门技术上取得创造性成果的高层次人才。
1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；热爱社会主义祖国；具有良好的职业道德和敬业精神；具有高度的事业心和责任感，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能够深入了解本学科某一方向的发展现状及国际科学与技术前沿；具有独立从事科学研究和技术开发的能力，有严谨求实的科学作风。
3、掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力，较好的写译能力和一定的听说能力，能够以英语为工具，熟练地进行科学研究和学术交流。
   4、具有健康的体格。  
三、研究方向
1、电子封装与组装技术与装备；2、机械产品数学化设计、制造与测量；3、机械结构动力学与机电装备状态监测；4、特种加工技术与装备。
四、学习年限
本培养方案所指的硕博连读研究生为通过《桂林电子科技大学硕博连读招生实施办法(试行)》招收的研究生，学制为5年，最长学习年限(含休学)不超过9年。
五、课程设置与学分要求
1、 硕博连读生课程由硕士生课程和博士生课程两部分组成，课程设置附表所示。
2、课程学习的额定学分为45学分(硕博连读生不做硕士论文)，其中学位课程学分30学分，包括公共学位课、硕士学位课和博士学位课；必修环节6学分。
六、学位论文工作要求
(一)博士学位论文的基本要求
博士学位论文的选题应属学科前沿或对科技和社会发展具有重要的理论意义或实用价值。学位论文应表明作者在本学科掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。
(二)博士学位论文工作
硕博连读生在导师指导下确定选题和开展学位论文工作。
1、 开题报告
(1)开题报告的时间。硕博连读生在确定选题，大量阅读文献的基础上，一般应在进入博士阶段学习的第三学期期末之前，最迟应在第四学期期末之前完成开题报告。
(2)开题报告的方式。开题报告应以报告会的形式，在学院的学术交流论坛公开举行；开题报告会至少须由本学科及相近学科的3位专家组成，导师可以作为其中1位专家，另2位专家可以是教授或具有博士学位的副教授(尽量为博士生导师)，并作出考评意见。
(3)开题报告的内容。依据《开题报告表》的要求，作开题报告。在开题报告会后，及时完成《开题报告表》，交学院保存，以备检查。
(4)若开题报告没能通过，在导师的指导下修改，3个月后才能申请重新开题。2次开题报告不过者，应终止博士生学业(退学处理)。
(5)若因正当原因改变选题，须按上述要求重新申请开题。
(6)论文开题通过1年后方能申请学位论文中期考评。
2、论文工作
硕博连读生在导师指导下按计划进行学位论文工作。论文的工作时间一般不少于两年，论文工作期间应每2周一次向导师汇报研究进展。
3、中期考评
(1)学位论文开题一年后，硕博连读生向学院组织的考评小组作论文工作进展情况报告，考评小组至少由本学科及相近学科的5位专家组成，导师可以作为其中1位专家，另4位专家可以是教授或具有博士学位的副教授(尽量为博士生导师)组成。考评小组对博士生论文工作进行认真审查，并将考评意见填入《中期考评表》，未按论文工作计划完成阶段工作的博士生必须提供详细的修订计划，确保论文工作的顺利展开。《中期考评表》交各学院保存，以备检查。
(2)若中期考评没能通过者，在导师的指导下6个月后才能申请重新进行中期考评。2次考评不过者，应终止博士生学业。
(3)学位论文中期考评通过1年后方能申请学位论文答辩。
4、发表学术论文
博硕连读生在申请学位论文答辩前，必须在自己所属学科领域规定的学术期刊上，以本人为第一作者，发表或被录用一定数量的学术论文(详见《桂林电子科技大学博士研究生学位授予工作实施细则》)。
5、学位论文的撰写
博士学位论文应在导师(或导师小组)的指导下，由硕博连读生独立完成，且必须是一篇系统的、完整的学术论文。多人合作的课题应明确区分本人所做的工作，共同部分应加以说明。学位论文应按照《研究生学位论文撰写格式规范》的要求撰写，导师应对硕博连读生的学位论文严格审查，把好质量关。
硕博连读研究生到校外单位及定向研究生回原单位做学位论文，要经导师、学院批准，并保证每月至少一次向导师汇报工作进展，按时完成上述工作。
(三)学位论文的预答辩、答辩申请、评阅、答辩与学位授予按《桂林电子科技大学博士研究生学位授予工作实施细则》的规定办理。
附表 课程设置

五、课程设置

桂林电子科技大学机电工程学院师资概况

桂林电子科技大学机电工程学院简介

机电工程学院是桂林电子科技大学历史最悠久的学院之一,从桂林机械专科学校于1960年建校开办机械专业开始，到1980年开始招本科生，1993年获得机械工程硕士学位授权点，2013年获得机械工程一级学科博士学位授权点，至今经过50多年的发展，已形成了机电融合、强电与弱电融合、电子信息和人工智能与先进制造技术多学科交叉融合的学科和专业特色。学院学科特色鲜明，拥有“机械工程”一级学科博士学位和硕士学位授权点，以及机械工程专业学位硕士学位授权点，电气工程硕士学位授权点。机械工程学科为广西一流学科和广西优势特色重点学科，电气工程学科为广西重点学科。
学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电子封装技术、电气工程及其自动化、车辆工程等5个本科专业。其中机械类专业（含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电子封装技术、车辆工程四个专业）自2017年开始实行大类招生，学生进校一年后根据学校相关规定进入相应专业学习。机械设计制造及其自动化专业为国家级一流本科专业、国家级特色专业和广西壮族自治区（以下简称“广西区”）级优质本科专业，于2019年通过了“工程教育专业认证”。机械电子工程专业为广西区级一流本科专业和广西优势特色专业，电子封装技术专业为广西区级一流本科专业和广西本科高校特色专业，电气工程及自动化专业为广西区优质本科专业。目前在校本科生为2660余人，全日制硕士387人，博士研究生40余人。
在教学平台方面，学院建有国家级机械工程训练中心，以及广西区级机械电子基础实验教学示范中心、智能制造系统虚拟仿真实验教学示范中心、桂电-福达大学生校外实践教育基地、桂电-福达研究生校外实践教育基地和智能制造实验实训一体化教学平台。在科研平台方面，学院拥有广西制造系统与先进制造技术重点实验室、广西电子封装与组装技术工程研究中心、广西矿粉加工过程控制及装备工程技术研究中心、广西中小型煤矿自动化采煤装备工程技术研究中心。拥有先进电子系统热管理技术研究团队和激光先进制造研究团队等2个广西高等学校高水平创新团队，机械电子工程创新团队和矿山机电装备及安全工程2个广西高校人才小高地创新团队。
学院机械工程博士点学科包括电子封装与组装技术与装备、机械动力学理论及工程应用、智能装备与机器人技术、特种加工技术与装备、流体机械理论与技术等五个学科方向，组建了7个研究所，在科学研究和服务地方经济方面做出了突出贡献。近3年来，我院新增国家自然科学基金、国家科技支撑计划项目、国防预研基金、跨行业基金、省部级基金以及企业委托的重大科研项目、广西创新驱动重大专项80余项，获得省部级的科技和教学成果奖多项，拥有120多项国家发明专利，出版10余部教材和专著。发表SCI/EI高水平论文200余篇。
学院现有教师132人，其中专任教师123人。专任教师队伍中博士生导师16人、正高27人、副高39人，具有博士学位的教师61人。教师队伍中广西八桂学者1人（兼），广西特聘专家1人，广西杰青1人，广西高校引进海外高层次人才“百人计划”3人，广西高校卓越学者2人，广西“新世纪十百千人才工程第二层次”人选3人，广西高校优秀中青年骨干教师培养工程人选3人，广西高校优秀人才资助计划人选2人，广西高校青年教师提升计划10余人，广西高等学校教学名师1人。

2017年桂林电子科技大学机电工程学院考研专业目录及考试科目

据桂林电子科技大学研究生院消息，2017年桂林电子科技大学机电工程学院考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：