福建师范大学物理与能源学院研究生招生

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福建师范大学物理与能源学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，物理与能源学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考福建师范大学物理与能源学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考福建师范大学物理与能源学院研究生招生。

强烈建议各位准备考福建师范大学物理与能源学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

2020年福建师范大学物理与能源学院硕士研究生调剂公告

各位考生：
参照2020年教育部公布的《全国初试成绩基本要求》（即国家线A类考生要求），2020年我院学术型研究生招生专业070201理论物理、070202粒子物理与原子核物理、070205凝聚态物理、0702Z1能源与材料物理、0805J1能源与材料工程，专业型研究生招生专业085600材料与化工均有适量调剂名额。欢迎符合条件有意向调剂的考生联系咨询并备案考生信息。
根据学校统一安排，我院将在中国研究生招生信息网调剂服务系统开通后（估计5月20日左右，以中国研究生招生信息网公布的为准），进行复试录取。
相关调剂具体要求、招生复试录取办法等信息，请及时关注学校研招办http://yjsy.fjnu.edu.cn/4227/list.htm的正式通知。学院将第一时间通知各位备案考生调剂相关信息。
 
       学院介绍：官方微信公众号（公众号：福建师范大学物理与能源学院）
       学院研究生招生信息公告网址：http://cpe.fjnu.edu.cn/       
     导师简介链接：http://cpe.fjnu.edu.cn/2991/list.htm
       咨询邮箱：lhjane@fjnu.edu.cn
       咨询QQ：2528431600
       电话热线：0591-22868141

福建师范大学物理与能源学院新能源科学与工程专业介绍

专业优势：新能源科学与工程专业为2011年教育部批准设置的本科专业，我校是首批招生高校之一，是全国新能源科学与工程专业联盟副理事长单位。2016年本专业获评为福建省高等学校服务产业特色专业，2017年获批建设中外及内地与港澳台地区合作办学项目（教育部项目）。专业拥有新能源科学与工程本科、能源与材料物理、能源与材料工程和材料工程3个二级学科硕士点、凝聚态物理和能源与材料物理2个二级学科博士点，与物理学一级学科博士、硕士学位点形成了紧密相连、优势互补、协同发展的学科群，形成了从本科到硕士和博士的完整的人才培养体系。通过校-校-企合作、协同育人，确定了新能源工科人才岗位胜任力培养目标，构建以“学中做、做中学、做学合一”为导向、以创新创业训练和工程实践为依托的新能源类工科专业“一体两创三应用”工程实践教学体系。2017年，““一体两创三应用”能源工科实践体系的构建与实践”教学改革成果获得第八届福建省高等教育教学成果奖特等奖。
     核心课程：通识课程、专业基础课程（高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、电工与电子技术、工程制图、数学物理方法等）、专业课程（固体物理、材料科学与工程基础、新能源基础实验、新能源综合实验、单片机技术, 传感器应用, 嵌入式系统,新能源中试工程化实训等）、个性发展课程（按专业方向选修）以及素质拓展课程。
     就业情况：通过能源类工科专业卓越工程师计划，学生的科技创新能力和实践能力得到不断提高。毕业生就业率达到98%以上，就业去向主要有大型企事业单位、政府部门等，如宁德新能源科技有限公司、天马微电子股份有限公司，网龙网络控股有限公司等；此外，本专业每年约有30%左右的毕业生进入研究生阶段进一步深造，大部分优秀毕业生推荐免试或考上进入中国科学院、清华大学、南京大学、中国科学技术大学、厦门大学等著名高校或科研院所攻读研究生学位。

福建师范大学物理与能源学院材料物理专业介绍

专业优势：本专业是省级创新创业试点专业。拥有材料物理本科、能源与材料物理、能源与材料工程和材料工程3个二级学科硕士点、凝聚态物理和能源与材料物理2个二级学科博士点，与物理学一级学科博士、硕士学位点形成了紧密相连、优势互补、协同发展的学科群，形成了本专业从本科到博士阶段完整的人才培养体系；
 核心课程：通识课程、专业基础课程（高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、电工与电子技术、工程制图、数学物理方法等）、专业课程（量子力学、固体物理、材料热力学、材料科学与工程基础、材料科学基础实验、材料物理综合实验、材料分析测试技术、材料与能源前沿专题等）、个性发展课程（按专业方向选修）以及素质拓展课程；
 就业情况：本专业毕业生的具备高的综合素质和专业能力，毕业生本科就业率达到98%以上。就业去向：企事业单位、政府部门等；此外，本专业每年约有28%左右的毕业生进入研究生阶段进一步深造，其中大部分优秀学生被推免进入北京大学、浙江大学、中山大学、厦门大学、中国科学院等著名研究院所或高校攻读研究生。

福建师范大学物理与能源学院物理学专业介绍

 物理学：

    专业优势：该专业是我校最早设置的专业之一，至今已有100多年的办学历史，经过几代物理人的努力，已经在国内树立了很好的品牌。目前是国家级特色专业和国家级专业综合改革试点专业。本专业同时开展“物理学拔尖创新人才培养计划”和“卓越中学物理教师培养计划”本科人才培养。拥有物理学一级学科博士点、福建省物理学一级重点学科、福建省物理学“高原学科”、课程与教学论（物理）硕士点、、学科教学（物理）专业硕士点，已形成从本科到博士阶段完整的人才培养体系。物理学专业始终坚持面向中学，深入中学，服务中学，不断培育教师教育特色，特别重视对师范生教学技能和教具设计能力的培养；坚持对物理实验教学模式的改革与创新。
 核心课程：专业基础课包括高等数学、线性代数、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、计算机应用基础、普通物理实验、电工与电子技术、C语言程序设计等；专业课包括理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、近代物理实验、固体物理等；教师专业教育课程包括教育学基础、心理学基础、发展与教育心理学、课程与教学、教师专业技能、物理学科课程标准与教材研究、物理学科教学设计、物理学科教材教法实验、现代教育技术等。
 就业情况：毕业生从事教师工作的比例最高，此外还有考研、公务员、选调、跨行业从业、自主创业等。近三年物理学专业毕业生就业率均在99.3%以上，毕业生参加教师招考在各地区基本名列前茅，部分学生被推免或考取北京大学、中国科学技术大学、中国科学院、厦门大学等高校和研究所的研究生继续深造。

福建师范大学物理与能源学院硕士研究生联系方式

福建师范大学物理与能源学院硕士研究生联系方式
地址：福建省福州市大学城科技路1号福建师范大学旗山校区(350117）

福建师范大学物理与能源学院简介

物理与能源学院的历史渊源可以追溯到1907年福建优级师范学堂创办的理化科。1953年9月，由华南女子文理学院、福建协和大学等教学研究机构中的相关专业合并组成了福建师范学院物理学系，1972年更名为福建师范大学物理学系。2003年在整合和优化原物理学系和原校实验中心部分资源的基础上，组建物理与光电信息科技学院；根据学校工科学院组建方案，2012年物理与光电信息科技学院分设为物理与能源学院、光电与信息工程学院。
学院拥有近5000平方米的教学科研实验室，以及4000多万元的仪器设备，为教学科研和人才培养提供良好的设施条件。物理与能源学院下设物理系、能源与材料系、实验中心、大学物理教学部、量子调控研究所、新能源工程中心。学院现有专任教师59人，其中教授18人，副教授24人，博士生导师13人，硕士生导师42人。学校特聘著名物理学家郭光灿院士为双聘院士，并任物理与能源学院名誉院长。学院有国家杰出青年基金获得者1人、长江学者特聘教授1人、国家级教学名师1人、“万人计划”教学名师1人、教育部新世纪优秀人才1人，闽江学者特聘教授2人、讲座教授1人，省杰出青年基金获得者5人。
学科与专业建设：
学院现有福建省物理学一级重点学科、福建省量子调控与新能源材料重点实验室、福建省太阳能转换与储能工程技术研究中心、福建省研究生教育创新基地以及凝聚态物理福建省高校科技创新团队；拥有物理学一级学科博士、硕士学位点，能源与材料工程硕士点，（物理）课程与教学论硕士点，同时还拥有材料工程（新能源方向）和物理教育硕士等专业硕士点。学院设有物理学、材料物理、新能源科学与工程3个本科专业，其中物理学是国家级特色专业，入选国家级高等学校“专业综合改革试点”项目。学院已建成从本科到硕士、博士完整的人才培养体系，打通高层次人才培养的发展通道。
人才培养：
学院认真贯彻党的教育方针，积极推进教育教学改革，人才培养质量稳步提升，共获得9个国家级和20个省级的教学成果奖和“质量工程”项目，形成一些教育教学方面的特色，育人成效明显。
特色之一：物理实验教学模式的改革与创新
物理实验教学团队依托国家级物理实验教学示范中心，以“规范性、先进性、创新性和应用性”为培养目标，构建“一特色、三阶段、五模块、七课程”的物理实验教学体系，实施“阶段化、单元化、现代化”的教学模式，《大学物理实验》获评国家级精品课程、国家精品资源共享课，“以队伍、课程和创新平台建设为核心，全面提升大学物理实验教学质量”获得国家级优秀教学成果二等奖，“大学物理实验教学团队”获评国家级教学团队，《大学物理实验》获评国家级“十二五”规划教材。
特色之二：深入中学，校地协同，贯通教师教育职前职后一体化新通道
一直以来，学院始终坚持面向中学，服务中学，不断强化教师教育特色。
早在上世纪80年代，中学物理教材教法教研室白炳汉、章镇和王伟陈等老师，协同全省20多所中学开展中学物理教改五年跟踪实验，所主持的“中学物理导控探索教学法”于1989年获得全国首届优秀教学成果奖。其后，中学教材教法团队继续在中学物理课程教学论改革方面不断探索，先后获得教育部基础教育研究成果二等奖，省优秀教学成果一、二等奖等多项奖项。
近年来，学院校地教育协同创新团队主动对接基础教育新需求，先后与晋江市、永安市、厦门市合作建立教育协同创新实验区，以提升中学物理教师教育教学能力、促进学生核心素养养成为目标，以“回归课堂”为主线，先是以部分高中物理教师实验能力培训探路，接着以全员DIS培训切入，继而实施课改研训、课题研修和教具研发“三轨一体”协同推进，一步一个脚印，走出一条新形势下具有学科特色的校地协同促进中学物理教师专业发展的新路子。
特色之三：“一体两创三应用”工程实践教学体系的构建与实践
能源与材料工科教学团队构建了“学中做、做中学”人才培养模式，形成以创新创业能力培养为主线，以工程训练为依托的“一体两创三应用”工程实践教学体系，即构建“课堂理论教学→实验创新研究→综合应用→中试工程化实训→企业实训”一体化实践教学体系，将“勇于创新、敢于创业”基本理念贯穿于教学全过程，实现“科研成果应用于本科教学实践”、“实践平台应用于创新创业教育”、“平台技术应用于社会公共服务”。先后建设了锂电池工程化实验室、太阳能发电工程实验室、智能测控工程中心，为学生实践能力的提升提供重要的实践平台，取得较好成效。学院“‘一体两创三应用’工程实践体系的构建与实践”项目获得省第八届高等教育教学成果特等奖。
  
科研平台：
学院着力建设量子调控及新能源材料重点实验室和太阳能工程研究中心两个一理一工的实验平台。量子调控及新能源材料重点实验室下设量子信息、自旋电子调控、太阳能光伏光热、锂电池材料和先进材料设计等五个研究室。太阳能工程研究中心下设锂离子电池工程实验室、太阳能新材料工程实验室、太阳能光热工程实验室、太阳能发电工程实验室和节能光源工程研究室。
科学研究：
以物理学一级学科博士点、凝聚态物理福建省重点学科、凝聚态物理福建省研究生教育创新基地为依托，开展量子调控与先进材料设计、纳米材料与纳米器件、自旋电子材料、光电子材料及应用、太阳能光伏和光热工程、锂电池、超导材料及应用等方面研究。2008年以来团队成员承担了160多项国家级、省级科研课题，其中国家级、省部重点和重点产学研合作课题90多项。在国内外学术刊物上发表了467篇学术研究论文，其中被SCI收录297篇，在国际著名杂志ACS Nano、 Phys. Rev. Lett.、Adv.Func.Mater.、Adv.Mater.等SCI一区发表62篇，在Phys. Rev. A、Phys. Rev. B、Appl. Phys. Lett.等SCI二区发表81篇。研究论文得到国际同行的广泛关注，多篇论文引用超过50篇次。共申请了40项发明专利，授权33项。7项成果获得省科学技术奖，其中自然科学奖二等奖3项、三等奖3项，科技进步奖二等奖1项。同时，与厦门爱特鸥光电实业有限公司、福州众望达太阳能科技有限公司、福州日同辉太阳能应用技术有限公司、福建武夷山百盛生态能源有限公司等企业建立校企合作并把项目实现转化，产值超过1亿元，产生较大的经济社会效益。特别，协同福州众望达太阳能科技有限公司与政府和科研机构签订了“可再生能源示范项目监测数据管理中心的平台”系列横向合作项目，可望为区域经济和社会发展做出贡献。
党建工作:
学院党委坚持围绕中心抓党建、促发展，全面推进党的建设，不断提高党建工作科学化水平。学院视人才为最可宝贵的资源，坚持外引与内育并举，持续推进“人才强院”战略，为学院可持续发展打牢人才储备基础。学院坚持以人为本，不断优化人才成长环境，创新制定《教师职务聘任与岗位聘用实施细则》，建立教育发展奖励基金，出台《科技创新扶持基金条例》等规章制度，通过体制机制创新营造良好的干事创业氛围，充分调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性。坚持把发挥党的政治核心作用、党员的先锋模范作用、党支部的战斗堡垒作用与教职工依法依规当家作主有机统一起来，不断巩固和扩大“两学一做”学习教育成果，为促进学院科学发展、跨越发展提供强大的精神动力和思想组织保证。
学院坚持立德树人，切实做到全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以服务于学生的成长成才为目的，进一步加强和改进大学生思想政治教育，创新文化载体建设，凝练学院卡通形象“能仔”，不断提高思想政治教育的针对性和实效性，做到春风化雨，润物无声。坚持传承与创新并举的方针，在不断提高课程教学质量的同时，持续推进教学技能比赛、学生素质拓展、课外学术科技、社团建设发展、社会实践活动等，学思结合，学以致用，知行统一。坚持典型示范、榜样引领，用身边人身边事教育身边人，不断推进教风学风建设深入持久地开展下去，涌现出“师范生教学技能大赛指导团队”等先进集体，以及福建省杰出人民教师、首届学校道德模范人物等一批先进个人。

2016年福建师范大学物理与能源学院考研报录比

　　据福建师范大学研究生院消息，2016年福建师范大学物理与能源学院考研报录比已经公布，详情如下：