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长江大学信息与数学学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点,信息与数学学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考长江大学信息与数学学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考长江大学信息与数学学院研究生招生。
强烈建议各位准备考长江大学信息与数学学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等(考研派有考研经验频道,也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台,里面有不少研究生会免费解答你的考研问题,助你考研一臂之力)
信息与计算科学专业人才培养方案
发稿时间:2019-04-03 点击数:472 发布人:管理员
一、基本学制:四年。
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息和计算科学的基本理论、方法和技能,受到科学研究的初步训练,培养数学基础扎实、知识面宽、适应面广、综合素质高、实践能力强,具有创业精神和创新能力的应用型高级专门人才,能在科技、信息产业等部门从事研究、应用开发和管理等工作,或者是继续攻读研究生学位。
三、业务培养要求
1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算科学的基础理论和基本方法,受到科学研究的初步训练。
2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具软件及专用软件)的基本技能,具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力;
3.了解信息科学、计算科学与数据科学的新发展,能运用所学理论、方法和技能解决信息技术、工程计算及数据处理中的某些实际问题;
4.有较强的汉语能力和英语应用能力,具有资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1.主干学科:数学、计算机科学与技术。
2.学位课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数值分析、常微分方程、数学建模、数据挖掘、C语言程序设计、数据结构、信息论。
3.主要实践性教学环节:程序设计语言编程实践、数值分析课程设计、数据挖掘课程设计、数字图像处理课程设计、数据结构课程设计、数学软件课程设计、专业实习与毕业论文。
五、专业特色
数学基础好、数据处理与软件开发能力强。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分159.5学分,其中课内理论必修课100.5学分,实践教学24学分,选修课(含通识教育选修课8学分)35学分,自主发展计划10学分。
七、授予学位
数学与应用数学专业(师范类)人才培养方案
发稿时间:2019-04-03 点击数:581 发布人:管理员
一、基本学制:四年。
二、培养目标
本专业培养适应经济社会发展,德智体美全面发展,掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,掌握数学教育的基本规律,受到严格数学思维的训练,能够运用数学知识和计算机解决实际问题,培养数学基础扎实、知识面宽、适应面广、综合素质高、实践能力强,具有创业精神和创新能力的复合型高级专门人才。毕业生可在中小学、教学研究与教育管理等部门从事教学、科研、管理或应用开发工作,也可以继续攻读硕士或博士学位。
三、业务培养要求
1. 具有扎实的数学理论基础,受到严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法,具有一定的科学研究初步能力。
2. 具有应用数学知识和数学方法建立数学模型解决实际问题的基本能力,了解相关数学应用领域的基本知识。
3. 有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术。
4. 有较强的汉语能力和英语应用能力,具有资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
5. 具有较好的人文社科素养,达到专业岗位工作需求的其他能力和素质。
6. 教师教育方向毕业生还应具有良好的教师职业素养,熟练掌握和运用基本的教育教学理论、教学方法和教学手段,具有一定的组织管理能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1.主干学科:数学。
2.学位课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学学科教学论、数学建模、实变函数、常微分方程、教育学、心理学、泛函分析。
3.主要实践性教学环节:教育调查、教学见习、教育技能训练、教育技能竞赛、教育实习、毕业论文等。
五、专业特色
1.注重数学教育基本技能培养,突出数学师范生特点;
2.强化实习实践环节,培养师范生素质,为中小学数学教育培养专门人才。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分160学分,其中课内理论必修课103学分,实践教学23学分,选修课(含通识教育选修课8学分)34学分。自主发展计划10学分。
现设有3个系和1个教学团队,即:数学与应用数学系、信息与计算科学系、应用统计系和高等数学教学团队;拥有1个应用数学研究所校级科研平台;拥有数学硕士学位授权一级学科点;设有两个本科专业下设四个方向,即数学与应用数学下设师范教育及应用统计与大数据分析两个方向、信息与计算科学下设运筹学与控制及演化运算两个方向;数学与应用数学专业为湖北省一流专业建设点。
现有全日制普通本科生711人、研究生68人,教职工89人,其中专任教师81人。专任教师中,有教授9人、副教授38人,高级职称教师占比达到58%;具有博士学位的教师43人,博士学位教师占比达到53%。聘有楚天学者4人、长江大学客座教授2人。承担着本院专业课程的教学与全校本科及研究生数学基础课程的教学工作。现建成《高等数学》1门省级精品课程、《数学分析》《数值计算方法》《线性代数》和《概率论与数理统计》4门校级精品课程。
长江大学信息与数学学院 School of information and mathematics, Yangtze University
地址:湖北荆州市南环路1号 | 邮编:434023 | 电话:8060182
院长信箱:yibinglv@yangtzeu.edu.cn 学院办公室:sxxy@yangtzeu.edu.cn 学生办公室:sxxg@yangtzeu.edu.cn
长江大学信息与数学学院是2004年1月由原江汉石油学院理学院、湖北农学院信息工程系、荆州师范学院数学系组建而成的,办学历史可追溯到1936年创建的原湖北省第四区简易师范学校的数学专业,有80余年的办学历史,有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统,为社会培养了万余名数学专业高级专门人才。
现设有3个系和1个教学团队,即:数学与应用数学系、信息与计算科学系、应用统计系和高等数学教学团队;拥有1个应用数学研究所校级科研平台;拥有数学硕士学位授权一级学科点;设有两个本科专业下设四个方向,即数学与应用数学下设师范教育及应用统计与大数据分析两个方向、信息与计算科学下设运筹学与控制及演化运算两个方向;数学与应用数学专业为湖北省一流专业建设点。
现有全日制普通本科生711人、研究生68人,教职工89人,其中专任教师81人。专任教师中,有教授9人、副教授38人,高级职称教师占比达到58%;具有博士学位的教师43人,博士学位教师占比达到53%。聘有楚天学者4人、长江大学客座教授2人。承担着本院专业课程的教学与全校本科及研究生数学基础课程的教学工作。现建成《高等数学》1门省级精品课程、《数学分析》《数值计算方法》《线性代数》和《概率论与数理统计》4门校级精品课程。
“十三五”以来,学院共获批国家自然科学基金项目13项(其中面上4项)、省自然科学基金项目6项(其中杰青1项)、湖北省教育厅项目11项、横向项目13项,科研总经费达到1000多万元。公开发表学术论文253篇,其中被SCI、CSSCI、EI收录160篇,出版著作5部。2016年、2017、2018年连续三年获得学校颁发的“高质量论文优秀集体奖”。
学院拥有一个图书7000余册、学术期刊50余种的专业资料室;拥有一间1台高性能服务器、近100台计算机、约130平方米的数学素质拓展实验室;拥有80多个教育实习基地和8个数学应用技术实习基地。为师生提供了良好的教学与科研条件。
学院秉承“以生为本,以师为重,以学为天”的办学理念,努力践行“信达天下,数通古今”的院训,着力营造“求真、求美、求新”的良好院风和“厚德、博学、乐教、精研”的优良教风及“励志、勤学、善思、笃行”的优良学风。坚持能力培养和养成教育有机融合、理与工有机融合、理论教学与实践教学有机融合、第一课堂与第二课堂有机融合“四个融合”人才培养思路,培养数学基础扎实、知识面宽、适应面广、综合素质高,具有创业精神和创新能力的复合型高级专门人才。
近几年学生英语四级通过率、考研录取率均名列学校前列。每年组队参加全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛和大学生数据挖掘竞赛均取得优异成绩。在学校历年举行的师范生技能大赛中,均取得第一的好成绩;2018年、2019年分别获得湖北省师范生技能大赛一等奖和二等各2项。一年一度的“树梁之路”科技文化艺术节已成为学校一道亮丽的风景线,作为学院学生第二课堂的有效载体和实践平台,同学们通过参与数学嘉年化、学术讲座、文艺晚会、数学定理大赛、洋溢青春演讲赛、数学建模竞赛、寝室设计大赛等丰富多彩的活动,来发现自我、充实自我、展现自我、提升自我,“树梁之路”育人功能的品牌效应得到充分彰显。
近几年,学院毕业生主要分布在武汉、北京、上海、广州、江苏、浙江等地,毕业生就业率稳定在96%以上,同时每年有25%以上的毕业生考取985或211等高校的硕士研究生。
序号 |
姓名 |
初试成绩 |
复试成绩 |
总成绩 |
备注 |
1 |
纪震 |
290 |
91.4 |
71.4 |
|
2 |
景圆圆 |
307 |
92.3 |
73.8 |
|
3 |
汤青芽 |
313 |
87.7 |
72.6 |
|
4 |
王丽 |
303 |
92.0 |
73.2 |
|
5 |
郑焕南 |
282 |
92.6 |
70.9 |
|
6 |
丁清 |
363 |
90.6 |
79.8 |
|
7 |
杜航 |
321 |
87.7 |
73.6 |
|
8 |
高聪 |
366 |
89.3 |
79.6 |
|
9 |
李争光 |
338 |
87.4 |
75.5 |
|
10 |
刘海玲 |
357 |
80.9 |
75.2 |
|
11 |
沈马锐 |
318 |
92.2 |
75.0 |
|
12 |
沈秀青 |
346 |
88.7 |
77.0 |
|
13 |
陶李曼 |
354 |
89.7 |
78.4 |
|
14 |
王潇 |
353 |
88.9 |
77.9 |
|
15 |
王右雪 |
362 |
85.4 |
77.6 |
|
16 |
吴伊梦 |
331 |
89.7 |
75.6 |
|
17 |
吴依 |
372 |
83.3 |
78.0 |
|
18 |
余奎锋 |
346 |
85.6 |
75.8 |
|
19 |
张任政 |
306 |
91.8 |
73.5 |
|
20 |
邹婷婷 |
350 |
82.8 |
75.1 |
|