安徽大学电子信息工程学院研究生招生 专业:
安徽大学电子信息工程学院研究生招生
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安徽大学电子信息工程学院研究生招生是一个不错的学院,深受考研人的追捧,本校每年会有数千名研究生招生的名额,研究生报考录取比在3:1左右,难度中等,部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点,电子信息工程学院是学校里比较好的一个院系,请各位准备报考安徽大学电子信息工程学院研究生招生的同学注意,该院系有以上多个专业在招生研究生,欢迎各位同学报考安徽大学电子信息工程学院研究生招生。
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安徽大学电子信息工程学院师资力量
1、电路与系统专业:陈军宁、吴秀龙、徐超、李正平、蔺智挺、谭守标、曾玮、彭春雨、郭小辉。
2、微电子学与固体电子学专业:代月花、王思亮、李国华、杨菲、高珊。
3、电磁场与微波技术专业:吴先良、孙玉发、黄志祥、李民权、廖同庆、杨利霞、陈明生、任信钢、吴博、蒋铁珍、朱浩然、程光尚、王安琪、方明、陈伟。
4、通信与信息系统专业: 胡艳军、李晓辉、苏亚辉、王贵竹、许耀华、张红伟、朱军、李莉萍、蔡德林、鲍明、蒋芳、王翊。
5、信号与信息处理专业:梁栋、王年、唐俊、屈磊、胡根生、程志友、丁大为、黄林生、鲍文霞、程鸿、李新华、张东彦、翁士状、杨杨、张成、章权兵、赵晋陵、沈川、朱明、郑玲。
6、电子与通信工程专业:
(1)“通信智能系统”方向:胡艳军、李晓辉、苏亚辉、张红伟、许耀华、朱军、王贵竹、鲍明、蔡德林、智慧、王翊、蒋芳。
(2)“智能信号处理与工程”方向:梁栋、唐俊、屈磊、王年、胡根生、程志友、丁大为、黄林生、鲍文霞、程鸿、李新华、杨杨、张东彦、张成、章权兵、赵晋陵、张保华、翁士状、朱明、郑玲、沈川、李国华、阮莉敏,胡永兵。
(3)“射频电路与微波工程”方向:吴先良、黄志祥、孙玉发、李民权、廖同庆、杨利霞、程光尚、陈伟、任信钢、朱浩然、吴博、蒋铁珍。
7、集成电路工程专业:陈军宁、吴秀龙、徐超、代月花、蔺智挺、谭守标、李正平、李国华、曾玮、王思亮、彭春雨、郭小辉、高珊、杨菲
安徽大学电子信息工程学院集成电路工程简介
- 培养目标
- 进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立为社会主义现代化建设事业服务的理想;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风。
- 在集成电路工程学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能,熟悉所从事研究方向的科技发展前沿和动态,具有独立从事本学科领域内的科学研究工作、专门技术工作的能力;掌握一门外国语。
- 具有健康的体格。
-
研究方向
- 超大规模集成电路与系统设计
- 微纳电子器件模拟与建模
- 网络与智能信息系统
- 嵌入式系统与应用
- 招生对象
- 学习年限
。
- 培养目标
- 进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立为社会主义现代化建设事业服务的理想;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风。
- 在集成电路工程学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能,熟悉所从事研究方向的科技发展前沿和动态,具有独立从事本学科领域内的科学研究工作、专门技术工作的能力;掌握一门外国语。
- 具有健康的体格。
-
研究方向
- 超大规模集成电路与系统设计
- 微纳电子器件模拟与建模
- 网络与智能信息系统
- 嵌入式系统与应用
- 招生对象
- 学习年限
。
- 培养目标
- 进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立为社会主义现代化建设事业服务的理想;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风。
- 在集成电路工程学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能,熟悉所从事研究方向的科技发展前沿和动态,具有独立从事本学科领域内的科学研究工作、专门技术工作的能力;掌握一门外国语。
- 具有健康的体格。
-
研究方向
- 超大规模集成电路与系统设计
- 微纳电子器件模拟与建模
- 网络与智能信息系统
- 嵌入式系统与应用
- 招生对象
- 学习年限
安徽大学电子信息工程学院电路与系统专业简介
一、培养目标
1.进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立为社会主义现代化建设事业服务的理想;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风。
2.在电路与系统学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能,熟悉所从事研究方向的科技发展前沿和动态,具有独立从事本学科领域内的科学研究工作、专门技术工作及大学教学工作的能力;掌握一门外国语。
3.具有健康的体格。
二、研究方向
1.超大规模集成电路与系统设计
2.微纳电子器件模拟与建模
3.网络与智能信息系统
4.非线性电子系统分析与设计
5.嵌入式系统与应用
三、学习年限
三年,其中课程学习时间一年半,学位论文时间一年半。硕士研究生学习年限一般为三年。
四、培养方式
前一年半以课程学习为主,后一年半以学位论文为主。
1.课堂讲授和课堂研讨相结合。培养研究生的独立思考能力和学术交流能力,发挥研究生的创造性和积极性,提倡启发式,反对填鸭式。
2.课程学习和阅读自学相结合。任课教师提供与本课程相关的参考书和参考文献,指导研究生查阅资料,广泛阅读文献,撰写读书报告和学术综述,使研究生通过课程学习,熟悉学术规范、发展动态和前沿课题。
3.课题研究和个别指导相结合。指导教师应指导研究生的学习和研究,并提供适合研究生参与的研究课题,具体指导他们在课题研究的实践中综合运用所学的方法和知识,增长才干,追求创新。
五、实践环节
1.本科教学辅导;
2.参加导师的科研项目、锻炼实际工作能力。
六、学位论文及答辩
对学位论文的具体要求,按照学校研究生部有关规定执行。论文答辩工作
按照学校研究生部有关规定执行。
安徽大学电子信息工程学院微电子与固体电子学专业简介
- 培养目标
- 进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立为社会主义现代化建设事业服务的理想;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和优良的学风。
- 在电路与系统学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能,熟悉所从事研究方向的科技发展前沿和动态,具有独立从事本学科领域内的科学研究工作、专门技术工作及大学教学工作的能力;掌握一门外国语。
- 具有健康的体格。
-
研究方向
- 微纳电子器件模拟与建模
- 高压功率器件与电路
- 集成电路与系统的结构话设计。
- 学习年限
四、培养方式
前一年半以课程学习为主,后一年半以学位论文为主。
1.课堂讲授和课堂研讨相结合。培养研究生的独立思考能力和学术交流能力,发挥研究生的创造性和积极性,提倡启发式,反对填鸭式。
2.课程学习和阅读自学相结合。任课教师提供与本课程相关的参考书和参考文献,指导研究生查阅资料,广泛阅读文献,撰写读书报告和学术综述,使研究生通过课程学习,熟悉学术规范、发展动态和前沿课题。
3.课题研究和个别指导相结合。指导教师应指导研究生的学习和研究,并提供适合研究生参与的研究课题,具体指导他们在课题研究的实践中综合运用所学的方法和知识,增长才干,追求创新。
五、实践环节
1.本科教学辅导;
2.参加导师的科研项目、锻炼实际工作能力。
六、学位论文及答辩
对学位论文的具体要求,按照学校研究生部有关规定执行。论文答辩工作
按照学校研究生部有关规定执行。
安徽大学电子信息工程学院电磁场与微波技术专业简介
一、培养目标
本专业学位硕士研究生应掌握电磁场与微波技术学科的基础理论和基本研究方法,了解国内外本学科领域的发展动向,具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力,能阅读外文专业文献,具有一定的外文听说和写作能力。
本专业学位硕士研究生应具有良好的政治素质和道德品质,热爱祖国,具有高度的事业心和献身科学的精神,愿意为社会主义建设服务。
二、修业年限
本专业学术学位硕士研究生基本修业年限为3年。
三、主要研究方向
1、电磁散射与目标识别;2、计算电磁学及应用;3、无线通信与电磁兼容;4、天线理论与技术;5、光波导理论与成像技术
安徽大学电子信息工程学院通信与信息系统简介
一、培养目标
1、具有良好的政治素质和道德素质。培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理,热爱祖国,具有良好的道德品质、高度的事业心和献身科学的精神,愿意为社会主义建设服务。
2、掌握坚实的基础理论和系统的专业理论知识。能运用一门外语熟练地阅读专业文献,具有实际运用外语进行学术交流的听说和写作能力,了解国内外通信与信息系统领域的新技术和发展动态;掌握本专业的现代试验方法和技能;具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力;
3、积极参加体育活动,身心健康。
二、研究方向
- 移动通信与无线通信
- 多媒体通信与宽带网络
- 智能信息系统与传感网络
- 学习年限
- 培养方式
1、课堂讲授和课堂研讨相结合。培养研究生的独立思考能力和学术交流能力,发挥研究生的创造性和积极性,提倡启发式,反对填鸭式。
2、课程学习和阅读自学相结合。任课教师提供与本课程相关的参考书和参考文献,指导研究生查阅资料,广泛阅读文献,撰写读书报告和学术综述,使研究生通过课程学习,熟悉学术规范、发展动态和前沿课题。
3、课题研究和个别指导相结合。指导教师应指导研究生的学习和研究,并提供适合研究生参与的研究课题,具体指导他们在课题研究的实践中综合运用所学的方法和知识,增长才干,追求创新。
- 学位论文及答辩
六、 学分要求与课程设置
总学分要求不低于38学分,其中学位课不低于19学分(公共课程、一级学科通用课程及两门基础课必修),研究型学分不得低于14学分。
安徽大学电子信息工程学院信号与信息处理专业简介
一、培养目标
培养热爱祖国、具有社会主义觉悟、适应经济建设需要和德、智、体全面发展的高级专门人才。具体要求是:
1.具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的公共道德和优良品质,为祖国的现代化建设贡献力量;
2.树立勤奋努力、严谨治学、实事求是的工作作风。在本学科领域内,掌握坚实的基本理论和系统的专门知识,具有积极探索、勇于创新的敬业精神以及较强的从事信号与信息处理方面科学研究和专业教学的能力;
3.熟练掌握英语,具有较强的听、说、读、写能力;
4.身心健康,具有良好的体魄。
二、研究方向
计算机视觉与应用
三、学习年限
硕士研究生学习年限一般为三年。
四、培养方式
第1、2、3学期主要学习基础理论和专业课程;第4、5、6学期以学位论文为目标,主要从事相关科学研究。
1.课堂讲授和课堂研讨相结合。培养研究生的独立思考能力和学术交流能力,发挥研究生的创造性和积极性,提倡启发式教学。
2.课程学习和阅读自学相结合。任课教师提供与本课程相关的参考书和参考文献,指导研究生查阅资料,广泛阅读文献,撰写读书报告和学术综述,使研究生通过课程学习,熟悉本学科的前沿研究和发展动态。
3.课题研究和个别指导相结合。指导教师应指导研究生的学习和研究,并提供适合研究生参与的研究课题,具体指导他们在课题研究的实践中综合运用所学的理论、方法和知识,增长才干,追求创新。
五、实践环节
1.本科教学辅导;
2.参加导师的科研项目、锻炼实际工作能力。
六、学位论文及答辩
硕士研究生修满应修课程和学分,经中期综合考核合格者,在导师指导下确定学位论文选题并做开题报告(一般在第4学期末)。开题报告通过后,进入撰写学位论文阶段。
安徽大学电子信息工程学院信息与通信工程简介
一、培养目标
1、具有良好的政治素质和道德素质。培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理,热爱祖国,具有良好的道德品质、高度的事业心和献身科学的精神,愿意为社会主义建设服务。
2、掌握坚实的基础理论和系统的专业理论知识。能运用一门外语熟练地阅读专业文献,具有实际运用外语进行学术交流的听说和写作能力,了解国内外通信与信息系统领域的新技术和发展动态;掌握本专业的现代试验方法和技能;具有从事科学研究和承担专门技术工作的能力;
3、积极参加体育活动,身心健康。
二、研究方向
- 移动通信与无线通信
- 多媒体通信与宽带网络
- 智能信息系统与传感网络
- 视觉感知与控制
- 计算信号处理
- 计算视觉与模式识别
- 学习年限
- 培养方式
1、课堂讲授和课堂研讨相结合。培养研究生的独立思考能力和学术交流能力,发挥研究生的创造性和积极性,提倡启发式,反对填鸭式。
2、课程学习和阅读自学相结合。任课教师提供与本课程相关的参考书和参考文献,指导研究生查阅资料,广泛阅读文献,撰写读书报告和学术综述,使研究生通过课程学习,熟悉学术规范、发展动态和前沿课题。
3、课题研究和个别指导相结合。指导教师应指导研究生的学习和研究,并提供适合研究生参与的研究课题,具体指导他们在课题研究的实践中综合运用所学的方法和知识,增长才干,追求创新。
- 学位论文及答辩
安徽大学电子信息工程学院联系方式
如有任何需要,请联系相关部门:
院办公室 63861278
党委办公室、团委办公室 63861237
本科生辅导员办公室 63861004
研究生教学办公室 63861732
本科生教学办公室 63861277
本科生党支部、本科生辅导员办公室 63861743
研究生辅导员 63861495
党委书记办公室 63861276
院长办公室 63861275
党委副书记办公室 63861953
安徽大学电子信息工程学院联系方式
电子信息工程学院前身为1960年成立的“无线电系”,进入新世纪以来伴随着学校的发展几经院系调整,2010年4月由“电子科学与技术学院”更此名。 学院拥有1个博士后科研流动站,1个一级学科博士授权点,4个二级学科博士点,2个一级学科硕士授权点,5个二级学科硕士点,2个工程硕士专业学位领域和2个高校教师在职攻读硕士学位点。建有省级重点学科5个,教育部重点实验室1个(共建),教育部电能质量工程研究中心1个,与国外有关机构共建实验室4个,建成省级实验教学示范中心1个,设有5个本科专业。
负责人:徐 超
办公地点:磬苑校区理工楼C315
办公电话:63861947
电子邮件:xchao@adu.edu.cn