2017年教育学考研：重视背景

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        就教育学考研而言，一本好的大纲解析类辅导用书必须有以下几个特征：
　　一、内容编排严格按照教育学考研大纲。大纲是考研出题的范围和依据，大纲解析必须严格依照大纲来编排。
　　二、必须突出知识框架。掌握知识框架是深刻理解知识、轻松把握内容的必要步骤，只有掌握了知识框架，才不会“只见树木，不见森林”，从而对知识的整体结构和内在的逻辑关系有一个整体性的鸟瞰。
　　三、应当突出重点和难点，并给出相应的提示。大纲解析类的辅导用书的作用之一就是将考试大纲中的重点和难点清楚地告诉考生，从而使他们有明确的复习方向。
　　选择一本严格按照考研大纲编写、突出知识框架、突出重点和难点的考研辅导材料，对考生在考研复习过程中全面掌握知识、缕清重点和难点将大有帮助。
　　复习方法因人而异，但是，就教育学的复习而言，有这样几点的共有的特征：
　　一、将每一个考点条分缕析。考研大纲中给出的考点都是概括、笼统的，而考研试卷上总是将笼统的问题加以细化进行测试，因此，考生应该参照相应的复习资料，将复习细化到每一个具体的问题。以教育学原理这一科目第二章“教育及其产生与发展”为例。在“关于教育起源的主要观点”中，考试大纲只是笼统地提到了“生物起源说”、“心里起源说”和“劳动起源说”，并没有具体讲解每个观点的内涵。因此，考生要将考纲提到的问题进行具体化，具体理解每一个观点的代表人物、主要观点、优点及其不足。
　　二、提纲挈领，形成知识框架。很多备考教育学的考生在复习时都有这样的感受：一打开书本，就觉得自己什么知识都熟悉、都理解;但是一合上书，就什么知识都回忆不起来了。这是由于考生在复习的时候过于注重复习具体的知识内容，而忽略了整体知识框架的构建。只有构建起知识框架并且进行有意识地记忆，才能在脑海中形成整体知识的框架图
　　综上所述，选择优质的考研复习资料和选择高效的复习方法是教育学考研的入手之处，而选择一本高质量并且适合于自己的复习参考资料则是做好这两点的关键。一本好的复习参考资料能使考生如虎添翼，而粗糙的复习参考资料则无疑会耽误了考生的前途。因此，考生们在选择复习参考资料时一定要谨慎。