黄冈师范学院外国语学院第二语言习得与外语教育方向介绍

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黄冈师范学院外国语学院第二语言习得与外语教育方向介绍正文

第二语言习得与外语教育方向方向以国内外语言学、二语习得、教育学以及外语教学等多学科前沿研究成果为基础，开展语言学习理论、外语教师教育、外语教学理论与实践等方面的研究。本方向学术积淀深厚，曾获湖北省教学成果奖一、二等奖各一项。学术研究队伍方向稳定，科研素质高，现有硕士生导师7人。近年来，本方向研究人员主持省级科教研项目6项，多篇论文被《人大复印资料》全文转载或索引，出版教材和专著多部。本方向研究特色主要体现在以下方面：一是以学习者学习策略和学习风格为切入点，从多视角出发，开展影响外语学习的个体差异因素的二语习得研究；二是结合外国语学院英语师范专业建设，开展职前-职后教育一体化的外语教师教育研究；三是开展外语学习和教学理论的实践转化研究，在实证研究基础上，探索适应我国国情、具有中国特色的外语教学模式。自2010年以来，一直承担湖北省农村中小学英语骨干教师“国培计划”，目前，以本方向为主要支撑力量的学科教学·英语领域方向的教育专业硕士学位点已有三届毕业生，为地方基础教育培养了一批合格的种子英语教师。
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