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复旦大学西方经济学研究生考试科目
专业代码、名称及研究方向 | 招生 | 考试科目 | 备注 |
计划 | |||
020104(学术学位)西方经济学 | 4 | ①101思想政治理论②201英语一③303数学三④856经济学综合基础 |
1.本专业拟招收推免生2人。 2.学制3年。 |
1. 学科与专业概括 | |||
西方经济学是理论经济学下设的二级学科。该学科的突出特点是,运用现代经济学分析方法,通过构建理论模型或进行实证检验来分析经济学现象、验证经济学规律、提供政策建议。西方经济学源于西方的新古典经济学传统,同时又随着经济学的发展而发生变化,如信息经济学、行为经济学等经济学的最新发展被吸收到新古典体系之中,使其能够更好地解释更多的经济现象。 | |||
近年来,伴随中国的改革开放,大量的现实问题需要用科学的方法加以解答,西方经济学也因此有了更大的用武之地。与此同时,由于中国经济在全球重要性的日益提升,围绕中国问题的经济学研究也更加受到国际学界的关注。另一方面,西方经济学在中国的应用又需要考虑中国特定的制度背景以保证理论的适用性,中国的改革实践也为西方经济学检验现有理论或发现新的规律提供了独特的机会。这些都在客观上发展了西方经济学,使得国际学术舞台上有了更多的来自中国的声音。 | |||
2. 毕业生应具备的基本素质 | |||
西方经济学专业的硕士毕业生应当具备的基本素质包括:坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有科学发展观,德智体全面发展,敬业爱国,愿意为社会主义现代化建设服务;对现象进行抽象、理论建模、设定计量模型、运用统计软件、了解经济学文献并能加以评论、政策报告撰写、研究成果展示等。此外,本专业学生也应当基本具备能够用英语交流专业问题,并且与他人合作开展项目研究的能力。 | |||
3. 毕业生应具备的基本学术能力 | |||
西方经济学专业硕士毕业生应当具备的基本学术能力包括:能够对纷繁复杂的经济或社会现象进行概括提炼,找到背后的重要特征事实;能够针对特定经济学问题进行一定的逻辑分析,找出背后的规律;能够设定常用的计量模型结合适当的数据对特定经济学规律开展实证检验;能够基于理论或实证分析对实践问题提供合理的对策建议。 | |||
01(全日制)能源与环境经济学 | |||
02(全日制)当代中国经济 | |||
03(全日制)微观经济理论与应用 | |||
04(全日制)劳动与社会保障 | |||
05(全日制)动态合约理论 | |||
06(全日制)宏观经济理论 | |||
07(全日制)发展经济学 | |||
08(全日制)经济增长 | |||
09(全日制)研发创新 | |||
10(全日制)公共经济学 | |||
11(全日制)计量经济学 | |||
12(全日制)定量经济史 | |||
13(全日制)应用微观计量 |
复旦大学西方经济学考研专业排名
排名 | 学校名称 | 评估结果 |
1 | 北京大学 | A+ |
2 | 中国人民大学 | A+ |
3 | 南京大学 | A |
4 | 清华大学 | A- |
5 | 复旦大学 | A- |
6 | 上海大学 | A- |
7 | 中央民族大学 | B+ |
8 | 南开大学 | B+ |
9 | 吉林大学 | B+ |
10 | 华东理工大学 | B+ |
11 | 华东师范大学 | B+ |
12 | 华中科技大学 | B+ |
13 | 中山大学 | B+ |
14 | 中国农业大学 | B |
15 | 河海大学 | B |
16 | 浙江大学 | B |
17 | 厦门大学 | B |
18 | 武汉大学 | B |
19 | 华中师范大学 | B |
20 | 北京师范大学 | B- |
21 | 中央财经大学 | B- |
22 | 中国政法大学 | B- |
23 | 山东大学 | B- |
24 | 中南大学 | B- |
25 | 云南民族大学 | B- |
26 | 西安交通大学 | B- |
27 | 哈尔滨工业大学 | C+ |
28 | 浙江师范大学 | C+ |
29 | 安徽大学 | C+ |
30 | 四川大学 | C+ |
31 | 西南财经大学 | C+ |
32 | 云南大学 | C+ |
33 | 苏州大学 | C |
34 | 南京师范大学 | C |
35 | 济南大学 | C |
36 | 西南大学 | C |
37 | 贵州民族大学 | C |
38 | 西北农林科技大学 | C |
39 | 兰州大学 | C |
40 | 沈阳师范大学 | C- |
41 | 哈尔滨工程大学 | C- |
42 | 赣南师范大学 | C- |
43 | 湖南师范大学 | C- |
44 | 云南师范大学 | C- |
45 | 西北民族大学 | C- |