北京理工大学2022教育学考研招生目录招生人数分数线参考书目

发布时间：2021-12-09 编辑：考研派小莉推荐访问：

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北京理工大学2022教育学考研招生目录招生人数分数线参考书目正文

一、北京理工大学概况：
北京理工大学创办于1940年，前身是诞生于延安的“自然科学院”，是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学，是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批设立研究生院，首批进入国家“211工程”、“985工程”、“双一流”建设行列，现隶属于工业和信息化部。
二、报考资格：
1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。4.考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上（从毕业后到录取当年入学之日，下同）的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考，报考时必须已在国家核心刊物上以第一作者发表1篇以上学术论文。
（4）已获硕士、博士学位的人员。（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并出具书面证明。
三、教育学招生汇总分析：
1.北京理工大学22年教育学学硕有2个学院招生，共招生40人，其中人文与社会科学学院教育学学硕非全日制共招生30人，教育硕士22年共有2个专业招生，分别是职业技术教育和心理健康教育，职业技术教育招生15人，仅招收非全日制考生，招生人数相较2021年减少，心理健康教育全日制招收8人，非全日制招收20人，心理健康教育非全日制为22年首次招生。
2.招生专业较少。教育学学硕仅1个专业招生，教育硕士仅2个专业招生。
3.非全日制招生较多。北京理工大学不论教育学学硕还是专硕，非全日制招生人数都是比全日制招生人数多的，且北京理工大学教育学学硕是全国少数的招收非全日制考生的院校。
3.北京理工大学22教育学学术型研究生招生考试专业课依旧为自命题，考633教育学基础。
4.同等学历考生报考条件较高：按本科毕业同等学力身份报考，报考时必须已在国家核心刊物上以第一作者发表1篇以上学术论文。
5.心理健康教育专业可接收日语考生。
6.推荐报考指数：★★★★上岸难度指数：★★★★★
7.北京理工大学教育学专业招生分数线见如下表格：

北京理工大学2022
专业名称	学习方式	是否	2022拟招收人数	2021拟招收人数	21年复试分数线
教育学	非全日制	否	30	60	341
教育学	全日制	否	9	9	350
教育学	全日制	否	1	4	340
心理健康教育	非全日制	是	20	21年新增	/
心理健康教育	全日制	是	8	8	370
职业技术教育	非全日制	否	27	27	370
四、参考书目： 633教育学基础参考书为：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。陈孝彬、高洪源主编:《教育管理学》（第三版），北京师范大学出版社2008年。马永霞等编著：《高等教育组织与管理》，北京理工大学出版社2020年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。 333教育综合参考书为：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2005年。

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