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《我爱这土地》
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗情感真挚深沉，在一分半钟左右能够较好地展现三年级孩子对经典诗歌的理解与朗诵情感表达，同时也能让听众感受到对祖国土地深深的热爱。
以下是一份适合三年级学生参加“典耀中华经典诵读比赛”的一分半钟诵读稿件示例：
典耀中华——诵读经典，传承文化
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，想和大家分享一些中华的经典篇章。中华文化，博大精深，源远流长，这些经典篇章就像一盏盏明灯，照亮着我们前行的道路。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是唐代大诗人李白的《静夜思》。每当夜深人静，望着那轮皎洁的明月，我总会想起这首诗，想起那遥远的故乡和亲人。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是王之涣的《登鹳雀楼》。它告诉我们，要想看到更远的风景，就需要不断努力，不断攀登。
还有《三字经》里的“人之初，性本善。性相近，习相远。”它告诉我们，每个人在出生的时候都是善良的，但因为后天的环境和教育不同，所以性格和习惯也会有所不同。
这些经典篇章，不仅让我们感受到了中华文化的魅力，更让我们明白了许多人生的道理。它们教会我们要珍惜亲情、友情，教会我们要勤奋学习、不断进步，更教会我们要有一颗善良、感恩的心。
同学们，让我们一起诵读这些经典篇章，让中华的文化瑰宝在我们手中熠熠生辉！让我们一起传承和发扬中华文化，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
谢谢大家！
这份稿件选取了适合三年级学生诵读的经典篇章，并进行了简要的解读和感悟分享，旨在让学生们在诵读中感受中华文化的魅力，并明白其中蕴含的人生道理。同时，稿件也符合一分半钟的时间要求。
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