更新时间:2024-11-26 编辑:考研派小莉
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第五届中华经典诵写讲大赛的决赛结果涉及多个类别和组别,以下是对部分获奖情况的概述:

一、诵读类获奖情况
在“诵读中国”经典诵读大赛中,经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐,评选出了众多获奖作品。这些作品涵盖了古代诗词、现代诗歌、散文等多种文学形式,充分展示了参赛者的才华和对中华优秀传统文化的热爱。例如:

教师组:
某些参赛教师的作品荣获了全国二等奖或三等奖,如张喜良老师的《走向新的辉煌》荣获教师组全国二等奖,荚晶老师的《诗意中国》荣获教师组全国三等奖等。
大学生组:
多所高校的参赛学生也取得了优异成绩,如长春师范大学的李昊川、伊峻宇等五名学生创作的《少年中国说》获得大学生组二等奖。此外,还有其他学生的作品荣获了三等奖等奖项。
留学生组:
留学生组也涌现出了许多优秀作品,部分留学生的作品荣获了全国优秀奖。
二、其他类别获奖情况
除了诵读类比赛外,大赛还设置了书写、讲解和篆刻等其他类别。这些类别也评选出了众多获奖作品和优秀选手。例如:

在“笔墨中国”汉字书写大赛中,参赛者通过精湛的书法技艺和对汉字美的追求,创作出了许多优秀作品。
在“诗教中国”诗词讲解大赛中,参赛者对经典诗词进行了深入的讲解和分析,让观众更加深入地了解了诗词的背景、意境和文化内涵。
在“印记中国”师生篆刻大赛中,参赛者通过精湛的篆刻技艺和对传统文化的热爱,创作出了许多具有艺术价值和收藏价值的篆刻作品。
三、获奖作品的特点
获奖作品普遍具有以下特点:

内容丰富:涵盖了古代诗词、现代诗歌、散文、篆刻等多种文学和艺术形式。
表达准确:参赛者能够准确地把握作品的主题和情感,通过声音、笔触或篆刻技艺将其生动地呈现出来。
技巧精湛:无论是诵读、书写还是篆刻,获奖者都展现了高超的技巧和扎实的功底。
四、总结
第五届中华经典诵写讲大赛的决赛结果充分展示了参赛者的才华和对中华优秀传统文化的热爱。这些获奖作品不仅是对传统文化的传承和弘扬,也是对现代教育的积极贡献。通过大赛的举办,进一步激发了社会大众特别是青少年对中华经典的热爱和尊重,为传承和弘扬中华优秀传统文化做出了积极贡献。
以下是第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛总决赛的部分获奖结果:
### 小学组
- 一等奖:南阳市第九完全学校小学部《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
### 中学组
- 一等奖:衡水中学郭思宁、李亚涵、刘子荀、史金阁《红铁》
- 三等奖:衡水中学杨凯迪、梁继匀、张桐瑞《以你为镜》
### 大学生组
- 一等奖:华东师范大学《大江颂》(朗诵者:陈子坤、石俣、刘铉劼、韩沂轩)、重庆大学美视电影学院《我和我的家乡》
- 二等奖:华侨大学新闻传播学院胡玉云、苏薇、王家明、许宜杰(中国香港)《驼峰之魂》
- 三等奖:中国科学院大学蒙潇《少年中国说》节选
### 教师组
- 二等奖:中国科学院大学张喜良《走向新的辉煌》
- 三等奖:中国科学院大学荚晶《诗意中国》、衡水中学陈塞轩《百年交响》
### 留学生组
- 优秀奖:中国科学院大学Richard Hewage(陈柏霖)《中国话》、Philbert Mperejekumana(菲尔伯特)《乡愁》、华侨大学卫宇达《南方的夜》 
 

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