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2024年浙江省中华经典诵写讲大赛相关信息如下：
### 大赛概况
- **目的及意义**：贯彻落实党的二十大精神，加大国家通用语言文字推广力度，引领大学生阅读中华经典，传承弘扬中华优秀语言文化，提升人文素养，推进文化自信自强.
- **举办单位**：由浙江省语言文字工作委员会、浙江省大学生科技竞赛委员会等主办.
- **主题**：“典耀中华•赓续文脉“.
### 赛项设置
- **浙江省第十二届大学生中华经典诵写讲大赛** ：包含“典润之江”经典诵读竞赛、“诗泽之江”诗词讲解竞赛、“书漫之江”汉字书写竞赛、“石沐之江”篆刻竞赛四个赛项.
- **浙江省2024年中华经典诵写讲大赛** ：包括“诵读中国”经典诵读大赛、“诗教中国”诗词讲解大赛、“笔墨中国”汉字书写大赛、“印记中国”师生篆刻大赛四个赛项.
### 参赛对象
- 浙江省第十二届大学生中华经典诵写讲大赛面向全省各高等学校的大学生及留学生.
- 浙江省2024年中华经典诵写讲大赛则涵盖了小学生、中学生、教师以及社会人员.
### 获奖情况
- **浙江省第十二届大学生中华经典诵写讲大赛** ：
- **“典润之江”经典诵读竞赛**：本科组一等奖39名、二等奖75名、三等奖118名；高职高专组一等奖32名、二等奖63名、三等奖96名；本科综合组一等奖17名、二等奖34名、三等奖51名；高职高专综合组一等奖10名、二等奖19名、三等奖28名；留学生组一等奖7名、二等奖15名、三等奖20名。
- **“诗泽之江”诗词讲解竞赛**：本科组一等奖30名、二等奖59名、三等奖93名；高职高专组一等奖22名、二等奖44名、三等奖68名；留学生组一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名 。
- **“书漫之江”汉字书写竞赛**：本科组一等奖40名、二等奖78名、三等奖124名；高职高专组一等奖30名、二等奖59名、三等奖92名 。
- **“石沐之江”篆刻竞赛**：本科组一等奖12名、二等奖18名、三等奖38名；高职高专组一等奖8名、二等奖16名、三等奖22名 。
- **浙江省2024年中华经典诵写讲大赛** ：
- **“诵读中国”经典诵读大赛**：小学生组一等奖36名、二等奖72名、三等奖108名；中学生组一等奖35名、二等奖71名、三等奖107名；教师组一等奖30名、二等奖62名、三等奖93名；社会人员组一等奖15名、二等奖30名、三等奖45名。
- **“诗教中国”诗词讲解大赛**：小学教师组一等奖52名、二等奖105名、三等奖157名；中学教师组一等奖23名、二等奖46名、三等奖68名；大学教师组一等奖4名、二等奖6名、三等奖9名。
- **“笔墨中国”汉字书写大赛**：小学生组一等奖92名、二等奖184名、三等奖274名；中学生组一等奖92名、二等奖182名、三等奖275名；教师组一等奖48名、二等奖96名、三等奖144名；社会人员组一等奖14名、二等奖27名、三等奖40名 。
- **“印记中国”师生篆刻大赛**：小学生组一等奖33名、二等奖68名、三等奖101名；中学生组一等奖26名、二等奖52名、三等奖80名；教师组一等奖19名、二等奖39名、三等奖58名；社会人员组一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名 。
浙江省中华经典诵写讲大赛2024是由教育部、国家语委主办，浙江省教育厅等地方教育部门承办的全国性赛事活动的一部分。以下是对该大赛的详细介绍：
一、大赛背景与主题
背景：浙江省中华经典诵写讲大赛是教育部、国家语委为深入挖掘并展现中华优秀传统文化的价值内涵，提升公众的语言文化素养，激发文化自信与自强精神而举办的全国性赛事活动。
主题：2024年大赛的主题为“典耀中华，赓续文脉”，旨在通过诵读、讲解、书写、篆刻等多种方式，传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、大赛赛项与组别
赛项：大赛包含“诵读中国”经典诵读大赛、“诗教中国”诗词讲解大赛、“笔墨中国”汉字书写大赛、“印记中国”师生篆刻大赛等四项赛事。
组别：各项赛事均设有小学生组、中学生组、教师组、社会人员组等组别，以广泛覆盖不同年龄层次和身份的参赛者。
三、大赛流程与安排
报名与初赛：参赛者需按照大赛要求报名，并提交初赛作品。初赛作品经过评审后，优秀选手将进入决赛。
决赛与评审：决赛阶段，选手需现场展示作品，由专业评委进行评审。评审过程注重作品的创意、表达、技巧等方面。
公示与颁奖：大赛结束后，组委会将公示获奖名单，并为获奖者颁发相应的奖励和荣誉证书。
四、大赛获奖情况
浙江省获奖情况：在浙江省的比赛中，众多参赛者脱颖而出，获得了不同等级的奖项。例如，在“诵读中国”经典诵读大赛中，小学生组、中学生组、教师组、社会人员组均有一等奖、二等奖、三等奖等奖项的获得者。同时，还有优秀指导教师奖和优秀组织奖的获得者。
国赛获奖情况：经过层层选拔，浙江省的优秀选手还代表浙江省参加了全国性的比赛，并在国赛中取得了优异的成绩。
五、大赛意义与影响
传承文化：大赛通过诵读、讲解、书写、篆刻等多种方式，深入挖掘并展现了中华优秀传统文化的价值内涵，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
提升素养：大赛的举办有助于提升公众的语言文化素养，激发文化自信与自强精神。
促进交流：大赛为参赛者提供了一个展示才华、交流学习的平台，有助于促进不同地区、不同身份之间的文化交流与合作。
综上所述，浙江省中华经典诵写讲大赛2024是一项具有深远意义的赛事活动，它不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，还提升了公众的语言文化素养和文化自信。
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