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ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛，全称ACM International Collegiate Programming Contest，是由美国计算机协会（Association for Computing Machinery）于1970年发起组织的国际大学生程序设计竞赛（International Collegiate Programming Contest，简称ICPC）。以下是对该竞赛的详细介绍：
一、竞赛背景与目的
背景：ACM/ICPC的历史可以追溯到20世纪60年代，当时一些大学的计算机科学课程开始设立编程竞赛，以激励学生提升编程技能。1970年，第一届ACM/ICPC在德克萨斯州的巴尔哈斯举办，参赛队伍只有三支。随着比赛的不断发展，越来越多的高校加入其中，使得其规模逐年扩大。1989年，ACM/ICPC正式成为一个国际性的比赛，开始邀请来自全球的大学参与。
目的：旨在展示大学生的创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题的能力。同时，也希望通过竞赛推动全球范围内的计算机科学教育改革，强调实践能力和创新思维的培养。
二、竞赛流程与规则
竞赛阶段：ACM/ICPC赛事由各大洲区域赛（Regional）和全球总决赛（World Final）两个主要阶段组成。区域赛一般安排在上一年的912月举行，而全球总决赛则安排在每年的46月举行。
参赛队伍：一个大学可以有多支队伍参加区域预赛，但只能有一支队伍参加全球总决赛。每支参赛队伍由三名成员组成，通常需要在指导教师的带领下参加。
竞赛规则：
竞赛中至少命题6题，至多命题10题，试题描述为英文，比赛时间为5个小时。
竞赛可以使用的语言包括C++、C、Java等（但总决赛通常只限用C/C++）。
重点考察选手的算法和程序设计能力，不考察任何Windows编程知识。
评委负责将结果（正确或出错的类型）通过网络尽快返回给选手，除此之外不提供任何额外帮助。
三、竞赛内容与评判标准
竞赛内容：ACM/ICPC的题目通常包括但不限于算法问题（涉及排序、搜索、图论、动态规划等经典算法）、数据结构问题（考察对数组、链表、树、图等数据结构的理解与应用）、数学问题（需要利用数学知识解决的逻辑推理问题）以及综合应用问题（结合多个知识点，要求更高的综合能力）。
评判标准：根据正确提交答案的数量和用时来进行排名。提交的代码需要正确解决题目，提交时间越早得分越高。如果提交错误的次数过多，会影响最终得分。
四、奖项设置与影响
奖项设置：总决赛前十名的队伍将得到高额奖学金。其中，第一名奖金为12000美元，第二名奖金为6000美元，第三名奖金为3000美元，第四名至第十名将各得到1500美元。此外，还将承认北美冠军、欧洲冠军、南太平洋冠军及亚洲冠军。
影响：ACM/ICPC已经发展成为世界上规模最大、影响最广泛的大学生程序设计竞赛之一。通过参与比赛，学生不仅可以提高自己的编程能力，还能够锻炼解决实际问题的能力，培养团队合作精神。许多知名科技公司会在校园招聘中优先考虑有ACM/ICPC参赛经历的候选人，认为这些学生具备较强的逻辑思维能力和应变能力。
五、中国参赛情况
在中国，ACM/ICPC近年来也取得了显著的成绩。许多高校设立了专门的算法竞赛团队，积极备战区域赛和全球总决赛。其中，清华大学、北京大学、上海交通大学等都在该赛事中表现出色，并多次荣获全球总决赛的奖项。ACM/ICPC在中国高校的普及，不仅促进了编程文化的发展，还带动了一系列相关活动的开展。
综上所述，ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛是一项极具挑战性和影响力的全球性赛事。它不仅考察了学生的编程能力和算法设计能力，还锻炼了学生的团队合作精神和解决问题的能力。同时，该赛事也为全球范围内的计算机科学教育改革提供了有益的启示和借鉴。
ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛是由国际计算机协会（ACM）主办的全球最具影响力的大学生程序设计竞赛之一，以下是其详细介绍：
### 竞赛历史
- ACM国际大学生程序设计竞赛的历史可以上溯到1970年，首届比赛在美国德克萨斯A&M大学举办，当时的主办方是the Alpha Chapter of the UPE Computer Science Honors Society.
- 1977年，在ACM计算机科学会议期间举办了首次总决赛，并逐渐演变成一年一届的多国参与的国际性比赛.
- 1996年起设立中国大陆地区预选赛赛区，之后在中国境内设置多个赛点，由各大学轮流主办地区性竞赛.
### 竞赛宗旨
旨在展示大学生的创新能力、团队精神以及在压力下编写程序、分析和解决问题的能力，为全球高校的计算机专业学生提供一个交流和竞技的平台，推动计算机科学领域的教育和研究发展.
### 参赛规则
- **参赛资格**：以学校为单位组队参赛，每队至多由3名在校学生队员组成。每位队员有一定的年龄限制，并且每年最多可以参加2站区域选拔赛，最多参加2次全球总决赛和5次区域选拔赛.
- **比赛阶段**：赛事分为各大洲区域预赛和全球总决赛两个阶段。区域预赛一般安排在上一年的9月至12月举行，全球总决赛通常在次年的3月至4月举行.
- **比赛时长与题目数量**：比赛中，每队使用1台电脑，需要在5个小时内使用C/C++、Java和Python中的一种编写程序解决7到13个问题.
- **评判标准**：程序完成之后提交裁判运行，运行结果判定为正确或错误并及时通知参赛队。每队在正确完成一题后，组织者将在其位置上升起一只代表该题颜色的气球，每道题目第一支解决掉它的队还会额外获得一个“First Problem Solved”的气球。最后的获胜者为正确解答题目最多且总用时最少的队伍。每道试题用时从竞赛开始到试题解答被判定为正确为止，其间每一次提交运行结果被判错误的话将被加罚20分钟时间，未正确解答的试题不记时.
### 竞赛特点
- **团队协作要求高**：一支队伍仅有3名队员却只有1台电脑，需要在有限的时间内完成多个题目，因此除了扎实的专业水平，良好的团队协作和心理素质同样是获胜的关键.
- **题量大难度高**：竞赛命题通常在10题左右，试题描述为英文，题目难度较大，涵盖了数据结构、算法、图论、动态规划等多个计算机科学领域的知识点，对参赛学生的综合能力要求较高.
### 奖项设置
- **总决赛奖项**：总决赛前十名的队伍将获得高额奖学金，第一名奖金为12000美元，第二名奖金为6000美元，第三名奖金为3000美元，第四名至第十名将各得到1500美元。除此之外，还会承认北美冠军、欧洲冠军、南太平洋冠军及亚洲冠军.
- **区域赛奖项**：各区域赛会根据参赛队伍的表现设立金、银、铜奖等不同奖项，以表彰在区域预赛中表现优秀的队伍 。
### 竞赛意义
- 对于学生个人来说，参与ACM/ICPC竞赛可以锻炼他们的编程能力、算法设计能力、问题解决能力和团队协作能力，提高自身的综合素质和竞争力，为今后的学习、科研和工作打下坚实的基础。
- 对于高校而言，该竞赛是衡量学校计算机学科水平的重要标准之一，能够反映学校在计算机教育和人才培养方面的成效，有助于提升学校的知名度和影响力，促进学校计算机学科的建设和发展.
- 在全球范围内，ACM/ICPC竞赛推动了计算机科学领域的学术交流和技术创新，培养了大量优秀的计算机专业人才，为全球信息技术产业的发展做出了积极贡献。
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